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高考小说标题的(de)作用的答(dá)题模式(shì)，小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答题模式和(hé)例题

　　小说标(biāo)题(tí)的(de)作用(yòng)：情(qíng)节上，点明中心事(shì)件或关键人(rén)、物，成为全文的线索；

　　人物(wù)上，突出人物形象或(huò)品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象(xiàng)征的运(yùn)用(yòng)，形象而又有(yǒu)生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线索展(zhǎn)开，使(shǐ)文章结构完整严(yán)谨。

　　文(wén)章的写作(zuò)线(xiàn)索(suǒ)大致可分(fēn)为六(liù)大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关(guān)的主要(yào)有两类：物、情。

　　奠定(dìng)感情基调(diào)、寄托作者情感。武则天为什么不怀孕，武则天为什么没有孩子>

　　物(wù)：以某物为(wèi)线索。

　　情：以谁对(duì)谁的什(shén)么之情(qíng)为线索。

　　判定标准：标(biāo)题中出(chū)现(xiàn)具体(tǐ)事(shì)物、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出线索是(shì)什么(me)：以(yǐ)什么为(wèi)线索。

　　3、指出线索带来的结(jié)构作用(yòng)：贯(guàn)穿全(quán)文，使文章结构完整。

小说标题的作(zuò)用的答题模式是什么?

　　小说标(biāo)题作用(yòng)答题格(gé)式：

　　（1）先看标题(tí)的(de)表层义：（词(cí)语(yǔ)的含(hán)义，概(gài)括(kuò)内容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思(sī)考深层含义(yì)：（引申义、比喻义、象征义）；人物与人(rén)物的关系(xì)（表明人物性格、表明作者的(de)情(qíng)感(gǎn)与态度(dù)）；主旨(zhǐ)与主(zhǔ)旨的关系(xì)（点明、揭示）。

　　标题的作用(yòng)的(de)答题格式：

　　1、分(fēn)析禅卜旁标题字词(cí)。

　　就是从(cóng)理(lǐ)解文(wén)章标题关键词(cí)的本义(yì)，字面义入(rù)手，联系(xì)文章内容，得出标题的深(shēn)层(céng)含义或作(zuò)用。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也就是(shì)从理(lǐ)解文章标题的修辞手(shǒu)法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的(de)含义或(huò)作用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从文(wén)章的写作(zuò)内(nèi)容(róng)，作者感情，主题思想入手，分(fēn)析标题揭示的思想内容。

　　标题(tí)的(de)常(cháng)见作用：

　　1、概括文章(zhāng)的主要(yào)内容。

　　2、作为文章线索(suǒ)（文章情节围绕这一线索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的出(chū)发(fā)点。

　　4、具有象(xiàng)征意义。

　　5、语(yǔ)带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提(tí)示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴(xīng)趣。

　　表(biǎo)明写作对象；关联主要(yào)情节；贯穿全(quán)文线索；透(tòu)露情感主(zhǔ)旨。

　　此外(wài)还有作用：寓意(yì)含(hán)蓄，引人(rén)深思；制贺(hè)橡造悬念，激发读者的(de)阅读(dú)兴趣。

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