一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思-绿茶通用站群

一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创(chuàng)造的区别(bié) 赵州桥，创(chuàng)举(jǔ)和(hé)创造的区别三年级(jí)是创举和创(chuàng)造的区(qū)别：表达的(de)意思不同(tóng)的。

　　关于创举和创造的区(qū)别赵(zhào)州桥，创举(jǔ)和创(chuàng)造(zào)的(de)区(qū)别三年级以及创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别是(shì)什么(me)，创举和创造的区别三年级(jí)，创(chuàng)举和创造的区别题型，创举和创造的(de)区(qū)别(bié)和联(lián)系等问题，小编将(jiāng)为你整理以下(xià)一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思知(zhī)识(shí)：

创举和(hé)创造(zào)的(de)区(qū)别赵州桥，创举和一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思lor: #ff0000; line-height: 24px;'>一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思创造的区(qū)别三年级

　　创举和创造(zào)的区别：1、表达(dá)的意思不同。

　　创(chuàng)举：为前所(suǒ)未(wèi)有的影响大的举动或事业。

　　创(chuàng)造：指(zhǐ)将两个或两个以(yǐ)上概念(niàn)或事物(wù)按一定(dìng)方(fāng)式联系起来，主观地制造客(kè)观上(shàng)能被人普遍接(jiē)受的事物(wù)，以达到某(mǒu)种(zhǒng)目(mù)的的行为。

　　2、出(chū)处不同创举(jǔ)：杨沫出自《青(qīng)春之歌》第二部第三(sān)二章：“这是历史上——不但中国(guó)历史上(shàng)，恐(kǒng)怕也是世界历史上的一次惊人创举。

　　”创(chuàng)造：出(chū)自秦(qín)牧《青春的(de)火(huǒ)焰(yàn)》“有人用(yòng)水稻和高粱杂交(jiāo)，创造(zào)了平(píng)均(jūn)每穗(suì)三百粒的记录。

　　”创举造句：1、他(tā)问自己这个莫大的(de)创举是否有意义。

　　2、这(zhè)是领导(dǎo)合作化大发展的一种创举。

　　3、混合动力技术是汽(qì)车业的一大(dà)创举。

　　创造造句：1、真(zhēn)正(zhèng)的有价值(zhí)的人是为(wèi)这(zhè)个世界创(chuàng)造价(jià)值的人(rén)。

　　2、幸福的生活是用勤劳和智慧(huì)创(chuàng)造出来(lái)的。

创举和创造的区别

　　　　创举(jǔ)和(hé)创造(zào)的区别是含义不同(tóng)，创(chuàng)举意思为(wèi)前所(suǒ)未有的影响大的(de)举动(dòng)或事业，创造是指将两个或(huò)两个以(yǐ)上概(gài)念或事物按一定方式联系(xì)起来(lái)，主(zhǔ)观地制造客观上能被人普遍(biàn)接受(shòu)的事物(wù)，以达(dá)到某种目的的行为。

　　　　胡银创举(jǔ)造句(jù)：

　　　　1、长征是中(zhōng)国工农裤(kù)敬宴红军(jūn)的(de)伟(wěi)大创举。

　　　　2、“一国两(liǎng)制”的方针是非凡的创举。

　　　　3、这样的设计(jì)在建桥史上(shàng)是一个伟大创举(jǔ)。

　　　　4、东气西输(shū)，南水(shuǐ)北调，这个伟大的创(chuàng)举(jǔ)，惊天动地(dì)，具有划时代(dài)的意义。

　　　　5、这个纪念(niàn)馆将(jiāng)古典园林(lín)和现代建(jiàn)筑(zhù)珠联(lián)璧(bì)合地结合(hé)在(zài)一(yī)起，真可说是(shì)建(jiàn)筑史上的创举。

　　　　创(chuàng)造造(zào)句：

　　　　1、幸福(fú)的稿闷生活是(shì)用勤(qín)劳和智(zhì)慧创造出来的。

　　　　2、人(rén)类在二十一世纪(jì)将会创造出更多(duō)的奇迹。

　　　　3、我们的祖先，用勤劳和(hé)智慧创造(zào)了光辉灿烂的华(huá)夏(xià)文明(míng)。

　　　　4、勤劳的中国人民创造光辉灿烂的历史(shǐ)。

　　　　5、全国各民族友好相处(chù)，共同(tóng)创(chuàng)造美好的(de)生活。