保持愚笨(bèn),保持(chí)饥饿的意(yì)思，营(yíng)销饥饿的意思是“饥饿(è)”的意思是肚子很空(kōng)，想(xiǎng)吃东西(xī)；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人的。

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保持(chí)愚笨(bèn),保(bǎo)持饥饿的意(yì)思，营销(xiāo)饥饿的(de)意思

　　“饥饿”的意思是肚(dù)子(zi)很空，想(xiǎng)吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重(zhòng)令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥(jī)饿之色。

　　”《汉(hàn)书(shū)·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自(zì)卖为人奴(nú)婢(bì)者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪(xuě)封山了，猴子在饥饿中(zhōng)挣扎着。

　　2、大多(duō)数雄(xióng)蜘蛛在(zài)交配后会被饥饿(è)的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿(è)，他(tā)已经瘦(shòu)骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世(shì)界上还有不(bù)少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天的路，微(wēi)微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意(yì)思？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申(shēn)为其他薯告的意思(sī)：

　　我(wǒ)笨(bèn)我知(zhī)道，我(wǒ)穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语(yǔ)学习(xí)的方法。

　　　　1 学习英(yīng)语的(de)首要唯销理(lǐ)念：要努力去(qù)了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语是(shì)语言，很(hěn)多语(yǔ)汇(huì)和(hé)句(jù)型的用(yòng)法(fǎ)没有道(dào)理可讲，没有“为什么”可言，人们就是(shì)这样用(yòng)的，就是这样说的，记住就好。

　　当然了，仔(zǎi)细分析(xī)起来或许可以找到语法上的解释。

　　婴(yīng)儿时期(qī)，我们学说话的时(shí)候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但(dàn)是为(wèi)什么后(hòu)来会说的这(zhè)么好(hǎo)?因为我们听的多(duō)，说的多，自(zì)然就记在脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学习英语的最好(hǎo)方法：背诵课(kè)文。

　　　　因为英语是我们(men)的后天(tiān)语(yǔ)言，所(suǒ)以必须将人家(jiā)现(xiàn)成(chéng)的东(dōng)西(xī)反(fǎn)复在脑海里形成神经反(fǎn)射(shè)，不用关心为什么(me)这(zhè)样说(shuō)(同第一(yī)点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英(yīng)语3，4册》。

　　可以说，几乎没有(yǒu)任何一种教材的经典程度超(chāo)过《新概念英语》。

　　它(tā)的语(yǔ)法是最规范的，结(jié)构是最严谨的，流传了(le)好(hǎo)几(jǐ)代人(rén)，依然(rán)保(bǎo)持最为持(chí)久的生命力(lì)。

　　　　3 学习英语需要多种(zhǒng)形式的神(shén)经刺(cì)激(jī)。

　　　　真正学好英语，不经(jīng)历(lì)背诵(sòng)大(dà)量文(wén)章(zhāng)，写大(dà)量东西，听大量文(wén)章，是根本不(bù)可能达到目的的，比如一个新(xīn)单词c42排列组合公式怎么算，A42排列组合公式，我们(men)在书上看(kàn)到(dào)，默写，背诵，还不能说真正认识了(le)。

　　在听力中听到了这个单词，能反应过来是它(tā)吗?在想表(biǎo)达这种意思(sī)的(de)时候，能(néng)反应过(guò)来应该用它吗?……我们当初指(zhǐ)手(shǒu)游(yóu)学(xué)说话的时候，都(dōu)是无形中进行了听，说，读，写等不经意(yì)的“练习”才全(quán)面掌握(wò)了这(zhè)门语言。

　　　　4 学(xué)习英(yīng)语要善(shàn)于利(lì)用零碎c42排列组合公式怎么算，A42排列组合公式时间。

　　　　英语学(xué)习不是靠突击可以学好的，一下子花上(shàng)好(hǎo)几个小时拼命学英语(yǔ)，是(shì)无济(jì)于事的(de)。

　　它的特点在于(yú)“细水常流”。

　　每天(tiān)花上(shàng)十几分钟的零碎(suì)时间(jiān)听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的词(cí)汇(huì)和用法，应该在可(kě)能的场(chǎng)合多(duō)多练习使用。

　　不(bù)要老是用自己喜欢或者熟(shú)悉的(de)单词或者句型，这样(yàng)的话，新学的东西永远得不到(dào)强(qiáng)化，慢慢的又会变的陌(mò)生(shēng)，人(rén)将会永(yǒng)远停留原(yuán)有(yǒu)的水(shuǐ)平。

　　不断地将新(xīn)东(dōng)西(xī)变为旧东西(xī)，又不断接触新东(dōng)西，再将其变(biàn)为旧东西(xī)，如此往(wǎng)复，才能不断(duàn)提高。

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