工(gōng)科与(yǔ)理科是什么意思，工科(kē)、理(lǐ)科是理(lǐ)科和工科(kē)的区别总的(de)来说，理学研究(jiū)的是科学，工学研究的是技术；理学注重理论研究，工(gōng)学注重实际应用；理学培养的目标是科学家，工学的培(péi)养目标是工(gōng)程师的娱乐圈里的万人睡女星，娱乐圈睡得最多的女星。

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工科与理科是什么意(yì)思，工科、理科(kē)

　　总的来说，理学研究的是科学，工学(xué)研究的是技(jì)术；

　　理学注(zhù)重理论(lùn)研究(jiū)，工学注重实际应(yīng)用；

　　理学培(péi)养的(de)目标是(shì)科学(xué)家(jiā)，工(gōng)学(xué)的培养目标(biāo)是工程师。

　　典型的理学专(zhuān)业(yè)如数(shù)学、物(wù)理学(xué)、声(shēng)学(xué)、化学等；

　　典型的(de)工科(kē)专业(yè)如(rú)环境科学与工(gōng)程、电子信息工程、化学(xué)工程、土木工(gōng)程、轻化工(gōng)程等。

　　工科(kē)（工程学）是(shì)指如(rú)材料科(kē)学(xué)、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等(děng)研究应(yīng)用技术和工艺的学问。

　　工(gōng)程学或工学(xué)即“应用科(kē)学(xué)和技术的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通(tōng)过想象，判断和推理，将科学、技术(shù)、数(shù)学和(hé)实(shí)践经验应用到设(shè)计(jì)、制造、对(duì)象或程序的操作中(zhōng)。

　　在学校中，将自然科学原理应用至工业、农业各个生产部门所(suǒ)形成的诸多(duō)工程学科也(yě)称为工科或(huò)工学。

　　工科(kē)是应(yīng)用数学、物理(lǐ)学、化学等基础科学(xué)的原(yuán)理，结(jié)合生产(chǎn)实践所积(jī)累的技(jì)术经验而发展起(qǐ)来的学科。

　　代表性的学(xué)科有土建类、水利类、材料类(lèi)、电工类、电子信息(xī)类(lèi)、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养(yǎng)目标是在(zài)相应的工程(chéng)领(lǐng)域(yù)从事(shì)规划、勘(kān)探(tàn)、设计、施工、原材料的选择研究和管理(lǐ)等(děng)方(fāng)面工作的高(gāo)级工(gōng)程技术人才。

　　主要是要培(péi)养实际(jì)应(yīng)用(yòng)能(néng)力的工作人员。

　　以上(shàng)所述主要指传统(tǒng)工科，此外(wài)还有新型工科。

　　新型工科是指为适(shì)应高技术(shù)发展的需(xū)要而在有关(guān)理科基础上发(fā)展(zhǎn)起(qǐ)来的学科。

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