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　　集美大学自考和高考的(de)区别

　　高考，全称为“普通高等学校招生全国统一考(kǎo)试”，基本(běn)上是社会中(zhōng)所(suǒ)有人员期(qī)待成(chéng)才(cái)的一(yī)种现实性必备途径，其价值意义无异于古代封建(jiàn)时期的科(kē)举(jǔ)取仕一(yī)般(bān)，是所有(yǒu)社会学(xué)子登(dēng)上高等知(zhī)识殿堂的必经(jīng)途径，社会中称之为(wèi)“全日制”或(huò)“普招生”。

　　而自考，通称为“高等(děng)教育自(zì)学考试(shì)”，从1981年(nián)正式开考以来(lái)，由于学习方式(shì)的开放性特点，以及(jí)理论知识(shí)的完备性要求，而广受(shòu)专(zhuān)科学生(shēng)以及(jí)社会励志改(gǎi)变命运(yùn)人士的(de)欢迎。

　　自考就是那(nà)一扇重新让(ràng)为你打开(kāi)的窗。

　　01、自(zì)考是高考的重要补充手段

　　普通高等(děng)教育是社会正常化教育(yù)机(jī)制模式(shì)；

　　而(ér)继续教育则是社会中在职人员(yuán)追(zhuī)求上进的最有(yǒu)效(xiào)手段，自考作为继续教育的先行(xíng)者，起(qǐ)到了对(duì)于高考(kǎo)制度最实(shí)际的补充作用。

　　自考(kǎo)人群主体基(jī)本上面向的是大中专院校学生、高考失榜、生(shēng)活不如意以(yǐ)及期待“知识(shí)改变命运(yùn)”的(de)群体，对于这一类人(rén)，自(zì)考(kǎo)能让其对(duì)于社(shè)会(huì)的学术(shù)追求重新回到正(zhèng)常(cháng)轨道，让(ràng)他们自(zì)身的价(jià)值能(néng)获得主流社会(huì)的强烈肯定，符合现代(dài)化建(jiàn)设所需的价值观和知识体系(xì)。

　　02、对比高考，自考(kǎo)具开(kāi)放(fàng)性特色

　　自考生学习方式具(jù)有(yǒu)强烈的自(zì)育、自(zì)励(lì)价值，更有其开(kāi)放性模(mó)式兼容特色，受到(dào)社会中各(gè)类求学人士的广泛欢(huān)迎。

　　高考，尽管参考人数较(jiào)多，浩浩荡(dàng)荡，然(rán)而其自身群体多集中于18岁左右(yòu)的高中毕业历(lì)届生(shēng)与应届生，很难照顾到(dào)其他求(qiú)学(xué)人群的学习需求(qiú)，而且一考定(dìng)终身模(mó)式，多少年(nián)来(lái)一直(zhí)受到教育界，各界有影响(xiǎng)人(rén)士(shì)对(duì)于其合理性的质疑，因此(cǐ)自考反而具备强(qiáng)烈的反衬(chèn)色彩(cǎi)，我们(men)应(yīng)该(gāi)为自考感到自豪。

　　什么(me)是(shì)自考本科？

　　自考(kǎo)本科是高等教育自学考试本科的简称，自考(kǎo)本科是我(wǒ)国基(jī)本高等教(jiào)育制度之一，成绩合(hé)格后由主考学(xué)校和(hé)高等教育自学考试委员会联(lián)合颁发(fā)大学毕业证书，国(guó)家承认学历，学信网可(kě)查，符合条件(jiàn)者由(yóu)主考(kǎo)大学授(shòu)予学士(shì)学位(wèi)。

　　获得(dé)自考本(běn)科(kē)学历，根据国家(jiā)教育部1988年15号文(wén)件，享受(shòu)普通高(gāo)等教育毕业证书相同的(de)法律效力(lì)。

　　很多(duō)单位(wèi)为什么不(bù)承认自考本(běn)科原因：很(hěn)多用人单位会(huì)觉得自考(kǎo)本(běn)科是靠自学(xué)出来的，并(bìng)没有(yǒu)通过专业的学习，怀疑个人能力，所以不承(chéng)认。

　　自考学(xué)历找(zhǎo)工作会(huì)被拒绝吗其(qí)实没有肯定(dìng)的答案，有的人会因为自(zì)考本科找到好工作，也有(yǒu)的(de)单位不认可(kě)自考本科，在招聘的(de)时(shí)候(hòu)经常说只(zhǐ)招统招生(shēng)。

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