晓之以情,动(dòng)之以(yǐ)理的意思是(shì)什么，晓之以理,动之以(yǐ)情出(chū)自哪里是原(yuán)句为“动之以(yǐ)情(qíng)，晓之以理”，俗语(yǔ)，意思是用感情来打(dǎ)动别(bié)人的心，用道(dào)理来使(shǐ)别人明白的。

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晓之(zhī)以情,动之以理的意思(sī)是什么，晓之(zhī)以理(lǐ),动之以情出(chū)自哪里

　　原句为“动之以情(qíng)，晓之以理(lǐ)”，俗(sú)语，意(yì)思是用感情来打动别(bié)人的(de)心，用道理来(lái)使别人明(míng)白。

　　出自高阳《胡雪岩全传·平步(bù)青(qīng)云》上(shàng)册：“随便(biàn)他如何导之以理，动(dòng)之以情，一(yī)个只是不肯松口(kǒu)。

　　”用(yòng)法：作谓语、定语。

　　造句(jù)：1、以德为(wèi)本，待人要诚；

　　勤(qín)奋(fèn)工作，处事(shì)要公；

　　动之(zhī)以(yǐ)情，晓之以理；

　　无私(sī)奉献，真(zhēn)情感(gǎn)人(rén)。

　　2、沈笑以为(wèi)下车的人(rén)是车主，她动之以情，晓之以理(lǐ)的说着。

　　3、月老动(dòng)之以情，晓之以(yǐ)理，却依(yī)旧得到如此答案(àn)，不由有些愠怒(nù)道：“难道你就如此(cǐ)顽固，冥顽不灵(líng)。

　　”

晓之(zhī)以情动之(zhī)以理的意思是什么 晓之(zhī)以情动之(zhī)以理是什么意思(sī)

　　1、动之(嫡仙出自哪里，嫡仙怎么读音念dizhī)以情，晓之(zhī)以(yǐ)理解释：用感情来打动(dòng)别人的心，用道理(lǐ)来(lái)使(shǐ)别人明白(bái)。

　　 2、出自(zì)：孔子(zi)《论语》中：诱之以利，晓之以理，动之以(yǐ)情，胁之以威(wēi)，授之以渔，绳(shéng)之以法，导之以行，勉燃胡唤(huàn)之(zhī)以恒，持之以恒，学之以(yǐ)恒，行之(zhī)以德(dé)，道之以德(dé)，齐(qí)之以(yǐ)礼，有耻且格。

　　 3、解释为：用利(lì)益去诱惑,用情感去打(dǎ)动，用道理去明了，用威(wēi)严去胁(xié)迫，教授给(gěi)以捕(bǔ)鱼的技术，用法律(lǜ)去束缚，用行为去引导，用做铅恒(héng)心皮凯去(qù)勉(miǎn)励(lì)，以恒(héng)心保持久(jiǔ)远(yuǎn)，以恒心去(qù)学习（即(jí)坚(jiān)持去学习），行为要符(fú)合道(dào)德，用道德去引导，用礼制去同化，不(bù)仅有羞耻之心而(ér)且有归服之(zhī)心。

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晓(xiǎo)之以情,动之以理(lǐ)的意思是什么，晓之以理,动之以情出自(zì)哪里

　　原句为“动之以情(qíng)，晓之(zhī)以(yǐ)理”，俗语，意(yì)思是用(yòng)感情(qíng)来(lái)打动别(bié)人的(de)心(xīn)，用道理来使别人明白。

　　出(chū)自(zì)高阳《胡(hú)雪岩全传·平步青云》上册：“随便他如何导之以(yǐ)理，动之(zhī)以情，一个只是不肯松口。

　　”用(yòng)法：作(zuò)谓语、定语(yǔ)。

　　造(zào)句：1、以德为本，待人(rén)要诚(chéng)；

　　勤奋工作，处事要公；

　　动之以情，晓之(zhī)以理；

　　无私奉献，真情感(gǎn)人。

　　2、沈笑以为下车的人是车主，她动(dòng)之以情，晓之(zhī)以理的说着。

　　3、月老动之以情(qíng)，晓之(zhī)以理，却依旧得到如此答案，不(bù)由(yóu)有(yǒu)些愠怒道：“难(nán)道你就如此顽(wán)固，冥顽(wán)不(bù)灵。

　　”

晓之(zhī)以情动之以理的意思是什(shén)么 晓之以(yǐ)情动之以理是什么(me)意思

　　1、动之以情，晓之以理解释(shì)：用(yòng)感情来打动(dòng)别人(rén)的心，用(yòng)道(dào)理(lǐ)来使别人明白。

　　 2、出自：孔子(zi)《论(lùn)语》中：诱之以利，晓之以(yǐ)理，动(dòng)之以情(qíng)，胁之以威(wēi)，授之以(yǐ)渔，绳之以(yǐ)法，导之(zhī)以(yǐ)行(xíng)，勉燃胡唤之以恒，持之以恒，学之以恒，行之以德，道之以德，齐之以礼(lǐ)，有(yǒu)耻且格。

　　 3、解释为：用利益去诱惑,用情(qíng)感去打(dǎ)动，用道理(lǐ)去明(míng)了，用威严去胁迫(pò)，教(jiào)授(shòu)给以捕鱼的技术，用法律去束缚，用行为去(qù)引导，用做铅(qiān)恒心(xīn)皮(pí)凯去勉励，以恒心保持久远，以恒(héng)心去学习（即坚(jiān)持(chí)去学习），行为(wèi)要符(fú)合道德，用道德去引导，用礼制去同化，不仅有羞耻之(zhī)心而且(qiě)有归服之(zhī)心。

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