初一有几(jǐ)门课(kè)程 都学什么(me)科目(mù)，初二有几门课程是初一有七门课程(chéng)，初一的主(zhǔ)要课(kè)程有语文(wén)、数学、英语、政(zhèng)治、历史、地理、生物，初中阶段还设置分科与综(zōng)合相结合(hé)的课程以及综(zōng)合实践活动的。

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初一有几门(mén)课程 都学(xué)什么科目，初二有几门(mén)课程

　　初一的主要课程有：语(yǔ)文、数(shù)学、英(yīng)语、政(zhèng)治、历史、地理、生物(wù);还有美(měi)术、音乐、体育、劳技(jì)、信息(xī)技术等(děng)课程为副课(kè)。

　　初中阶段设置分科与(yǔ)综(zōng)合相结合(hé)的(de)课程(chéng)，主要包括思想(xiǎng)品德、语文、数(shù)学、外语、科学(或物理、化(huà)学、生物)、历(lì)史与社会(或历史、地(dì)理)、体育与健康(kāng)、艺术(或音乐、美术)以及综合(hé)实践活(huó)动(dòng)。

　　1.认真(zhēn)解题(tí)

　　课堂练习是最及时最直接(jiē)的反馈(kuì)，一定不能错过(guò)的，不要急于(yú)完成作(zuò)业，要先看看你(nǐ)的笔记本，回顾学(xué)习内容(róng)、加深(shēn)理(lǐ)解(jiě)、强化记忆(yì)很重(zhòng)要。

　　2.及(jí)时纠错

　　课堂练习、作业、检(jiǎn)测(cè)，反馈后要及时查阅，分(fēn)析错题的(de)原因(yīn)，切忌不要(yào)动不动就以粗心放过自己(jǐ)，形成习惯可就(jiù)麻(má)烦了(le)，要(yào)及时向同学和老师请教，不能将问题(tí)处于悬而(ér)未解的状(zhuàng)态，养成今日事今日(rì)毕的好习(xí)惯。

　　3.养成认真踏实的(de)学习习惯

　　每堂课都(dōu)保持认真学习的态度，遇到自己没办法理解的(de)，可以在(zài)课堂上及时举手提问;也(yě)可以(yǐ)把该知识点记下来，及时钻(zuān)研，若还是(shì)不懂再请教同学或者老师(shī)，避免似(shì)懂非懂的(de)情况(kuàng)。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题目(mù)首先要学会独立(lì)思考(kǎo)，不要一来(lái)就向老师同学请教，这样会容易产生(shēng)依赖性。

　　自己(jǐ)独立思考得(dé)出答案或许能让自己产生成就感，但如果(guǒ)解不出来(lái)也没关系，请教别人的时候要学习别人是(shì)怎样思考(kǎo)这种问题(tí)的，需要的不(bù)仅仅是答案，最(zuì)重要(yào)是(shì)解答的过程，之后找(zhǎo)一(yī)道类似(shì)的题(tí)目练习(xí)，巩(gǒng)固所希望的拼音是什么px;'>希望的拼音是什么学(xué)的知识和技巧(qiǎo)。

初(chū)一初(chū)二初三课程(chéng)有哪些科目

　　初一主要学习的科目(mù)有：语文(wén)、数学、英语、政治(zhì)、地理、生(shēng)物、历史(shǐ)、体育、音(yīn)乐(lè)、美术、计算机。

　　初二主要学习的科目(mù)有和(hé)型(xíng)：语文、数学、英(yīng)语、政(zhèng)治、地(dì)理(lǐ)、生物、历史、体育、音乐、美术、计算机、物理。

　　初三主(zhǔ)要学习(xí)的科目有：语(yǔ)文、数(shù)学、英语、政治、地理、生物、历史(shǐ)、体育、计算机(jī)、物理、化学(xué)。

　　1、语文是语(yǔ)言(yán)和文(wén)化的综合科(kē)，它(tā)是听(tīng)、说、读、写、译(yì)、编等语言(yán)文字(zì)能(néng)力和文(wén)化知(zhī)识(shí)的统称(chēng)。

　　2、数学(xué)是研究数量、结(jié)构、变化(huà)、空间(jiān)以及信息等概(gài)念的一门学科，从某种角度看属于(yú)形式科学的一种。

　　3、英语是印欧语系-日(rì)耳曼(màn)语族下的语言，由26个字(zì)母组成，是(shì)欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语(yǔ)言(yán)。

　　4、政治是社会或社会群体(tǐ)用一定(dìng)政治观(guān)点(diǎn)、道德规(guī)范，对其成员施加有(yǒu)目的、有计划、有组织(zhī)的影(yǐng)响，使他们形(xíng)成(chéng)符合一(yī)定社会所要求的(de)思想(xiǎng)品(pǐn)德的社会实践活动。

　　5、地理是研(yán)究地球表面的地理环境中各种自然现象和(hé)人文现象，以及它们之(zhī)间相互(hù)关系的学科。

　　6、生(shēng)物(wù)学(xué)是研究生物(包括植物(wù)、动物和(hé)微生物)的结构、功(gōng)能、发生(shēng)和发展(zhǎn)规律的科学，是(shì)自然科学的一(yī)个部分。

　　7、历史主要(yào)是通过向学生们讲(jiǎng)述(shù)历史事件、历史人物、著名(míng)的战役、盛世与治(zhì)世、条款与协定、历史上的(de)国(guó)家兴衰等等培(péi)养学生用历(lì)史(shǐ)的眼光(guāng)友(yǒu)棚坦看问题的方(fāng)法与能(néng)力。

　　8、体育(yù)课是体(tǐ)育教学的基本组织形式，主要使(shǐ)学生(shēng)掌(zhǎng)握体育(yù)与(yǔ)保(bǎo)健基础(chǔ)知识(shí)，基本技术(shù)、技能，实现学生(shēng)思(sī)想(xiǎng)好桐品(pǐn)德教育，提高运动(dòng)技术水平(píng)。

　　9、音乐(lè)是研(yán)究音乐的所有理(lǐ)论学科的总称。

　　10、美术主(zhǔ)要研(yán)究美术学、艺术学、美术史(shǐ)论等方面的(de)基本知(zhī)识和技能。

　　11、计算机是(shì)一门包含各种各样与计算(suàn)和信息处理相关主题的系统学科。

　　12、物理学是研究物质(zhì)最一(yī)般的运(yùn)动规律和物质基本(běn)结构的(de)学科。

　　13、化(huà)学是一门(mén)以(yǐ)实验(yàn)为基础的自(zì)然科学。

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