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工(gōng)科与理科是什(shén)么意思(sī)，工科、理科

　　总的来说，理学研(yán)究的是科学，工学研究的是(shì)技术；

　　理学注重理论研究(jiū)，工学注重实际应用；

　　理学培养的目标是科学家，工学的(de)培养(yǎng)目标是工程师。

　　典型的理学专业(yè)如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专(zhuān)业如环境科学与(yǔ)工程、电子信息工程、化(huà)学(xué)工程、土木(mù)工程、轻化工程(chéng)等。

　　工科（工程学(xué)）是指(zhǐ)如材料(liào)科(kē)学、计(jì)算机(jī)、信息、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水利、汽(qì)车、仪(yí)器(qì)等研(yán)究应用(yòng)技术和工艺的(de)学问。

　　工程学或工学即“应用科学和技(jì)术的原理，来解决问题”。

　　工程(chéng)师通过想(xiǎng)象，判断和推(tuī)理，将(jiāng)科(kē)学、技术、数学和实践经验应用到设(shè)计(jì)、制(zhì)造(zào)、对象或程(chéng)序的操作(zuò)中。

　　在学校中，将自然科学原理应用至工业、农业各(gè)个生产部门所形成的诸多工程学科也(yě)称为工科或工学。

　　工(gōng)科是(shì)应用数(shù)学、物理学、化学等(děng)基础科学的原理，结合生(shēng)产实践所积累的(de)技术经验而发展起来的(de)学科(kē)。

　　代表性的(de)学科(kē)有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类(lèi)、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类(lèi)、化(huà)工制药类等(děng)等。

　　工科的(de)培养(yǎ心之所向目光所至什么意思，目光所至啥意思ng)目标是在(zài)相(xiāng)应的工程领域从事规划、勘(kān)探、设计、施工(gōng)、原材料的选(xuǎn)择研(yán)究和管理等(děng)方面工作的高(gāo)级(jí)工(gōng)程技术人才。

　　主(zhǔ)要是要(yào)培养实际(jì)应用能力的(de)工作人员。

　　以上所述主要指传统工科，此外(wài)还(hái)有新(xīn)型工(gōng)科。

　　新型工科是指为适应(yīng)高技术发展的(de)需(xū)要而在有关(guān)理科基础上(shàng)发展起来的学科。

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