又(yòu)一起(qǐ)悲(bēi)剧发生(shēng)，这(zhè)一次(cì)悲剧，是连环悲剧，是上次悲剧后再次发生的悲(bēi)剧(jù)。

除悲痛外，还能怎样？

如何(hé)避免类似(shì)的二次悲剧发生，是(shì)时候(hòu)深入思考了！

想必大家都知道了(le)，前些天，一个小(xiǎo)孩子，在学校(xiào)里，被(bèi)一个老师(shī)所碾(niǎn)压，最(zuì)终失去(qù)生命。一(yī)个活蹦乱跳的孩子疏忽间淹(yān)没在了尘世之(zhī)中，父母必然接受不了(le)这种事实。

孩子(zi)的妈妈情绪几乎崩溃，只有(yǒu)去学校要说法。

拉过横幅(fú)，大(dà)声(shēng)哭过，严厉呵斥(chì)过肇(zhào)事(shì)者。

一个正(zhèng)常的母亲，早上出门(mén)还健康(kāng)活(huó)泼的孩子，学校(xiào)内意外身亡(wáng)，换做(zuò)是谁，都受不了(le)。

在这位妈(mā)妈(mā)做着几乎所有(yǒu)母亲都会做的事时，“网(wǎng)络圣(shèng)人”出现了。

他们批评这位母亲的做法极端，主观认(rèn)定“闹下去”的目(mù)的就一个，为了(le)更多的赔(péi)偿。

苍天大地(dì)，这种(zhǒng)圣人怎么在(zài)网(wǎng)上这(zhè)么多(duō)，他们不食人间(jiān)烟火吗？

在孩(hái)子去世后(hòu)，这(zhè)些“网络圣(shèng)人”可以在家(jiā)正常睡觉、吃饭(fàn)吗？

在学校发生了(le)事故，为(wèi)什么(me)不能去要个说法？

这些(xiē)人，事(shì)不关己，纵(zòng)情批判，轮到自己时，比谁哭得(dé)都厉害(hài)。

这还不是这(zhè)位年(nián)轻母亲遭受的仅(jǐn)有的网络语言暴力，她的穿着打扮也(yě)被“网络圣人(rén)”不停地谴责(zé)和调侃。

有人称，这(zhè)是(shì)孩子妈(mā)妈吗？怎么(me)说(shuō)话(huà)这么冷静(jìng)？

有(yǒu)人称，妈妈的穿(chuān)着打扮是用了心的，化妆了。

还有人看(kàn)到(dào)这位妈妈，由于(yú)长得漂亮年轻(qīng)，称她可(kě)能是做(zuò)不正(zhèng)当行业，孩子长大(dà)后也不(bù)是好人。

还有(yǒu)人称(chēng)，这样(yàng)拉横幅去(qù)学校要说法，不就(jiù)是嫌赔偿少(shǎo)，想多要点钱吗？

以上这些人(rén)，没有言词可以(yǐ)形容(róng)他们的(de)阴险恶毒。

在一定程度上，他们比(bǐ)肇事者(zhě)还要残忍，并且他(tā)们毫无良知(zhī)。

长得漂亮，化(huà)妆，说话冷(lěng)静(jìng)，都(dōu)成(chéng)罪过了？

哭天喊地时说的人家闹(nào)事，冷静(jìng)说话时，说(shuō)这不像去世孩子(zi)妈妈的(de)表现。

还能怎么做，怎么做在网络喷子和网(wǎng)络圣(shèng)人的眼里都是错(cuò)。

如今，这位93年如此(cǐ)年轻的妈妈已经(jīng)跳楼身亡了，正中他们的下怀。

孩子(zi)刚走几天，母亲也撒手(shǒu)人寰，陪孩子(zi)去(qù)了。

毫无疑问(wèn)，这(zhè)些网(wǎng)络(luò)暴力令原本(běn)心碎的母(mǔ)亲伤透了心(xīn)。

她寻求心灵的寄托(tuō)，渴望得到宽慰，期望孩子的死得到公(gōng)正的反馈。但(dàn)“网络圣(shèng)人(rén)”对这些人(rén)之常情(qíng)的需求冷漠处之(zhī)，并且火上浇油，雪(xuě)上(shàng)加霜。

这(zhè)种网络暴力(lì)所造成(chéng)的二次伤害(hài)，已经(jīng)不是第(dì)一次了。

刘学州(zhōu)事件才发生(shēng)多久啊。

当时刘学州事件在网(wǎng)络(luò)上引起了轩然大波，他一心(xīn)寻(xún)找自己的亲生父母，但由于种(zhǒng)种原因，最后(hòu)却和亲生父(fù)母反目成仇。

最终(zhōng)，一个(gè)未成年(nián)人在(zài)网络上经受着腥风血雨，被那些网络道德圣人肆意(yì)诋(dǐ)毁谩骂(mà)。

她们用恶毒的(de)内(nèi)心去揣摩(mó)一(yī)个未成年人，把(bǎ)各种恶毒(dú)的想(xiǎng)法(fǎ)强(qiáng)加在一个(gè)未成年人身上(shàng)。

果(guǒ)然，他们得逞了，刘学州在(zài)美丽的(de)海边自杀了。

等(děng)到(dào)刘学(xué)州自杀后，网络上又(yòu)铺(pù)天盖地的(de)充斥着一种论调。

“为什么要(yào)网(wǎng)暴刘学州？他是多么好的孩子(zi)啊，品学(xué)兼(jiān)优，他多么懂(dǒng)事啊！”

这时(shí)候在(zài)网络上再也找不到网络喷子(zi)的身(shēn)影。

这次，这位跳楼妈妈(mā)得到的还是这样的“待遇”。

没出(chū)事(shì)前，网络喷子极尽阴险之意攻(gōng)击他，等到这位妈妈已(yǐ)经(jīng)失去生命(mìng)时，这(zhè)些网络喷(pēn)子又集(jí)体消失的无影无踪了。

难(nán)道他们说过如此恶毒，甚至于要人性命的(de)歹毒的话后，就能这(zhè)样安然(rán)无(wú)恙了？

其实，网络暴力只(zhǐ)是造成(chéng)他们想不(bù)开的其(qí)中一个(gè)原因。

网络(luò)暴力(lì)在一定程度上是催生该妈(mā)妈纵(zòng)身一(yī)跃(yuè)的一根稻草。

在(zài)我看来，真正(zhèng)最(zuì)终使该(gāi)妈妈走入极端的不仅是网(wǎng)暴(bào)。

当人遇到一件或多件认(rèn)为(wèi)不合理的事情时，如何(hé)能有(yǒu)相对完善的途径，解决(jué)其(qí)所遇到(dào)的问题，这才(cái)是(shì)重中之重。

人非圣(shèng)贤，要将其行为桎梏(gù)在途(tú)径的轨迹(jì)内。

网络是把(bǎ)双刃剑，想通过它(tā)解(jiě)决问(wèn)题，必须能经受(shòu)随(suí)时而来的(de)暴风雨。

等(děng)诉诸(zhū)网络(luò)时，人(rén)已经(jīng)被推(tuī)到了(le)悬崖边缘，心灵处于极度疲倦和茫(máng)然之中。除非内(nèi)心足够强大，不然(rán)任何的风吹草动都(dōu)可能(néng)令(lìng)人跌入深渊。

那么，当人将(jiāng)遭(zāo合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线)遇(yù)公布在网络时，如何形成保护机制，避免人(rén)受到无谓的网(wǎng)络暴(bào)力(lì)，也(yě)至关重要。

我们需(xū)要(yào)提高(gāo)同(tóng)理(lǐ)心和法(fǎ)律(lǜ)素养。没有(yǒu)同理心的人，任何人做任何事，他们都有批判的角(jiǎo)度和方式。然而当他们遇到事时合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线，他们跳的比谁都高，乱的比谁都响。

幼(yòu)小的孩子去(qù)了，年轻的妈(mā)妈(mā)也跟着(zhe)去了，人世间，还有(yǒu)什么比这(zhè)更令人心伤？呜呼(hū)哀哉！

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