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季明宇是什么电视剧名称 季明宇是叶海山吗

季明宇是什么电视剧名称 季明宇是叶海山吗 说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用

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说明方法有哪些及作用答(dá)题格(gé)式,三(sān)年级说明方法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些及作用

  说明方(fāng)法及作(zuò)用:

  1、举例子(zi):

  举出实际事例来说明(míng)事物,使所(suǒ)要(yào)说明的事(shì)物具体化,以便读者理(lǐ)解,这种(zhǒng)说明方(fāng)法叫举例子。

  运用(yòng)举(jǔ)事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例(lì)子(zi)的代表性,二要(yào)注意例子的适量性。

  作用:使(shǐ)文(wén)章表(biǎo)达的(de)意思更明确,读者更能理解,具体(tǐ)地(dì)说明(míng)了说明对象的(de)特点。

  例句:云能预示天气。

  比(bǐ)如,在某某地区,出现(xiàn)云就代表将要下雨(yǔ)。

  ——《看云(yún)识(shí)天气》(根据大的范围列举(jǔ)相应(yīng)的例子)

  举了(le)具(jù)体的例子,真实具(jù)体有(yǒu)力地说明了……,使(shǐ)文章更具(jù)有说服力。

  2、引用:

  为了使说明的内容更充实具体,更具(jù)说服力,可(kě)以引用一(yī)些(xiē)文献资料、诗词、俗语、名人(rén)名(míng)言等。

  引用的范围很(hěn)广,可(kě)以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚(yàn)语等。

  作(zuò)用(yòng):使文章更(gèng)具说服力。

  体现说明文语言的准确性(xìng)。

  如引用古诗:使说明(míng)文更具诗情(qíng)画(huà)意;

  引用故(gù)事使文章具有趣(qù)味性。

  例(lì)句:唐(táng)朝的(de)张嘉贞说它“制(zhì)造奇特,人(rén)不知其(qí)所以为”。

  ——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》(可(kě)以增加文章的说服(fú)力)

  用作引用的(de)说明方法(fǎ)能够简洁,有力地说明事物的……特征,既增强了说服力(lì),又增强(qiáng)了趣(qù)味性(xìng)。

  3、作比(bǐ)较:

  作(zuò)比(bǐ)较是将两种(zhǒng)类别(bié)相同(tóng)或不同的事物、现象(xiàng)加以比较来说明事(shì)物特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

  说明某(mǒu)些抽象的或者(zhě)是(shì)人们比较陌生的事(shì)物,可(kě)以用具体的或者大家已(yǐ)经熟悉的事物和它比(bǐ)较,使读者通过比(bǐ)较(jiào)得到(dào)具体而(ér)鲜明的印(yìn)象。

  事(shì)物的特征也往往在(zài)比(bǐ)较中(zhōng)显现出(chū)来。

  在作比较的(de)时候,可以是同(tóng)类相(xiāng)比,也可以(yǐ)是(shì)异类相比,可(kě)以对事物进行“横比”,也(yě)可以对事物进行(xíng)“纵比”。

  作用:把……与……进行比较,突出(chū)强调了(le)说(shuō)明对象的特点。

  例(lì)句(jù):永定河(hé)发水时,来势很(hěn)猛,以前两岸(àn)河堤常被冲毁,但是(shì)这座桥(qiáo)却从没出过事(shì),足见它的坚固(gù)。

  ——《中国石(shí)拱桥(qiáo)》(突出被说明对(duì)象的(de)特点)

  4、列数字:

  为了使所(suǒ)要(yào)说明(míng)的事物具(jù)体化,还可以采用列(liè)数字的方(fāng)法,以便读者(zhě)理解。

  需要注意的是,引(yǐn)用较多的数字,一定(dìng)要准(zhǔn)确无(wú)误,不准(zhǔn)确的数字绝对不能用(yòng),即使是估(gū)计的(de)数字也要有可(kě)靠的根据,并力求近似。

  作用:用(yòng)列数字的方法进行(xíng)说明,既能(néng)准确(què)客观(guān)地(dì)反映事(shì)实情(qíng)况,又有较强的(de)说服力。

  更(gèng)体现了说明文的准确性,准(zhǔn)确地说(shuō)明(míng)了(le)说明对(duì)象(xiàng)的(de)特点。

  例句(jù):赵州(zhōu)桥非常雄伟(wěi),全(quán)长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。

  和全桥(qiáo)只(zhǐ)有一个大拱,长达(dá)37.4米……——《中国(guó)石拱桥》(体现准确性)

  5、分类别:

  说明事物的特(tè)征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性(xìng)质(zhì)、成因、功(gōng)用等属性的(de)异同(tóng),把事物分成(chéng)若干类,然后依照类(lèi)别逐一加以说明(míng)。

  这种说明方法,叫分类别(bié)。

  作用:条(tiáo)理(lǐ)清晰(xī),层次清(qīng)晰,一目了然。

  清晰地说明了说明(míng)对象(xiàng)的(de)特点,使文章更(gèng)具(jù)有说服力(lì)。

  例句(jù):按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分(fēn)为(wèi)金屏、银屏(píng)、锦屏(píng)、画屏、石(shí)屏(píng)、木(mù)屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之(zhī)别,同(tóng)时(shí)也显露了使(shǐ)用人不同的经济与(yǔ)文化水平。

  ——《说“屏”》(使读者(zhě)明白屏的(de)种类)

  6、打(dǎ)比(bǐ)方:

  利用两种不(bù)同事物之间的相似之处作(zuò)比较(jiào),以突出事物的形状特点,增强说明的(de)形象性和生(shēng)动(dòng)性的说明方(fāng)法叫做打比(bǐ)方。

  说(shuō)明文中的打比方的说明(míng)方法,同(tóng)修辞(cí)格上(shàng)的比(bǐ)喻(yù)还有联(lián)想是一(yī)致的。

  不同的是季明宇是什么电视剧名称 季明宇是叶海山吗,比喻修辞有明喻、暗(àn)喻和借喻,而说明(míng)多(duō)用明喻和暗喻(yù),借喻则(zé)不宜使用。

  作用:把……比作……,生动形(xíng)象(xiàng)地说明了说明对象的特点,使说明更通俗易懂。

  例(lì)句:石(shí)拱桥的(de)桥洞成(chéng)弧(hú)形(xíng),就像虹(hóng)。

  ——《中国石拱桥》(可(kě)以使要说明的对象形象生动)

  7、摹状貌(mào):

  为了使被说明对象更(gèng)形象、具体,可以进(jìn)行(xíng)状貌(mào)摹写。

  作用:描摹(mó)了……的……特点(diǎn),生动形象(xiàng)详细具体地说明了……,使被说明对象更准确更详尽更(gèng)生动。

  例句:这些(xiē)石(shí)刻石(shí)狮子(zi),有的(de)母子相(xiāng)抱,有的交头(tóu)接耳,有的像倾听水(shuǐ)声,有(yǒu)的像注视(shì)行人,千态万状,惟妙惟肖(xiào)。

  ——《中国石拱桥》(使被说明更(gèng)具体(tǐ),更形象(xiàng))

  8、下定(dìng)义(yì):

  用(yòng)简明的语言、科学的术语对某一(yī)概念的本(běn)质特征作规定性的(de)说明叫下定义(yì)。

  下(xià)定义能准确揭示事物的本质。

  作用(yòng):使人们在阅读时对(duì)抽象(xiàng)的字词能够更加明(míng)白、理解(jiě)。

季明宇是什么电视剧名称 季明宇是叶海山吗>  例句:统(tǒng)筹方(fāng)法(fǎ),是一种(zhǒng)安排工作进程的(de)数学方法。

  ——《统筹方法》(能准确揭(jiē)示事物的本质)

  9、作诠释:

  从(cóng)一个侧面,在(zài)事物的(de)某一个(gè)特点做些一般性的解(jiě)释(shì)。

  作(zuò)用:使(shǐ)读者在(zài)阅(yuè)读时对抽象(xiàng)的字词能够(gòu)更加明白,更(gèng)易理解。

  例(lì)句:大拱的两肩上,各有两个(gè)小拱。

  这个(gè)创(chuàng)造性的设(shè)计(jì),不(bù)但(dàn)节约了石料,减轻了(le)桥身的重量,而且在河水暴(bào)涨(zhǎng)的时候,还(hái)可以增加桥洞的(de)过水量(liàng),减轻洪水对桥身(shēn)的冲击。

  同时(shí),拱上加拱,桥身(shēn)也更(gèng)美观。

  ——《中(zhōng)国石(shí)拱(gǒng)桥》(使读者(zhě)明白这个设(shè)计(jì)的巧妙之处)

  10、列图表:

  为了把十分复杂的事物(wù)说清楚,就可以采用图表法,来(lái)弥补单用文字表达的缺欠,对某些事(shì)物解说更(gèng)直接(jiē)、了当。

  作用:使人(rén)看了一目了然。

  条(tiáo)理清晰,直接地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的(de)特点。

  11、作假设:

  作(zuò)假设是用假设的想(xiǎng)法(fǎ)表示出(chū)将来会出现的情况。

  作(zuò)用:用假设的环境来预设将来可(kě)能季明宇是什么电视剧名称 季明宇是叶海山吗(néng)要出现的状(zhuàng)况。

  例句:我(wǒ)们只(zhǐ)有(yǒu)一个地球,如果它被(bèi)破(pò)坏了(le),我(wǒ)们别无去(qù)处(chù)。

  ——《只有(yǒu)一个(gè)地球》

说明(míng)方(fāng)法有哪些及(jí)作用答题格(gé)式

  说明方法及其(qí)作用答题格式如下:

  1、举(jǔ)例(lì)子 :具(jù)体真切地说明了(le)事物(wù)的××特点。

  2、分类别:条理(lǐ)清楚地说(shuō)明了事物的××特点。

  对(duì)事物(wù)的特征(或事理)分(fēn)门别类加以(yǐ)说(shuō)明,使(shǐ)说明更(gèng)有条理性。

  3、汪宽(kuān)打比方(fāng):生动形象地说(shuō)明该事物的(de)××特点,增强了文(wén)章的趣味性。

  4、列数字:具体而准(zhǔn)确地说明该事(shì)物的××特点.使说明更(gèng)有(yǒu)说服力。

  5、作比(bǐ)较:突出强调了(le)被说明对象(xiàng)的(de)××特点(地位、影响等)。

  6、下定义:用(yòng)简(jiǎn)明(míng)科学的语言对(duì)说(shuō)明的对象(或科学事(shì)理)加以揭示(shì),从而更(gèng)科学、早陵做更本(běn)质、更概括地揭示事物的特(tè)征(或(huò)事(shì)理)。

  7、列图表:直观形象地(dì)说明了事(shì)物的(de)××特点(diǎn)。

  8、引用(yòng)法:用引用的(de)方法(fǎ)说明事物(wù)的(de)特征,增强说服(fú)力,如(rú)引用古诗文、谚语(yǔ)、俗话.引用说(shuō)明在文章开头,还起(qǐ)到(dào)引出(chū)说明(míng)对象的作用。

  9、摹状(zhuàng)貌(mào):对事物(wù)的特征(或(huò)事(shì)理)加以形象化(huà)的描摹(mó),使说明更具体生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)。

  10、作诠释:对事(shì)物的特征(或(huò)事理)加以具体的解释说明,使说明更(gèng)通俗易懂。

  11、引用(yòng)说明:引用(yòng)说明(míng)有以下几(jǐ)种形式(shì)—陆衡—A、引用具体(tǐ)的事(shì)例(lì);(作用同举例子(zi)) B、引用具(jù)体的数据;(作用同列数字)C、引用名言(yán)、格言、谚语;作用是使说明更有说服力.D、引用神(shén)话传(chuán)说、新闻(wén)报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明(míng)的趣味性.(引用说明(míng)在文章开(kāi)头,还起到引出(chū)说明对象(xiàng)的作用)。

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