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相对评价(jià)和(hé)绝对评(píng)价区别举例，相对评价和绝对评价(jià)区别举例现代教育技术(shù)

　　相对评(píng)价和绝(jué)对评价(jià)区(qū)别(bié)：1、相对评价是在被评(píng)价对象的群体中(zhōng)建立(lì)基准，然后把该群(qún)体中的各个对象(xiàng)逐一(yī)与基准(zhǔn)进行(xíng)比较(jiào)，以判断该群(qún)体中每一成员的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标(biāo)准，评价(jià)时把评(píng)价(jià)对象与客观(guān)标准进(jìn)行(xíng)比(bǐ)较，确定(dìng)评价对象达到目标基准绝对位置的评价方(fāng)法。

　　3、相对(duì)评价：利用(yòng)相对评(píng)价可以了解学生之间的差(chà)异(yì)，便于比较个体学习(xí)成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝(jué)对(duì)评(píng)价(jià)：其标准比较客观，如(rú)果评价是准确的，那么评价之后(hòu)，每个被评价者都可以明确(què)自己(jǐ)与客观(guān)标(biāo)准(zhǔn)的(de)差距，有(yǒu)利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用(yòng)绝对评价法，可(kě)直(zhí)接鉴别各教育目(mù)标(biāo)完成情况，明(míng)确今后工(gōng)作(zuò)的重点。

相对性(xìng)评(píng)价和绝(jué)对(duì)性(xìng)评价的区(qū)别

　　相(xiāng)对(duì)性(xìng)评价和绝对性评价的区别：定亩带义不同，评价依据不(bù)同，性(xìng)质不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性评价(jià)又称目(mù)标参照性评价，是(shì)用目(mù)标参照性测验(yàn)对学生成绩进行评定。

　　相对性评(píng)价也称(chēng)常模参照性评价，是(shì)用常模(mó)参照性(xìng)测(cè)验对学生成绩(jì)进(jìn)行(xíng)的评定。

　　2、评价依(yī)据不同：绝对性(xìng)评价(jià)依(yī)据教学目标和教(jiào)材编制试(shì)题(tí)来测量学生的(de)学(xué)业成绩(jì)，判断学生是否(fǒu)达到了教学目标的要求。

　　而相对(duì)性评价依(yī)据(jù)学生个人(rén)的成绩在该班学生成绩序列12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程中或常模中(zhōng)所处做唯的位(wèi)置来评价和(hé)决定成绩优劣。

　　3、性质不(bù)同(tóng)：绝对(duì)性(xìng)评价是一(yī)种外部评价，注重的是目标达成(chéng)与否，不考(kǎo)虑个(gè)体的相(xiāng)对(duì)位置。

　　例迅胡(hú)芦如，大学考(kǎo)试、驾(jià)照考试等。

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