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朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁

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  《二(èr)鹊救友(yǒu)》是(shì)出自《虞初(chū)新志》的一篇文章,主要讲述(shù)两只喜鹊救(jiù)助朋友(yǒu)的寓言故事。

  下面整(zhěng)理了文言(yán)文翻译(yì)及注释。

《二鹊(què)救友(yǒu)》文言文翻(fān)译

  某氏园(yuán)中,有古木,鹊巢其(qí)上,孵雏(chú)将(jiāng)出(chū)。

  一(yī)日(rì),鹊徊翔其上,悲鸣不已。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集古木上,忽有二鹊(què)对鸣,若相语状,俄而(ér)扬(yáng)去(qù)。

  未几,一鹳横空而(ér)来,“咯咯(gē)”作声朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁,二(èr)鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪,若有所(suǒ)诉(sù)。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳(guàn)于古木上盘旋三匝,遂俯(fǔ)冲鹊巢,衔一赤蛇吞(tūn)之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  译(yì)文:某人的花园(yuán)里有一株很古老(lǎo)的(de)树,喜鹊(què)在上面筑(zhù)巢,母鹊孵出来的小(xiǎo)鹊都已经快长成幼(yòu)鸟(niǎo)了。

  一(yī)天,一只喜鹊在巢上徘徊飞翔,不停地发(fā)出悲(bēi)伤的嚎叫(jiào)。

  不一会(huì)儿,成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻声赶来,聚集在树(shù)上(shàng),两只喜鹊仍然在树上(shàng)对叫(jiào),好似在(zài)对话一样(yàng),不一会(huì)儿又扬长而(ér)去。

  可是又过了一会儿,一(yī)只鹳从(cóng)空(kōng)中飞来,发(fā)出(chū)“咯咯”的声(shēng)音,两只(zhǐ)喜鹊(què)像尾巴一样跟随在它(tā)后面。

  喜鹊们(men)见了便喧叫起来,好像(xiàng)有(yǒu)话要(yào)说。

  鹳又发出(chū)“咯(gē)咯”的叫声,似(shì)乎(hū)在答(dá)应喜鹊(què)的请求(qiú)。

  鹳(guàn)在古树上盘(pán)旋了(le)三圈,突(tū)然(rán)俯身向鹊巢冲(chōng)了下来,叼出一条赤练蛇并吞了(le)下去。

  喜鹊们欢(huān)呼了起来,像在庆祝,并向(xiàng)鹳致谢。

  原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊!

注释

  1.鹳:一种凶猛的鸟。

  2.匝(zā):周。

  3.盖:原来是。

  4.顷之:在(zài)原文中(zhōng)等同"未几"''俄而'';

  一会(huì)儿的(de)意思

  5.已:停

  6.作:发出(chū)

  7.雏(chú):变成幼鸟(名作(zuò)动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名(míng)作动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在(zài)后面跟(gēn)

  12.逐:就

  13.翔:飞(fēi)翔(xiáng)

  14.徊:徘徊

  15.作:发出

二鹊救友文言文翻译是什么?

  二(èr)鹊救友(yǒu)文言文翻译如下:

  在某人的花园朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁(yuán)里(lǐ)有一(yī)棵古树,喜鹊在上面筑巢,母鹊唤源型马上就(jiù)要(yào)孵出小喜(xǐ)鹊了(le)。

  一天,一只喜鹊在巢上来(lái)回地飞(fēi),不停(tíng)地(dì)鸣叫。

  很快,成(chéng)群的(de)喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来(lái),聚集(jí)在树(shù)上。

  忽然有两只喜鹊在(zài)树上对叫,好似在对(duì)话一(yī)样,然(rán)后便(biàn)飞走(zǒu)了。

  过(guò)了一会儿(ér),一只鹳从(cóng)空中飞来,发出“咯(gē)咯(gē)”的声音,两只喜鹊也跟(gēn)在它后面。

  其他喜鹊们见了便喧叫起来(lái),好像有(yǒu)什么事要(yào)说。

  鹳再次发出“咯咯”的叫声,似乎在答应喜鹊的请求。

  鹳在古树上盘旋(xuán)三圈(quān),就(jiù)俯身向喜鹊的(de)窝冲(chōng)(下来),叼出一条赤蛇(shé)并吞了下(xià)去。

  喜(xǐ)鹊们欢呼飞(fēi)舞起来,好像在庆祝,并(bìng)且向鹳致谢。

  原(yuán)来两只喜鹊是去找鹳(guàn)来做援兵的。

二鹊救友文(wén)言文及赏析

  原(yuán)文:

  某氏(shì)园中(zhōng),有古木,鹊巢其上,孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。

  顷之,有群(qún)鹊鸣(míng)渐(jiàn)近(jìn),集(jí)古木上(shàng),忽有二鹊对鸣,若(ruò)相语状,俄而扬去。

  未(wèi)几,一鹳横空(kōng)而来,“咯咯”作声(shēng),二鹊(què)亦(yì)尾其后。

  群(qún)鹊(què)见而噪(zào),若有所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似(shì)允所请。

  鹳(guàn)于古木和猜上(shàng)盘旋(xuán)三(sān)匝(zā),遂俯冲(chōng)鹊(què)巢,衔一赤蛇吞之(zhī)。

  群鹊喧舞,若庆且(qiě)谢也(yě)。

  盖二鹊招鹳援友也。

  赏(shǎng)析:

  动物世(shì)界里的亲情(qíng)也同样让人感动,本文中(zhōng)喜鹊看到自己同伴的孩子遭到(dào)赤蛇的侵犯,从(cóng)而(ér)“悲鸣不已",招来群鹊,其中(zhōng)两只喜鹊(què)请来一只鹳,也许是群(qún)鹊的友爱(ài)感动了鹳(guàn),鹳勇(yǒng)敢地“俯冲鹊(què)巢,衔一赤蛇吞之”。

  动物尚能(néng)如此(cǐ)讲究情(qíng)义(yì),连动物都如此,我(wǒ)们人类岂能无情无义。

  所(suǒ)以我(wǒ)们要助人为乐,尽自己所能帮助他人,要团结友爱。

  当问题(tí)超出(chū)自己能(néng)力范(fàn)裂(liè)芦围时,要(yào)会动脑筋(jīn),就要善于借(jiè)助外部(bù)力量加以(yǐ)解决,要学(xué)会(huì)求助。

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