四川高考(kǎo)网上填(tián)报(bào)志愿网(wǎng)址，2020四川高(gāo)考(kǎo)志愿报名网址(zhǐ)是高(gāo)考结束的考生们通常都想要(yào)好好(hǎo)的放松一下，这是无可厚非的，但考生们在(zài)面对志愿填报的时候千万不要盲目选择的。

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　　考(kǎo)生请注意，2020年(nián)四川(chuān)高考志愿(yuàn)填报网站，唯一的入口就是四川(chuān)省(shěng)教(jiào)育考试院官(guān)方网站，考试可以(yǐ)登录该系(xì)统填报(bào)志愿。

　　2020年四川高考网(wǎng)上志(zhì)愿填报(bào)入口:四川省(shěng)教育考试院网址为(wèi)：https://www.sceea.cn/

　　高考(kǎo)志愿填报的注(zhù)意事项有哪些

　　1、对于(yú)高考志愿填报，可以填报四个(gè)学校，每个学校(xiào)可以填(tián)报六个专业。

　　考生需(xū)要注意的是，在(zài)填写志愿(yuàn)的时候(hòu)，代码一定要填报准(zhǔn)确。

　　在填报志愿的时候(hòu)，考生在填第一(yī)个学校的时候，可以填的稍微高(gāo)一点，第二个和(hé)第(dì)三个志愿(yuàn)可以(yǐ)填和你高考成绩排(pái)名差不多的，最后(hòu)第四(sì)个可(kě)以填的稍低一些。

　　这样拉开梯(tī)度来填报高(gāo)考志愿(yuàn)，比较有保障。

　　2、高考文理类(lèi)考生填报高考志愿采(cǎi)用的是(shì)平行志愿和(hé)整体志愿(yuàn)两种(zhǒng)，一(yī)般都包(bāo)含A、B、C三所(suǒ)或ABCDE五所院校，每所院校志(zhì)愿(yuàn)中都包含六个(gè)专(zhuān)业志愿和一个专业服从调剂志愿。

　　而体育类考(kǎo)生在填报志(zhì)愿的时候可(kě)以填报五所院校，但(dàn)是每所(suǒ)院(yuàn)校志愿中包(bāo)含四个专业志愿和(hé)一个专(zhuān)业服从志愿。

　　3、考(kǎo)生在填报平行(xíng)志愿时要注(zhù)意，平行志愿是有录(lù)取顺序的，并不是成绩(jì)达到各高(gāo)校的录(lù)取(qǔ)条(tiáo)件后，就可(kě)以被几(jǐ)所(suǒ)院校同时录(lù)取的。

　　事实上，考(kǎo)生的档案在投到(dào)某(mǒu)一所高校后(hòu)，就不会再到其他(tā)的学(xué)校，所以(yǐ)对于(yú)考生(shēng)来(lái)说，投档录取的机会(huì)仍然只有一次。

　　高(gāo)考志(zhì)愿填报技(jì)巧有哪(nǎ)些

　　了解本(běn)科专(zhuān没带罩子让捏了一节课感受)业(yè)目(mù)录非(fēi)常重要(yào)

　　12个学科门(mén)类，92个专业(yè)类，506个专业。

　　(普(pǔ)通高(gāo)等学校本(běn)科专(zhuān)业目录(2012年))

　　十二个学科门(mén)类往下有很多(duō)细分，在我(wǒ)们本科专业里(lǐ)就是(shì)叫专业类。

　　国家教委的专业目(mù)录(lù)里92个专业(yè)类，92个(gè)专业类下面再细分就是506个专业。

　　不同的(de)学(xué)校开设的不一样，招生也(yě)不一样。

　　506个专业中比较大众化(huà)的应该是将近(jìn)200个(gè)专(zhuān)业。

　　特别要提醒大家注(zhù)意工学(xué)

　　在92个(gè)专业类里头工学(xué)占了31个，占到(dào)三分之(zhī)一左右，在专(zhuān)业(yè)数506个里，工学占了(le)169个，又是三(sān)分之一(yī)左右(yòu)。

　　教育(yù)部一个统计，就全国的大学生在校生人(rén)数里(lǐ)学(xué)工(gōng)科的也占了三分之一左右。

　　所以其(qí)实在高考志(zhì)愿(yuàn)填报(bào)的过程中，我们很多家长可能系(xì)数(shù)比较多的(de)，或者(zhě)说您(nín)面(miàn)临的大学专业(yè)选择里比较多的还(hái)是工学。

　　比(bǐ)较(jiào)好就(jiù)业(yè)也恰好是工(gōng)学，因为社会需求量非(fēi)常大。

四(sì)川高考志(zhì)愿填报系统入口网址 附填报网站系统教程

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　　 二、四川高考志愿填报(bào)教程和指南

　　 考生高考(kǎo)时，感觉一般会比模拟考试时的状态要好，因此在估分时可(kě)适当地加分(fēn)，但(dàn)不能过(guò)多(duō)地加(jiā)分(fēn)或减(jiǎn)分，因为感觉(jué)毕竟是感觉。

　　同时，在估分时(shí)还要注(zhù)意一些学科的(de)估(gū)分要点(diǎn)：

　　 1.语文。

　　各门(mén)学科中最难估(gū)分的(de)要数语文。

　　虽然客观题(tí)部分比(bǐ)较容(róng)易估分(fēn)，但(dàn)其后的几类题由于弹性比较大，考生就应(yīng)该特别注意。

　　例如现(xiàn)代文阅读部(bù)分，如果与(yǔ)标准(zhǔn)答案不一致，则(zé)要(yào)看与标(biāo)准答案(àn)是相近还是相悖，如果相近，还要严格比较(jiào)两者，看角(jiǎo)度(dù)是否一致。

　　作文评分是按(àn)基础(chǔ)等级与发展等级两个分数进行评判的，一个基础等级50分，发展等级是10分，在发展等级里有(yǒu)一项突(tū)出的，都可以加1—10分。

　　基础等级的估(gū)分要从主题(tí)、结(jié)构到语言逐项衡量。

　　在第二(èr)部(bù)分评分中，如果作(zuò)文(wén)跑题，不可能拿到(dào)发展(zhǎn)等级的分(fēn)。

　　但是现在(zài)高考的作(zuò)文在写作表达方(fāng)式上(shàng)，文体限制(zhì)不大，可以(yǐ)写记叙经历，编(biān)些故事(shì)，也可以发(fā)表议论，展开(kāi)联想，这样的要求再跑(pǎo)题恐怕是很难了。

　　所以在估分(fēn)的时候(hòu)不要过分悲观(guān)。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般就是按步骤(zhòu)给分，没有太多的(de)灵活性。

　　在(zài)估(gū)数学分时(shí)，重点在大题的估分上，要按(àn)步骤算分(fēn)，解题的(de)方法可能不一样，但(dàn)是在步骤上相当的(de)位置会给(gěi)同(tóng)样(yàng)的分(fēn)。

　　 物理的步骤(zhòu)分也是很重要的，但是(shì)不一定是非得要和标准答(dá)案相同。

　　只要(yào)叙述(shù)得很清楚，逻辑关(guān)系上比较明朗的话，同样(yàng)会给分。

　　因此，物理(lǐ)答题的步骤、程(chéng)序(xù)往往比答案还要重要(yào)。

　　一般(bān)情况下：考生估分可能会偏高，因为考生(shēng)只会(huì)对(duì)答案，认为答案(àn)对(duì)了就会得分。

　　而物理阅(yuè)卷更注重答案是怎样(yàng)来的，根据是什么。

　　有些(xiē)考生答案也许错了，可他得(dé)的分(fēn)也(yě)许(xǔ)比答案对的考生高，原(yuán)因之一就是(shì)解(jiě)答(dá)过程的完整性。

　　 3.政(zhèng)治(zhì)。

　　对于政治(zhì)题的(de)估分，不(bù)是答得(dé)内容越多越给分，而是要看是否将观点(diǎn)答(dá)出来了(le)，才能给分(fēn)。

　　因此，政治(zhì)估分应(yīng)把(bǎ)没带罩子让捏了一节课感受“踩点(diǎn)”和“踩意”相结合，也就是(shì)说不一定(dìng)完全“死抠”标准答案(àn)，只要表(biǎo)达的意思比(bǐ)较接近标准答案(àn)，表述清楚、明确(què)就可以适当给自己加分。

　　但这种“踩(cǎi)意(yì)”也不是无边无沿，还(hái)要以标(biāo)准答案为纲，要把(bǎ)握好(hǎo)这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分(fēn)容易偏高。

　　考生(shēng)在估分时应注意以下几(jǐ)点：①在1分的(de)分点下常包(bāo)括若干句话(huà)，一般情(qíng)况(kuàng)下，只要答上(shàng)了一个神猜方面的一句话，就能加(jiā)上(shàng)这1分(fēn)了。

　　②答(dá)题里面如果出现判断错(cuò)误，后(hòu)面的即使答对(duì)了，也不要给自己加分。

　　因(yīn)为判断(duàn)错了(le)，阅卷(juǎn)者(zhě)就不再没带罩子让捏了一节课感受往下(xià)看了。

　　③估分(fēn)要(yào)注(zhù)意(yì)抓关键词(cí)，虽(suī)然你的答案所有的话和标(biāo)准答案都比较相像，但最关(guān)键(jiàn)的那个词(cí)没有(yǒu)，也不要加分，因为阅卷时就是找那个关(guān)键词。

　　 5.英语。

　　英(yīng)语最(zuì)好按照(zhào)自己平时的情(qíng)况(kuàng)估分，因为英语考题客(kè)观题比重(zhòng)大，估分(fēn)相对容易，比较难估的只是作文。

　　在对(duì)作文(wén)进行估分(fēn)时，最好按照自己平时的情况估分。

　　 学生第一遍估(gū)分可以(yǐ)把自己认为“可(kě)得可(kě)不(bù)得”的(de)分数全部(bù)算在得(dé)分之列；第二遍(biàn)再按此方法细估一遍，找一个(gè)平均值；第(dì)三遍是把这部(bù)分分数(shù)全部排除在(zài)外；第四遍按此方(fāng)法(fǎ)细估；第(dì)五(wǔ)遍是(shì)用(yòng)最高得分键(jiàn)锋加上最低(dī)得分，然后得平均分(fēn)；第六遍是(shì)用细估的(de)最高分(fēn)加上最低分得平均分，最后(hòu)再平均。

　　一般情(qíng)况下(xià)，学生(shēng)估分(fēn)高(gāo)低与学生(shēng)本人(rén)的(de)性(xìng)格有很大的关系，因此(cǐ)家长、老师也应(yīng)结(jié)合(hé)学生(shēng)具体情况(kuàng)因人而异。

　　 高(gāo)考估(gū)分时应充分(fēn)考虑以下三种情况(kuàng)：

　　 第一种情况，估(gū)分(fēn)之前要吃游(yóu)亮(liàng)型透标准答(dá)案(àn)，然后(hòu)回(huí)忆自己答题的情况如(rú)何。

　　题目不仅要答对(duì)，还要看(kàn)答得是否完整。

　　因为(wèi)少一个步骤(zhòu)或少一个论点，都会被(bèi)扣分(fēn)；第(dì)二种(zhǒng)情(qíng)况(kuàng)，对(duì)于结果错了的答题(tí)不能全盘否定(dìng)，有些时候中间的(de)某些(xiē)步骤(zhòu)是(shì)对的，也(yě)可能会得分。

　　但(dàn)是(shì)，这种情况下，分数要往低(dī)处估。

　　如果解答的方法和标准答案(àn)不一致，最(zuì)好请老师来(lái)把(bǎ)关(guān)。

　　第(dì)三种情况(kuàng)，考生要检验(yàn)自己是否运用(yòng)了一些未经推导的公式。

　　也就是说，只有(yǒu)课(kè)本(běn)上黑(hēi)体字的公式和定理才能(néng)直接引(yǐn)用，否则(zé)也会被(bèi)扣分(fēn)。

　　另外，那些平时粗心(xīn)大意(yì)的考生(shēng)还要(yào)注意，考(kǎo)试(shì)时不要有漏(lòu)写、漏(lòu)答的情况出现，譬(pì)如(rú)，在做应用题时，为了节(jié)约时(shí)间，经常(cháng)不写“答”字。

　　如果(guǒ)在高考(kǎo)中出现这种(zhǒng)情况，当然会被扣分。

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