工科与理科是什么意(yì)思，工科、理科(kē)是理科(kē)和工科的(de)区别总的来说，理学研究的是科学，工学研究(jiū)的是技术；理学注重理(lǐ)论(lùn)研(yán)究(jiū)，工学注(zhù)重实际应用；理(lǐ)学培养的目(mù)标是科学家，工学的培养(yǎng)目标是工程师的。

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工(gōng)科与(yǔ)理科是什(shén)么(me)意思(sī)，工(gōng)科、理(lǐ)科

　　总的来说，理(lǐ)学研究的(de)是科(kē)学，工(gōng)学研究的是技术；

　　理(lǐ)学注重理论研(yán)究，工学注重(zhòng)实际应用；

　　理学(xué)培养的目标是(shì)科学家，工学的培养目标是(shì)工(gōng)程师。

　　典(diǎn)型(xíng)的理(lǐ)学专业(yè)如数学、物理(lǐ)学、声学(xué)、化(huà)学等；

　　典型(xíng)的工(gōng)科(kē)专业如环境科(kē)学与(yǔ)工程、电子信息(xī)工程、化学工(gōng)程、土木工程、轻(qīng)化工程等。

　　工科(kē)（工程(chéng)学）是指如材料(liào)科学、计算机、信息(xī)、电子、机械(xiè)、电气、建(jiàn)筑、水利(lì)、汽车、仪器等研究应用技术和工(gōng)艺(yì)的学问。

　　工(gōng)程学或工(gōng)学即“应(yīng)用科学和技(jì)术的原理，来解决问题”。

　　工程师(shī)通过想象(xiàng)，判断(duàn)和推理，将科学、技(jì)术、数(shù)学和实践经验应用到设计、制(zhì)造、对象或程序(xù)的操作中。

　　在学(xué)校中，将(jiāng)自然科学原理(lǐ)应(yīng)用至工业(yè)、农业各个生产部门所形成的诸多工程学科也(yě)称为(wèi)工科或工学。

　　工科是应(yīng)用数学、物理学、化学等基础科学(xué)的(de)原理，结合生产实践所积累的技术经(jīng)验而发展起(qǐ)来的(de)学科。

　　代表嫡仙出自哪里，嫡仙怎么读音念di(biǎo)性的学(xué)科有土建类、水利(lì)类(lèi)、材料类(lèi)、电工类、电子(zi)信息类、热能核能类、仪(yí)器仪表类、化工制药类等等(děng)。

　　工科的培养目标(biāo)是在相(xiāng)应的(de)工程领域从(cóng)事规划、勘(kān)探(tàn)、设计(jì)、施工、原材料(liào)的选择研究和(hé)管理等方面工作的(de)高级工程(chéng)技(jì)术人才。

　　主要(yào)是(shì)要培养(yǎng)实际(jì)应用能力的工作人(rén)员。

　　以上(shàng)所述(shù)主要指传(chuán)统工科，此(cǐ)外还有新型工科(kē)。

　　新型工科是指(zhǐ)为适(shì)应高技术(shù)发展的需要而在有关理科基础上发展起来的学科。

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