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害群之(zhī)马的寓言成语(yǔ)故事，害群之(zhī)马的寓(yù)言故(gù)事得(dé)到什么启示

　　害群之(zhī)马原指损害马(mǎ)群(qún)的劣马。

　　现比方损害社会或团(tuán)体的人(rén)。

　　害群之马寓言故(gù)事的启示是对有损国家、团体、人民(mín)利益(yì)的团体或(huò)个人，要及早发现、及早处理(lǐ)。

害群之马(mǎ)的寓言(yán)故事

　　有一次，黄帝要到具(jù)茨山去参见贤人(rén)大隗。

　　方明、昌寓在座一(yī)左一右(yòu)护卫(wèi)，张若(ruò)、他朋在前边开(kāi)路，昆阍、诙谐在车后侍从。

　　他们来到襄诚田野时，迷失了方向，七位圣贤都走(zǒu)失，找(zhǎo)不(bù)到一(yī)个(gè)人指路。

　　正好，他们遇到一个(gè)放马的孩子，便问(wèn)他：“你知道具茨山(shān)在哪吗？”孩子说(shuō)：“知道(dào)。

　　”“那么你知道大隗住在哪里吗？”那孩子说：“知道”黄(huáng)帝说(shuō)：“这孩(hái)子真特别！他不光知道(dào)具茨山，还知道大隗住在哪里。

　　那(nà)么请问，你是否知道怎么管理全国呢？”孩子说：“管理全国，就象你(nǐ)们在(zài)野外邀游相同，只管(guǎn)前行，不要无(wú)事生非，把政事搞得太杂乱。

　　我前几年(nián)在尘(chén)世间(jiān)游历，常患头昏(hūn)眼(yǎn)光的缺点。

　　有(yǒu)一位(wèi)长者教道我说：“你要乘着(zhe)阳(yáng)光之车，在襄城(chéng)的田野上邀游，遗忘(wàng)尘(chén)世间的全部。

　　现在我(wǒ)的缺点现已(yǐ)好了，我(wǒ)又(yòu)要开(kāi)端在苍茫(máng)世尘(chén)之外畅游。

　　管理全国也(yě)应当像这样，我想用不(bù)着(zhe)我来(lái)说什么。

　　”黄帝(dì)说：“你(nǐ)说(shuō)的太迷(mí)糊(hú)了，终究(jiū)该怎样管理全(quán)国(guó)呢？”孩子推托不(bù)说。

　　黄帝又持续(xù)诘问。

　　那孩子(zi)说：“管理全国，和我放马(mǎ)又有(yǒu)何(hé)不同呢？只要把(bǎ)损害马群的马驱赶出(chū)去(qù)就行(xíng)了。

　　”黄(huáng)帝大受启示，叩头行了大礼，称(chēng)牧童(tóng)为天师，一再感谢，刚(gāng)才脱离(lí)。

害群之马造句

　　1.咱们是一(yī)个(gè)联(lián)合的全体,不允许某些害群(qún)之马在咱们的全(quán)体里。

　　2.这位恶徒总(zǒng)是常常打架(jià)捣乱，真是社会的害群之马。

　　3.你还不(bù)改(gǎi)掉嗜赌陋(lòu)俗，自(zì)以为是，真乐意被视作(zuò)害群之马吗？

　　4.说到朋友，在那么一大堆人里(lǐ)必(bì)定有几(jǐ)个害群之马。

　　5.校方预备铲除那些害群(qún)之马。

　　6.对损(sǔn)害社会的(de)害群之马，咱们(men)决不能姑(gū)息(xī)。

　　7.我们都(dōu)无法忍受这个恶贯满盈的害群之(zhī)马持续(xù)留在社(shè)区(qū)内(nè一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗i)。

　　8.害群之(zhī)马有必要清除，团体才干前进。

　　9.他(tā)常常乱丢垃圾惹事生非，社区的居民都把他当(dāng)作害群之(zhī)马。

　　10.我觉(jué)得像他这样的害群之(zhī)马就应该(gāi)抓起来！

害群(qún)之马从中得(dé)到的(de)启示(shì)？

　　害罩(zhào)答群之(zhī)马

　　【拼音一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗】： hài qún zhī mǎ

　　【解说(shuō)】： 损害(hài)马群的劣马(mǎ)。

　　比方损害(hài)社会或团体的人(rén)。

　　【成语故事】：

　　　　传(chuán)说黄(huáng)帝要一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗到具茨(cí)山去参见一(yī)位叫大隗的神(shén)。

　　他遇到(dào)一(yī)个牧马儿童，就问：你(nǐ)知(zhī)道具茨(cí)山(shān)往(wǎng)哪走粗禅吗？牧(mù)童答到：知道。

　　物凳慧(huì)黄(huáng)帝感到这小孩不简单，就问他怎么管理全国。

　　牧童答到：管理全(quán)国跟牧马相同，只要去(qù)其(qí)害马者（除(chú)去害群之马）就行(xíng)了(le)。

　　黄帝(dì)一听，急忙叩头称谢，称(chēng)牧童为天师。

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