郑强老师(shī)引发了不小的(de)争议。

郑强老师目前担任太原理(lǐ)工大学的党委书记(j钱塘自古繁华钱塘指的是哪个城市，钱塘指的是哪个城市的别称ì)，职位(wèi)已经(jīng)不小。

他多年前已(yǐ)经是(shì)教育界的名(míng)人，所(suǒ)到之处，人流(liú)涌动(dòng)，他就代表着人气。

同时，由(yóu)于郑强老师为人直爽，说话一针(zhēn)见血，不(bù)想(xiǎng)拐弯抹(mǒ)角，他的(de)每(měi)次发(fā)言大都(dōu)会引(yǐn)发(fā)一(yī)定的热议。

前不久，郑强老师受邀(yāo)去青岛大学(xué)演讲，庆祝青岛(dǎo)大学建校百年(nián)。

这是件好事，学校邀(yāo)请(qǐng)郑强(qiáng)去演讲，必然(rán)也是看中了郑强在教育界举足轻重的地位以及颇高的人气(qì)。

青岛大学的百年(nián)校庆，举办得相(xiāng)当隆重，受邀(yāo)的不仅有郑(zhèng)强，还有青岛的官员(yuán)、代表校友、社(shè)会各(gè)界(jiè)人士等。

郑强(qiáng)在(zài)演讲中，恰好炮轰了受邀而(ér)来(lái)的官员，使得(dé)此次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在演讲的过程中(zhōng)，有些青岛的官(guān)员离席了，整(zhěng)个演(yǎn)讲席的(de)前排空出了不少位置。

郑强(qiáng)慧眼如(rú)炬(jù)，大(dà)概(gài)看(kàn)出了这种情况。

他(tā)在台(tái)上直接炮轰离席的官员领导：“不要以为是(shì)你们(men)给大学面子，邀请你们来，是(shì)大学给你们面子(zi)。”<钱塘自古繁华钱塘指的是哪个城市，钱塘指的是哪个城市的别称/p>

郑(zhèng)强认为他(tā)们身上存在官僚主义，来(lái)听(tīng)演讲，就是走(zǒu)个过(guò)场。

郑(zhèng)强(qiáng)老师的话，有人支(zhī)持，有人反对(duì)。

支持者认为(wèi)，郑强老师(shī)说(shuō)的对。

教(jiào)育最重要，领(lǐng)导(dǎo)都来听演讲了，应该(gāi)给学生树立好榜样，认(rèn)为听演讲(jiǎng)。

刚开场不久(jiǔ)离席，是对(duì)他人的不(bù)尊重。

郑(zhèng)强老师公开(kāi)批评这些人，是知识(shí)分子的(de)风骨(gǔ)。

反对者则认为，领导过(guò)去(qù)就是出席开(kāi)幕(mù)式而已，又不是听你(nǐ)演讲(jiǎng)的。

领导(dǎo)时间很重(zhòng)要，哪有时间听你讲话，郑(zhèng)强(qiáng)还(hái)是感觉(jué)自己(jǐ)被怠慢了，面子上过不(bù)去罢了(le)，哪里是为百姓(xìng)发声(shēng)。

公说公有(yǒu)理，婆说(shuō)婆有理，各(gè)方各执(zhí)一词，互不相让。

郑强(qiáng)老(lǎo)师批评离场现场，是在乎面(miàn)子？

中途离场的领导(dǎo)，到底(dǐ)对或者不(bù)对呢？

具(jù)体问题，具体分析，不可一概而(ér)论。

领导一般(bān)行程忙，事多，如果真(zhēn)有急事，中途离场(chǎng)，也(yě)情有(yǒu)可原。

但如果(guǒ)领导(dǎo)们(men)是对演讲内容不感冒，不想坐在台(tái)下听演讲内(nèi)容，所(suǒ)以溜(liū)之大吉(jí)，那就(jiù)无法令人(rén)赞同(tóng)了。

毕竟领导还是要做好学生的(de)表率和带头作用，如果领导一言不合都提前(qián)走(zǒu)，那年轻的学子(zi)，相对(duì)来说更(gèng)加心浮气躁，哪(nǎ)还有心思听下去(qù)呢。

做任何事，都需要耐心和恒心。

年(nián)轻学子如果养成随性而为的习惯，那做任何事都可能是一时热度(dù)，难成气(qì)候(hòu)。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果换成其他(tā)的演讲者，看到有(yǒu)人(rén)中途(tú)离席(xí)，必(bì)然(rán)当(dāng)作没有(yǒu)任何事发生，若无其事地继续提前准(zhǔn)备好的演讲内(nèi)容(róng)。

但郑强偏不，他(tā)要将(jiāng)这种他(tā)看来不(bù)好的现(xiàn)象说出来，加以批评。

无论他批评的对(duì)与错，这种敢于说(shuō)出自我想法的老(lǎo)师，值得(dé)肯定(dìng)。

大学，非有大楼之谓(wèi)也，有大师之谓也。大学真正(zhèng)的目的(de)，是培(péi)养学生，是教(jiào)书育人，是产生更多(duō)的(de)大(dà)师。

郑强对(duì)官僚主义的批评(píng)，是否有助于大学的进步，学生的培(péi)养，仁者见仁，智者见智。

个(gè)人看(kàn)来，高校(xiào)中有郑强如此坦率(lǜ)和直(zhí)爽(shuǎng)之(zhī)人，能发自内心，不(bù)怕得罪(zuì)人(rén)地说出心中想法(fǎ)，对(duì)高校(xiào)是件好事。对(duì)很多(duō)事情意见(jiàn)均一(yī)致的高校，大抵是没(méi)有(yǒu)太大的创(chuàng)新力的。

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