小学六种说明方法及(jí)作用，六种说明方法(fǎ)及(jí)作用(yòng)(简短(duǎn))是六种常用说明方法分别是举例子(zi)、引资料、作(zuò)比较(jiào)、列数(shù)字、分类别、打比方的(de)。

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小学(xué)六(liù)种说明方(fāng)法及作用(yòng)，六(liù)种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)及作用(yòng)(简短)

　　举(jǔ)例子(zi)的(de)作(zuò)用是使文章(zhāng)表达(dá)的意思更明确，读(dú)者更能理(lǐ)解(jiě)，具体地说明了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出实际事(shì)例(lì)来说(shuō)明事物，使所要说明的事物具体化(huà)，以便读者理解(jiě)，这种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)叫(jiào)举例子。

　　运用举事例的(de)说明方法(fǎ)说明事物或事理，一(yī)要注意(yì)例子的代(dài)表性，二要注意例子的(de)适量性。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明(míng)确，读者更(gèng)能(néng)理(lǐ)解，具体地说明了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　2、引资(zī)料

　　为了使(shǐ)说(shuō)明的内容更充实具体，更具(jù)说服力，可以引用一些(xiē)文献资料(liào)、诗词、俗语、名人名言(yán)等。

　　引资料(liào)的(de)范围很广，可(kě)以(yǐ)是经典著作，名家名言，公(gōng)式定律，典故谚语等。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)更具说服力。

　　体现(xiàn)说(shuō)明文语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事使文(wén)章具(jù)有(yǒu)趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是(shì)将两种(zhǒng)类别相同或不(bù)同(tóng)的(de)事(shì)物、现象加以比较来(lái)说明事物特征的(de)说明(míng)方法。

　　说明某(mǒu)些抽(chōu)象的或者是人们比较陌生的事物(wù)，可(kě)以用具(jù)体的或者大家已(yǐ)经熟(shú)悉的(de)事物和它(tā)比(bǐ)较，使读(dú)者通过比较得到具体而(ér)鲜明的印象。

　　事物的特(tè)征(zhēng)也往往在比较(jiào)中显(xiǎn)现出来(lái)。

　　在作比较的(de)时候，可以是同类相比，也可以是异类相比(bǐ)，可以对事物进行“横比”，也可以对事(shì)物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较(jiào)，突(tū)出强(qiáng)调了说(shuō)明对(duì)象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说(shuō)明的事物具体化，还(hái)可以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的是(shì)，引(yǐn)用较多的数字(zì)，一定要准确无(wú)误，不准确的(de)数字绝对不能用，即使是(shì)估计(jì)的数字(zì)也要有可(kě)靠的根据，并力(lì)求近(jìn)似。

　　作用：用列数(shù)字的方法进(jìn)行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说(shuō)服力。

　　更体现了说明文(wén)的准(zhǔn)确性(xìng)，准确(què)地(dì)说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单方面不(bù)易说清楚(chǔ)，可以根据(jù)形状、性质、成因、功用等属性的异同，把(bǎ)事物分成若(ruò)干类，然(rán)后依照(zhào)类别逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清(qīng)晰(xī)，层次清(qīng)晰，一目了(le)然。

　　清晰地(dì)说明(míng)了说明对象的特点，使文章更具有说服力(lì)。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种不(bù)同事(shì)物之间的相(xiāng)似之(zhī)处作比较，以(yǐ)突出事物的形状特点(diǎn)，增强说明(míng)的形象性(xìng)和生动性的说明(míng)方法叫(jiào)做打比方。

　　说(shuō)明文中的打比(bǐ)方的(de)说明(míng)方法(fǎ)，同修(xiū)辞(cí)格上的比喻还(hái)有(yǒu)联想是一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻(yù)修辞(cí)有明喻、暗喻(yù)、和借喻，而说明多用明(míng)喻和暗喻，借喻(yù)则不宜born过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词使用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动形象地说明(míng)了说明(míng)对象的特点，使说明更通俗易(yì)懂。

小学(xué)六种说明方法及作用(yòng)

　　小学(xué)的(de)六种说明(míng)方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性的、恰当的(de)事例来说明(míng)事物特征的(de)说明方法。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更明确，使说(shuō)明的对象更生(shēng)动形(xíng)象，便于读者(zhě)理解。

　　例句：我国(guó)名胜古迹十分(fēn)多.诸如泰山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从数量上说明事物特征或(huò)事(shì)理(lǐ)的方法(fǎ)。

　　需要注(zhù)意(yì)的是，引用的(de)数(shù)字，一定(dìng)要准确无误(wù)，不准(zhǔn)确的数字(zì)绝(jué)对(duì)不(bù)能用(yòng)，即(jí)使是估(gū)计的数字，也(yě)要有(yǒu)可靠的根据，并(bìng)力(lì)求近似。

　　作用：使说明对象的特点更加精确(què)、科学令人信服。

　　例(lì)句：黄(huáng)河(hé)在近2000年间(jiān)竟决口(kǒu)1500多次，改道26次，给两岸(àn)人民带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是(shì)世(shì)界上含(hán)沙量最大的大河(hé)，其含沙量相(xiāng)当于长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文(wén)中(zhōng)斗老镇将两种类别(bié)相同或不同的(de)事物(wù)、现象(xiàng)等(děng)加以比(bǐ)较来(lái)说明事物特征的(de)说明方法。

　　作用(yòng)：突(tū)出强(qiáng)调事(shì)物(wù)的(de)某种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大(dà)的大河，其含(hán)沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通过比喻的修(xiū)辞手(shǒu)法来说(shuō)明事物特征的(de)一种说明方法。

　　作用：使抽(chōu)象的事物变得具体、生动(dòng)、形象(xiàng)。

　　例句：人们都说，黄河是中华民(mín)族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往(wǎng)从单方(fāng)面不易(yì)说清(qīng)楚(chǔ)，可以(yǐ)根据形状、性(xìng)质、成(chéng)因、功用等属性(xìng)的异同，把事(shì)物分成若干(gàn)类，然后依照(zhào)类别逐(zhú)一加以说明，这(zhè)种说明方法(fǎ)叫分类别(bié)。

　　作用：使说(shuō)明事物(wù)的特征条(tiáo)理(lǐ)清(qīng)晰，一目了(le)然。

　　例句：鲸的(de)种类很多，总的来说可以(yǐ)分为两大类：一(yī)类是须(xū)鲸，没有牙齿(chǐ)；一类(lèi)是齿鲸，有锋利的牙(yá)齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简明的语言对事物的本(běn)质特征作概括的(de)说明方法。

　　作用：科学(xué)准确地解释空粗(cū)说明(míng)对象的内涵,使说明更严密，更通俗易懂。

　　例(lì)句：两组对边分别平行的四(sì)边(biān)形叫平行(xíng)四边形。

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