朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词(cí)好段，朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)好段摘抄大全(quán)是《藤(téng)野(yě)先生》回忆(yì)了在(zài)日本东北(běi)大学的留学(xué)生活，表达了深切的怀念之情的。

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　　接下来分享朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄和赏析。

　　牙(yá)牙(yá)学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠(shǔ)窜(cuàn)、穷追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊(jùn)不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山(shān)高树茂(mào)、巍然矗立(lì)

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一碧(bì)、不动声色

　　奇山秀(xiù)水、硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子清逸(yì)奇丽(lì)、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句(jù)末语气的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙台(tái)受优(yōu)待的(de)原因，带(dài)有弱国(guó)国民的辛酸(suān)。

　　2.东京也无非是(shì)这样。

　　赏析(xī)：表达了作(zuò)者对(duì)清(qīng)国留学生(shēng)在东京造成(chéng)恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心(xīn)的(de)希望，不倦的教(jiào)诲，小(xiǎo)而言之，是为中国(guó)，就是希望中国有新的医学(xué);大(dà)而言之，是为学术，就是希(xī)望新的医学(xué)传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深(shēn)切地表达了对藤野(yě)先生的怀念和感激。

　　4.似乎(hū)正要(yào)说出抑扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏析：表明事实并未出现(xiàn)，不过(guò)是作者想象(xiàng)中的情景(jǐng)，而鼓舞(wǔ)的力(lì)量是巨大的。

　　这(zhè)就(jiù)强烈的表现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来(lái)也无非使他失望(wàng)，便连(lián)信也怕敢(gǎn)写(xiě)了。

　　赏析：这(zhè)里透露了作者对辛(xīn)亥革命后中国依然是(shì)半殖民地半封建(jiàn)社会的(de)现状的失望(wàng)和不满(mǎn)，从而也(yě)觉得无法报(bào)答藤野(yě)先(xiān)生对自己(jǐ)对中国人民的关心和(hé)期望，含蓄的笔(bǐ)调更加强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄，内容旦银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物(wù)以(yǐ)希为贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯(kěn)定(dìng)形式前表示否定，有未尝(cháng)、哪里(lǐ)、并不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷(lěng)得(dé)颤抖的样(yàng)子(zi)。

　　7、脱(tuō)漏：漏(lòu)掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低(dī)；扬：升高；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指(zhǐ)声音的高(gāo)低起(qǐ)伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言之(zhī)：从小处来说，从(cóng)细节来(lái)看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是(shì)住(zhù)在(zài)监狱旁边一个客(kè)店(diàn)里的(de)，初冬(dōng)搏伏(fú)已经颇(pǒ)冷(lěng)，蚊子却还多，后(hòu)来用(yòng)被(bèi)盖了全身，用(yòng)衣服包了头脸，只留两个(gè)鼻(bí)孔出气。

　　在(zài)这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插(chā)嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一个市镇，并不大，天冷得利害，还没有(yǒu)中国的学生。

　　3、有一(yī)天，本级(jí)的学(xué)生会(huì)干事(shì)到我(wǒ)寓里来了，要借我的讲义看。

　　我检出来交给他们，却只(zhǐ)翻检了(le)一通，并没(méi)有(yǒu)带走。

　　但他(tā)们一(yī)走，邮差(chà)就送到(dào)一封(硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子4px;'>硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子fēng)很(hěn)厚(hòu)的信(xìn)，拆开看时，第(dì)一句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片(piàn)都有的(de)，但在我(wǒ)，这(zhè)一声却特别(bié)听得刺耳。

　　此后回到(dào)中国来，我看见那些闲看枪毙(bì)犯人(rén)的人(rén)们，他们也何尝(cháng)不酒(jiǔ)醉似的(de)喝彩，一呜(wū)呼，无法可想！但在那(nà)时(shí)那地(dì)，我的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我(wǒ)虽(suī)然觉得(dé)客店(diàn)兼办囚人的(de)饭食和我不相(xiāng)干，然而好(hǎo)意难(nán)却，也只得别寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤野(yě)先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他(tā)怀着寻求救国救民真理的理(lǐ)想(xiǎng)，去日(rì)本(běn)留学，在东京的弘文学院(yuàn)补习(xí)日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医学专门学校学医(yī)。

　　毕业(yè)于爱知(zhī)县立医学校（现名古屋大学）的(de)藤野(yě)先生，在鲁迅入学的(de)两个月前(qián)，升格为仙台医学专门学(xué)校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了(le)这(zhè)位日本学(xué)者，并模桥且同他建立了深厚的师生友谊(yì)。

　　在日(rì)本军(jūn)国主义影响下，当时的日本人(rén)对(duì)中国人民(mín)抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并(bìng)不如此，他对来自弱国的(de)鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自(zì)己的高(gāo)尚(shàng)品质给鲁(lǔ)迅以极大的(de)影响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月12日(rì)，当时(shí)作者鲁迅正(zhèng)遭受北洋军阀及其御用文人的迫害(hài)，从北京南下，来到厦(shà)门大(dà)学任教，作者(zhě)作此文予(yǔ)以(yǐ)怀(huái)念(niàn)藤(téng)野(yě)先生，此文最(zuì)初发表(biǎo)于同年(nián)十二月出(chū)版(bǎn)的《莽原》半月刊第23期，后收(shōu)入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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