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　　调研组检查了(le)四川交通职(zhí)业技(jì)术学(xué)院、四川交(jiāo)通运输学校2个函授教学点(diǎn)的面授(shòu)工作，并调研学习了(le)函授(shòu)点所在(zài)学校和成都中医(yī)药大学(xué)继续教育(yù)工作的成功经(jīng)验(yàn)。

　　四(sì)川交通职业技术学(xué)院是全国(guó)高职院校前(qián)50强、四川省前三强，具有极(jí)强的行业特色与办学实力(lì)，也是我(wǒ)校最早(zǎo)一批校(xiào)外成人教育函授站。

　　四川省(shěng)交(jiāo)通运输职业学(xué)校是我校(xiào)在(zài)四川设立(lì)的两(liǎng)个函授站之(zhī)一，10多年来，一直与(yǔ)我校合作(zuò)开展成人学历教育专科层次(cì)的人才培养。

　　在两(liǎng)所合作院(yuàn)校，大家就学历继(jì)续教育的教学模式、教学管理改革(gé)进行(xíng)了深入探讨，共同分析了(le)当前(qián)学历和(hé)非学历继续教育所面临的问题，讨(tǎo)论(lùn)了继续教育(yù)未来的发展方(fāng)向，并DHC属于什么档次，dhc属于什么档次的化妆品ight: 24px;'>DHC属于什么档次，dhc属于什么档次的化妆品(bìng)就如何(hé)拓展非学历培训的市场(chǎng)、提高培训质(zhì)量(liàng)、资源共享等方面达成了合作(zuò)意向。

　　在成都中(zhōng)医(yī)药大学，调研组(zǔ)一行了解了该校如何发挥全国(guó)双一流学校学科专业优势，通过设置中医学、护理学(xué)、营(yíng)养食品与健康等专(zhuān)业性极强的专业，通过在全省各地市州全(quán)覆(fù)盖设立函授点，通(tōng)过(guò)先(xiān)进的(de)教学(xué)管理模式、教学质(zhì)量(liàng)保障措施，拓展学历继(jì)续(xù)教育市场(chǎng)，确保近(jìn)三(sān)年录取规模近万人的有效做法。

　　交流中，双方还(hái)共同分(fēn)析了学历和非学(xué)历继续(xù)教育(yù)面临的生源下降、培(péi)训市场(chǎng)竞争日趋激烈等(děng)新的发展形势，讨论了继(jì)续教育如(rú)何支持高校“双一流”建设、“新工科”“新医科”建设(shè)，如何(hé)准(zhǔn)确(què)定位和未来发展思路等问(wèn)题(tí)。

重庆(qìng)交通(tōng)大学继(jì)续教育学院的(de)介绍(shào)

　　继续教育学院是(shì)重庆交(jiāo)通大学负(fù)责(zé)学历教育(yù)与非学历教育管理的二级教学机构(gòu)。

　　学院有在(zài)岗教(jiào)职兆唤工59人，有(yǒu)中级以上专业技术职务人(rén)员38人，其中副(fù)高(gāo)级以(yǐ)昌如(rú)上职(zhí)称12人(rén)，具有(yǒu)较强(qiáng)的师(shī)资力量。

　　学院已拥有函授、自(zì)考、成(chéng)人脱(tuō)产(chǎn)和岗(gǎng)位培训等多种办学形(xíng)式。

　　其中，继续教育中的学历教育(yù)分布15个省、市；各类(lèi)各(gè)族迅凯层次专业(yè)方向50多个(gè)；岗位培训拥有全国20多(duō)个(gè)省、市的办学网点。

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