南音琵(pí)琶(pá)入(rù)门指法图(tú)解，南音琵琶入门指(zhǐ)法图片(piàn)是南音琵琶常见的入门(mén)指法有弹跳，技巧是手(shǒu)腕(wàn)背面呈(chéng)小量外突，面板(bǎn)和手背面(miàn)呈斜(xié)状，小指侧处的腕关节(jié)作(zuò)向外前(qián)方稍稍抬出，食指、拇(mǔ)指的指甲尖(jiān)端(duān)要(yào)一样齐；快速弹挑(tiāo)，技巧为手腕(wàn)稍稍立起来(lái)，手指需要“站(zhàn)立”起来进行(xíng)弹奏，指甲尖(jiān)触弦，触弦面积不宜过大(dà)，速度和力度在(zài)于手指，手腕放(fàng)松(sōng)，手指要有摩擦的(de)感觉的(de)。

　　关于南音(yīn)琵琶(pá)入门指(zhǐ)法图解(jiě)，南音琵(pí)琶入(rù)门指法图片(piàn)以及(jí)南音(yīn)琵琶入门指法(fǎ)图(tú)解，琵琶(pá)1—4弦调音，南音(yīn)琵琶入门指(zhǐ)法图(tú)片，南(nán)音琵琶基础(chǔ)指(zhǐ)法教学视频，南音琵琶(pá)指法解释等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

南音琵(pí)琶入门指法图(tú)解，南音琵琶入门(mén)指法图片

　　快速(sù)弹挑，技巧为手腕稍稍立起来，手(shǒu)指需要“站立”起来(lái)进行弹奏(zòu)，指甲尖触弦，触(chù)弦面积不宜过大，速度(dù)和力度(dù)在(zài)于(yú)手(shǒu)指，手腕放松(sōng)，手指要有摩擦的感觉。

琵琶入门指法图解

　　右(yòu)手有弹、挑、夹(jiā)弹(dàn)、滚、双(shuāng)弹、双挑(tiāo)、分、勾、抹，摭、扣、拂、扫(sǎo)，轮、半轮(lún)等(děng)指(zhǐ)法，左(zuǒ)手有揉、吟、带起、捺(nà)打、虚(xū)按、绞弦(xián)、泛音、推、挽、绰、注(zhù)等技(jì)巧。

　　可(kě)演奏(zòu)多种和(hé)音、和弦。

　　广泛应用(yòng)于民(mín)族乐(lè)队和(hé)多种(zhǒng)地(dì)方(fāng)戏曲、曲艺伴奏。

　　左手指法

　　1、捺

　　演奏捺的方法(fǎ)，是(shì)在(zài)指关节的运动中，手(shǒu)指端(duān)取势将弦身(shēn)击捺(nà)在(zài)相品(pǐn)位(wèi)上(shàng)，使得微声(shēng)，捺(nà)与前面一音大都成上行进行。

　　2、带

　　演(yǎn)奏带的方法：当右手弹出前一按音之后，接着在相(xiāng)品(pǐn)位上(shàng)作向左(zuǒ)内(nèi)方(fāng)或向外(wài)方一拨(bō)，然(rán)后离开弦身，带(dài)起一个较弱或稍强的音来。

　　带与(yǔ)前面一(yī)音大(dà)都成下行进行。

　　3、擞

　　演奏擞的(de)方法：用左手(shǒu)指将(jiāng)弦身(shēn)按在(zài)相品位上，用中指(zhǐ)或名指(zhǐ)在下面搔(sāo)弦发音（如用左(zuǒ)手中指按(àn)弦时，则用无名(míng)指(zhǐ)搔(sāo)弦），这(zhè)是擞按音的奏法；如擞空(kōng)弦散(sàn)音(yīn)时，则可(kě)在左手食(shí)、中、名(míng)三指中选择一(yī)较方便的指头去搔弦即(jí)可。

　　擞(sǒu)弦大都在同(tóng)一条弦上进行。

　　右手指法

　　弹(dàn)挑(tiāo)类包(bāo)括弹、挑、夹弹、滚、双弹(dàn)、双挑、剔、抚、飞、双飞(fēi)，而弹(dàn)、挑是右(yòu)手指法(fǎ)中最基(jī)础、最重要(yào)的指(zhǐ)法(fǎ)。

　　其他右手指法如(rú)夹(jiā)弹、滚、分、摭、勾、抹、剔(tī)、飞等，都是由弹挑左右结构相同的字有哪些，左右结构相同的字大全(tiāo)衍变而成。

　　1、弹：用右(yòu)手食指(zhǐ)指甲(jiǎ)端（一般用与拇指相邻侧的(de)指甲端）触(chù)弦，将弦向左弹出发音。

　左右结构相同的字有哪些，左右结构相同的字大全　2、挑：用右手拇指指甲(jiǎ)端（一般(bān)用大指(zhǐ)外侧的(de)指甲端）触弦，将弦(xián)向右挑进发音(yīn)。

　　弹挑类其(qí)他指法的演奏方(fāng)法：

　　3、夹弹：用弹和(hé)挑在弦上作连续均匀而不(bù)很快的动，每拍依曲调(diào)节(jié)奏的快慢，一般作四(sì)声(shēng)，有(yǒu)的或作二(èr)声。

　　4、滚：演奏方法与夹弹相同。

　　但在速(sù)度上则(zé)较夹弹快一倍，即每拍依曲调节(jié)奏的快慢，一般作八声，有的作十六声。

　　5、剔：用中指甲向(xiàng)左将弦剔出。

　　6、抚：用(yòng)中指(zhǐ)肉将弦向右抚(fǔ)进。

　　7、双弹：用食指(zhǐ)甲(jiǎ)将相(xiāng)邻的两(liǎng)条弦向左同(tóng)时弹出。

　　8、双(shuāng)挑：用拇指甲将相邻的(de)两条弦向右(yòu)同时挑进(jìn)。

　　9、飞：用无名指甲将弦向左飞出。

　　10、双飞：用食指甲弹左面的(de)弦，拇(mǔ)指甲挑右面的(de)弦，要连而不(bù)断。

　　扩展资料

　　琵(pí)琶的发展，是(shì)从四相(xiāng)到六相(xiāng)；从(cóng)无品到少品，从(cóng)少(shǎo)品到多品；从用拨子到用(yòng)指弹；从用(yòng)鸡筋弦、皮弦到(dào)丝弦再到钢(gāng)丝弦(xián)；从有捍拨到无捍拨；从(cóng)开(kāi)音孔到不开音孔；从下(xià)斜抱(bào)、横抱(bào)到(dào)上斜抱(bào)，再到竖抱。

　　也(yě)就是(shì)先是琴(qín)尾侧面半遮面(miàn)，最后是琴首琴颈半遮面。

　　白居易诗中的(de)“犹抱琵琶半遮面”也(yě)许是(shì)刚从船舱(cāng)抱着琵(pí)琶出来(lái)时（还没有(左右结构相同的字有哪些，左右结构相同的字大全yǒu)坐下(xià)来弹）的状态。

　　琵琶(pá)的演奏艺术及其传派(pài)的(de)形成，是因(yīn)其演奏(zòu)技术演奏(zòu)方法和风格特点(diǎn)的不同而逐渐形成的(de)。

　　演(yǎn)奏技术的(de)如唯滚提高也要求(qiú)琵琶乐器(qì)的发展(zhǎn)，山(shān)粗琵琶(pá)乐器(qì)的渣余(yú)改革反(fǎn)过来又(yòu)要求演奏技术的再提高(gāo)。

　　所以，琵琶演奏艺术(shù)的(de)发展(zhǎn)和(hé)传(chuán)派(pài)的形成，与(yǔ)琵琶乐(lè)器的(de)发展和形(xíng)制的变化，是相辅相(xiāng)成、密切(qiè)而不可分割的。

　　各种因素的存在(zài)和发(fā)展，构成(chéng)了琵琶(pá)演奏艺术(shù)传派(pài)艺术的存(cún)在和发(fā)展(zhǎn)。

　　参考资(zī)料(liào)来源：百度百科-曲(qū)项琵琶

　　参考资料(liào)来源(yuán)：百度百科-琵琶

未经允许不得转载：绿茶通用站群 左右结构相同的字有哪些，左右结构相同的字大全