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  悲守穷庐,将复何及的(de)意思是(shì)只能(néng)悲哀地坐(zuò)守着那(nà)穷困的居舍(shě),其时悔恨又怎么来得及?这句话出(chū)自诸(zhū)葛亮的(de)《诫子书(shū)》。悲守穷庐将复何及(jí)的意(yì)思

  悲守穷庐,将复何及的全(quán)句是“年与时驰,意与日去(qù),遂成枯落,多不(bù)接世,悲守穷庐,将复何及。

  ”意思(sī)是年(nián)华随时(shí)光(guāng)而飞驰,意(yì)志随岁月而(ér)流逝。

  最终枯(kū)败零落,大(dà)多不接触世(shì)事、不为社会所用,只能(néng)悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居舍,其(qí)时(shí)悔(huǐ)恨又怎么来得(dé)及(jí)?

  悲(bēi)守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何及:穷庐:穷困潦倒之(zhī)人住的陋室。

  将复何及:又怎(zěn)么(me)来得(dé)及。

悲守(shǒu)穷庐将复何及的(de)出(chū)处

  悲守穷庐(lú),将复(fù)何(hé)及(jí)出自诸葛(gé)亮(liàng)的《诫(jiè)子书》。

  原文如下:夫(fū)君子之行,静(jìng)以修身,俭以养德。

  非淡泊无(wú)冲冠一怒为红颜指的是什么意思,红颜指的是什么意思解释-height: 24px;'>冲冠一怒为红颜指的是什么意思,红颜指的是什么意思解释以明(míng)志,非宁静无(wú)以致远。

  夫学须静(jìng)也(yě),才须(xū)学也,非(fēi)学无(wú)以广才,非志无以成学。

  淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

  年与时驰,意与日去(qù),遂成枯落,多(duō)不接世,悲(bēi)守穷庐,将复何及!

  翻译为:君子的行为操守,从宁静来提高自(zì)身的(de)修养(yǎng),以节俭来培养自己(jǐ)的(de)品(pǐn)德(dé)。

  不(bù)恬静寡欲无法明(míng)确志向,不(bù)排除外来干(gàn)扰无(wú)法达到远大目标(biāo)。

  学习必须静(jìng)心专一,而才干来自学习。

  所以不学习就无法增(zēng)长才干,没有志向就无法使(shǐ)学(xué)习有所成就。

  放纵懒(lǎn)散就无法振(zhèn)奋精神(shén),急躁(zào)冒险就不能陶冶(yě)性情。

  年华(huá)随时光(guāng)而飞(fēi)驰(chí),意志随岁(suì)月而(ér)流逝。

  最终枯败零落,大多不接触世(shì)事、不(bù)为社会所用(yòng),只(zhǐ)能悲哀地坐守着那穷(qióng)困(kùn)的(de)居舍(shě),其时悔恨又怎么来得及?

悲(bēi)守穷(qióng)庐将复何及意思是(shì)什么(me)

   “悲守(shǒu)穷庐,将复何及”的意思是悲哀地(dì)坐(zuò)守着那穷困(kùn)的居舍,又怎么来(lái)得及呢?这句话出自诸(zhū)葛亮(liàng)的《诫子(zi)书》,《诫子书》是诸葛亮临终前(qián)写(xiě)给他儿子诸葛瞻嫌扒的(de)一封家书(shū)。

悲守(shǒu)埋春穷庐将复何及(jí)的意思

   及:来得及,赶上。

  悲哀(āi)地(dì)坐守着(zhe)那穷困的居舍,又怎(zěn)么来得及(jí)呢?

   这句话出(chū)自《诫子书(shū)》,《诫(jiè)子书》是三(sān)国(guó)时期政(zhèng)治家诸葛(gé)亮临(lín)终前写给他儿子(zi)诸葛瞻的一封家书。

  从(cóng)文(wén)中可(kě)以看作出诸(zhū)葛亮(liàng)是一(yī)位品格高洁、才学渊(yuān)博的父亲,对(duì)儿子的殷殷教诲与无限期望尽(jǐn)在此(cǐ)书(shū)中。

《诫子书》全文

   夫(fū)君子之行,静以修身,俭以(yǐ)养德。

  非淡(dàn)泊无以明志(zhì),非宁静(jìng)无以致远。

  夫学须(xū)静也,才须学也(yě)。

  非学无以广才,非志无以成(chéng)学(xué)。

  慆(tāo)慢则不能(néng)励精,险躁(zào)则不能治性。

  年与时驰(chí),意与日(rì)去(qù),遂成枯落,多(duō)不(bù)接世,悲守穷(qióng)庐(lú),将复何及!

   翻译: 君子(zi)的行为操守,从宁静(jìng)来提高自身(shēn)的修(xiū)养,以节俭(jiǎn)来培养自己(jǐ)的品德。

  不恬静寡欲无法明确志向(xiàng),不排除外来(lái)干扰无法达到远大目标。

  学习必须(xū)静心(xīn)专一,而才干来自学习。

  所以不学习就(jiù)无法增长才(cái)干,没有志向就无法使学(xué)习有所成就。

  放(fàng)纵懒散(sàn)就无(wú)法芹液昌振奋精神,急躁冒险就不能陶(táo)冶(yě)性(xìng)情。

  年华(huá)随时光而飞驰(chí),意志随(suí)岁月而流逝。

  最终(zhōng)枯败零落(luò),大多不接(jiē)触世事、不为(wèi)社会所用,悲哀地坐守着那穷(qióng)困的居舍,又怎么来(lái)得(dé)及(jí)呢?

《诫(jiè)子书》的启示(shì)

   1.修身(shēn)养性贵在“静(jìng)”、“俭”。

  “静(jìng)以修身”、“非宁静无以致远”、“学须静也”,告(gào)诉人们只(zhǐ)有宁静才能(néng)够修养身(shēn)心(xīn),静(jìng)思反省。

  “俭以养德”,告诉我们生活务必要节(jié)俭,并以此培养自己(jǐ)的德行。

   2.只有(yǒu)淡(dàn)泊、宁静,才能做(zuò)到志存高远(yuǎn)。

  内心宁静才能戒(jiè)骄戒躁,内(nèi)心淡泊才能含英咀华,内(nèi)心开阔才能登高望远(yuǎn)。

  无(wú)论工作还是生(shēng)活,只有静下心来才能更好的谋划未(wèi)来、计(jì)划将来(lái)。

   3.要勤于学(xué)习(xí),善于思考(kǎo)。

  “夫(fū)学须静也(yě)”、“才须学也”,告诉我们学习既要有宁静的学习环境更要有专注、平和的(de)学习心境(jìng)!“非学无以广(guǎng)才”、“非(fēi)志无以成学”,则进(jìn)一步阐述了学习(xí)的增值力量。

  立(lì)志是成学的(de)前提,不努力学习,就不能(néng)增加自己(jǐ)的才干;但在学习的(de)过程中,决心和毅(yì)力非常重(zhòng)要(yào),缺乏了意志力,就(jiù)会(huì)半途(tú)而废(fèi)。

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