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  带(dài)符号搬家法

  当一个计算题只有(yǒu)同一级运算(只(zhǐ)有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可(kě)以“带符号(hào)搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号(hào)法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号(hào)时(shí),括(kuò)号(hào)前是(shì)加号,括(kuò)号里不变号,括(kuò)号前是减(jiǎn)号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除(chú)运(yùn)算(suàn)中添括号时,括号(hào)前(qián)是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要(yào)巧算,首先我们要(yào)知道好朋友(yǒu)数(shù)。

  一(yī)位数中,那两个数(shù)相加等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对数两两(liǎng)相加等于(yú)10,我们把他们叫做好朋友数。

破十(shí)法

  加(jiā)法(fǎ)学会了(le),现在我们来看一(yī)下(xià)减法吧(ba)~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们(men)都(dōu)知道(dào)15是一个两位数。

  十位上的(de)1代表(biǎo)1个(gè)10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以(yǐ)把15拆成10和5。

  遇到(dào)减(jiǎn)法,先(xiān)用小数去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是(shì)结果。

三(sān)年级(jí)数学快速(sù)口算方(fāng)法

  只要熟练掌握计算法则(zé)和运(yùn)算(suàn)顺(shùn)序,根(gēn)据(jù)题目本身的特点,使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活的计算方法,化繁为简,化(huà)难为易,就能算得又快又准确。

  先为大(dà)家(jiā)介(jiè)绍5个(gè)速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一个(gè)计算题只有(yǒu)同(tóng)一级运算(只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算)又没有(yǒu)括号时,我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号(hào)时,括号前是加(jiā)号,括号里不变号(hào),括号(hào)前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括(kuò)号时,括(kuò)号前是乘号,括号里不变号,括(kuò)号前是除号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)见贤思齐下一句是啥,见贤思齐下一句论语

  去括(kuò)号法

  (1)在禅(chán)蚂加减运算中(zhōng)去括见贤思齐下一句是啥,见贤思齐下一句论语号时(shí),括(kuò)号前是加号(hào),去掉括号(hào)不变号,括号前是减号,去掉括(kuò)号要(yào)变号(原来括号里的加(jiā),现(xiàn)在要(yào)变为(wèi)减;原来是减,现在就要变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中去括号时,括(kuò)号(hào)前是乘号,去掉(diào)括号不变(biàn)号,括号前是除号,去掉括号要变号(原来括号(hào)里的乘(chéng),现(xiàn)在就(jiù)要变为除;原来(lái)是除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三(sān):乘法分配(pèi)律法

  分配法(fǎ)

  括号里是加(jiā)或(huò)减运算,与另一个数(shù)相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数的提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑(còu)整法

  看到名字(zì),就知(zhī)道这个方法的含义。

  用此方法时,需要注意观(guān)察,发现规律。

  还要注意还哦(ó),有借有(yǒu)还,再借不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法

  拆(chāi)分法就是为了方便计算,把一个(gè)数拆成几个数。

  这需要掌握一些“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改(gǎi)变数的大(dà)小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩(hái)子熟练运用速算方法,需要通过持之以(yǐ)恒的练习(xí),提升(shēng)计算能简液力(lì),这样,无(wú)论(lùn)平时做作业还是考试都能游刃有余。

  建议(yì)家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间,帮助孩子进行口算练习(xí),培养孩子(zi)快速、准确口算的能力。

  在练习过程中(zhōng),也(yě)要记录好用(yòng)时,做完后马上核对正(zhèng)误,并分析做错(cuò)的原因。

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