工科与理科是(shì)什(shén)么意思，工(gōng)科、理科是理科和工科的区别总的来说(shuō)，理学研究的是(shì)科学，工学研究的是技术(shù)；理(lǐ)学注(zhù)重(zhòng)理论研究，工学注重实(shí)际(jì)应用；理学培养(yǎng)的(de)目(mù)标是科(kē)学(xué)家，工学的培(péi)养(yǎng)目标是工(gōng)程师(shī)的。

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工科与(yǔ)理科是什(shén)么意(yì)思，工科、理科

　　总(zǒng)的来(lái)说，理学(xué)研究的是科(kē)学，工学研究的是(shì)技术；

　　理学注重理论研究，工学注重实际应用；

　　理(lǐ)学培养的目标是科学(xué)家，工(gōng)学(xué)的培养目标是工(gōng)程师。

　　典型的理学(xué)专业如数(shù)学、物理学(xué)、声学、化学等(děng)；

　　典型的工科专业如环(huán)境(jìng)大龄剩男真的不能嫁吗，男人35岁没结婚基本上完了科学与工程、电子(zi)信息工程、化学工程(chéng)、土木工程、轻化工(gōng)程等。

　　工科（工程学）是指如材料科学(xué)、计(jì)算(suàn)机、信(xìn)息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究应用(yòng)技术和(hé)工艺的(de)学问。

　　工(gōng)程(chéng)学或工(gōng)学(xué)即“应用科学和技术的原理，来(lái)解(jiě)决问题”。

　　工程师(shī)通过想象，判断和(hé)推(tuī)理(lǐ)，将科学、技(jì)术、数学(xué)和实(shí)践(jiàn)经验(yàn)应用到设(shè)计、制造、对象或程序(xù)的操作中(zhōng)。

　　在学校中(zhōng)，将自然(rán)科学原理应用至工业(yè)、农业各个(gè)生产部门所形成的(de)诸多工(gōng)程学科也称为工科或工学。

　　工(gōng)科是(shì)应用数(shù)学、物理学、化(huà)学等(děng)基础科学(xué)的(de)原理，结合(hé)生产实践所积累的(de)技术经(jīng)验而发展起(qǐ)来的学科。

　　代表(biǎo)性的学科有土建类、水利类、材料类、电(diàn)工(gōng)类、电子信息类、热能核(hé)能类、仪器仪表(biǎo)类(lèi)、化(huà)工制(zhì)药类等等。

　　工科(kē)的培养(yǎng)目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原(yuán)材料的选择研究(jiū)和管理等方(fāng)面工(gōng)作的(de)高级(jí)工(gōng)程技术人才。

　　主(zhǔ)要是要培养实(大龄剩男真的不能嫁吗，男人35岁没结婚基本上完了shí)际应用能(néng)力的工作(zuò)人员。

　　以(yǐ)上所述主要指传统工科，此外还有新型工(gōng)科。

　　新型工科是指为适(shì)应高技术发展的(de)需要而在有(yǒu)关理科基础上发展(zhǎn)起来的学科。

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