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相对评价和绝对评(píng)价区(qū)别举例，相对评价和绝(jué)对评(píng)价区别举例现代教育技(jì)术

　　相(xiāng)对评价和绝对评价区别(bié)：1、相对评价(jià)是在被评价对象的群体中建立基准，然后(hòu)把(bǎ)该(gāi)群(qún)体中(zhōng)的(de)各个对象逐一与基(jī)准(zhǔn)进(jìn)行比较，以判断该群(qún)体中每一成员的(de)相(xiāng)对优(yōu)势。

　　2、绝对评价(jià)是在评(píng)价对象的集合之外确(què)定一个标准(zhǔn)，评价时把评(píng)价对象与客观标准(zhǔn)进行比较，确(què)定评(píng)价对象达到目标基(jī)准绝对位(wèi)置的评价方(fāng)法。

　　3、相对评价：利用相(xiāng)对评(píng)价可以了解学生之间的差异，便于比较个(gè)体学(xué)习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评价：其标准(zhǔn)比较(jiào)客观(guān)，如果(guǒ)评价是(shì)准确(què)的，那么评价(jià)之后，每个(gè)被评价者都可(kě)以明确自己与客(kè)观标准的(de)差距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评(píng)价(jià)法，可直接鉴别各(gè)教育目标完(wán)成(chéng)情况，明确今后(hòu)工作的(de)重点。

相对性评价和(hé)绝对性评价的区别

　　相对性评价(jià)和绝对性评价的区(qū)别(bié)：定亩(mǔ)带(dài)义不同，评价(jià)依(yī)据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目(mù)标(biāo)参照(zhào)性评价(jià)，是用目标参照性测验对学(xué)生成(chéng)绩进行评(píng)定(dìng)。

　　相对性评价也称(chēng)常模参照性评价(jià)，是用(yòng)常模参照性测验对学生成绩进行的评定。

　　2、评价(jià)依据(jù)不同：绝对(duì)性评价(jià)依据教(jiào)学(xué)目标和教材编制试题来测量(liàng)学生(shēng)的学业成绩(jì)，判断学生是否(fǒu)达到了教学目标的要(yào)求。

　　而相对性评(píng)价(jià)依据学生个人的成绩在该班学生成绩序(xù)列中或常模中所处做唯的位置来评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝(jué)对性评价(jià)是一(yī)种外部评价，注重的是(shì)目标(biāo)达成与否，不考虑个(gè)体的相对位(wèi)置。

　　例(lì)迅胡芦如，大学考试、驾(jià)照(zhào)考(kǎo)试(shì)等(děng)。

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