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怎敢误佳人的前一句是什么意思,两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接

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  不拘于时句(jù)式类型,不拘于时句式还原是被动句的。

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不(bù)拘于(yú)时(shí)句式(shì)类型,不拘于时句式还原

  被动句。

  于,介词,表示(shì)被动,受(shòu),被。

  不(bù)拘于(yú)时,意思是(shì)不受时俗的(de)拘束。

  指(zhǐ)不受当(dāng)时以(yǐ)求师为耻的不良风(fēng)气(qì)的束缚。

  时(shí),时俗,指当时士大夫中(zhōng)耻于从师的不良风气。

  师说节(jié)选原文(wén):李氏(shì)子蟠(pán),年十七,好(hǎo)古文,六艺经传(chuán)皆(jiē)通(tōng)习之,不拘(jū)于时,学(xué)于(yú)余。

  余嘉其(qí)能行古道

  被动句。

  于,介词,表示被(bèi)动(dòng),受,被。

  不拘于时(shí),意(yì)思是不(bù)受时(shí)俗(sú)的(de)拘束。

  指不受当时以(yǐ)求(qiú)师为耻的不良(liáng)风气的(de)怎敢误佳人的前一句是什么意思,两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接束缚(fù)。

  时,时(shí)俗,指当时(shí)士大夫中耻于从(cóng)师的(de)不良风(fēng)气。

师(shī)说(shuō)节选

  原文(wén):李(lǐ)氏子蟠,年十七,好古文,六艺经(jīng)传皆(jiē)通(tōng)习之,不拘于时,学(xué)于余。

  余嘉(jiā)其能行古道,作《师(shī)说》以贻之。

  翻译(yì):李家的(de)孩子蟠,年(nián)龄十七(qī),喜欢古(gǔ)文(wén),六(liù)经(jīng)的经文和传(chuán)文都普遍地学(xué)习了,不受时俗的拘(jū)束(shù),向(xiàng)我学习。

  我赞许他(tā)能够遵(zūn)行古(gǔ)人(从师)的途径,写这篇《师说(shuō)》来赠送他。

不拘于时(shí)出处

  意(yì)思(sī)是不(bù)受制于从师(shī)的时俗限制。

  出(怎敢误佳人的前一句是什么意思,两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接chū)自唐·韩愈《师说》。

  翻译:李蟠不受世俗(sú)的拘束(shù),来向(xiàng)我学(xué)习。

  拘:拘束

  时:世(shì)俗

  余:我

  学于余:向我学习

不拘于时(shí)句式

  不拘于(yú)时句式是被(bèi)动(dòng)句。

  这句(jù)话出自于师说(shuō),原文如下:

  古之(zhī)学者(zhě)必有师(shī)。

  师者,所以传道受(shòu)业解惑也(yě)。

  人非(fēi)生而知之者,孰能无惑?惑(huò)而不从师,其为惑也,终不解矣(yǐ)。

  生乎吾前(qián),其闻道也(yě)固先乎吾,吾从而师之;生(shēng)乎吾后(hòu),其(qí)闻道也亦先(xiān)乎吾,吾(wú)从(cóng)而师之。

  吾(wú)师道也,夫庸知(zhī)其(qí)年之先后生于吾(wú)乎?是故无(wú)贵无贱(jiàn),无长无(wú)少,道之(zhī)所存(cún),师之所(suǒ)存(cún)也。

  嗟乎!师道之(zhī)不传也(yě)久矣!欲人之(zhī)无(wú)惑(huò)也(yě)难矣!古之圣人,其(qí)出人也(yě)远(yuǎn)矣(yǐ),犹且从师而(ér)问焉;今之众人,其下(xià)圣人也亦远(yuǎn)矣,而耻学于师。

  是故圣益圣(shèng),愚益愚。

  圣人之所以为圣(shèng),愚人之(zhī)所以为愚,其(qí)皆出于此乎?爱其孝清子,择师而教之;于其(qí)身也,则耻师焉,惑(huò)矣。

  彼童子(zi)之(zhī)师,授之书而习其(qí)句读(dú)者,非吾所谓派仿传其道解(jiě)其惑者也(yě)。

  句读之不知,惑(huò)之不解(jiě),怎敢误佳人的前一句是什么意思,两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接或(huò)师焉(yān),或不焉,小学(xué)而大(dà)遗,吾未见其明也。

  巫医乐师百工之人,不耻相(xiāng)师。

  士大夫之族,曰师曰弟子云(yún)者,则群聚而笑之。

  问之,则曰:“彼与彼年(nián)相(xiāng)若(ruò)也,道相似也。

  位卑则足羞,官盛则(zé)近谀。

  ”呜呼!师道(dào)之不(bù)复可巧(qiǎo)羡前知矣(yǐ)。

  巫医乐师百工之人,君(jūn)子不(bù)齿,今其智乃(nǎi)反不能及,其(qí)可怪也(yě)欤!

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