家贫(pín)无(wú)从(cóng)致书以观出自哪里,家贫(pín)无从致书以(yǐ)观(guān)每假借于藏书之家(jiā)翻译是出自《送(sòng)东阳马生序》的。
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家(jiā)贫无(wú)从致书以(yǐ)观出自(zì)哪里,家贫无从致书以观(guān)每假借于藏书之家翻(fān)译
出自《送东阳(yáng)马(mǎ)生序》。家(jiā)贫,无从(cóng)致书以观,每假借于(yú)藏书之家,手自笔录,计日(rì)以还。
翻译(yì):(由于)家庭贫寒,没有什么办法买到书(shū)籍学习,(就(jiù))常常向(xiàng)有藏书的人家借书,亲手抄录,计算好(归还的)日期(按时)送还。
送东阳马生序节(jié)选原文
余幼(yòu)时即嗜学(xué)。
家(jiā)贫,无从致书以观,每假借于藏书之家(jiā),手(shǒu)自笔录,计(jì)日以还。
天大寒,砚(yàn)冰坚(jiān),手指不可屈(qū)伸,弗之(zhī)怠。
录(lù)毕,走送之,不敢稍逾约(yuē)。
以是(shì)人多以书假余,余因得遍观群书。
既加(jiā)冠,益慕(mù)圣贤(xián)之道,又患无硕师(shī)名人与游,尝趋百里外,从乡之(zhī)先达执经叩问。
先达(dá)德隆望尊,门(mén)人弟(dì)子填其室,未尝稍(shāo)降辞色。
余立(lì)侍左(zuǒ)右,援疑质(zhì)理(lǐ),俯身倾耳以请(qǐng);
或(huò)遇其叱咄(duō),色愈(yù)恭,礼愈至,不敢出一(yī)言以复;
俟其(qí)欣悦,则又(yòu)请焉。
故余虽愚(yú),卒(zú)获有所闻。
吴亦凡还出得来吗> 翻译
我年幼时(shí)就(jiù)非常爱好读(dú)书。
家(jiā)里贫穷,无法得到书来看,常常向藏(cáng)书(shū)的(de)人家求借,亲手抄录,计(jì)算(suàn)着日期按时(shí)送还。
冬天非常寒(hán)冷,砚台(tái)里的墨汁都结(jié)了冰(bīng),手指冻得不能弯曲和伸直,也不(bù)放松(sōng)读书。
抄写完毕后,便马上跑去(qù)还书,不敢(gǎn)超(chāo)过(guò)约(yuē)定的期(qī)限(xiàn)。
因此有很多(duō)人都愿(yuàn)意把书借给我,于是我(wǒ)能够遍观(guān)群书。
成(chéng)年以后,我更加(jiā)仰慕(mù)古代圣贤的学说,又苦(kǔ)于不能与学识(shí)渊博的老师和(hé)名人(rén)交(jiāo)往,曾经赶到数百(bǎi)里以(yǐ)外,拿着经书向乡里(lǐ)有道德学问的前辈请(qǐng)教。
前辈德高(gāo)望重,门人弟子挤满了他(tā)的屋子(zi),他的(de)言辞和(hé)态度从未稍有委(wěi)婉。
我(wǒ)站着(zhe)陪侍在他左右,提出疑难(nán),询问道理,俯下身子(zi),侧(cè)着耳朵恭敬地请教;
有(yǒu)时遇(yù)到他大(dà)声斥(chì)责,我的表情更(gèng)加恭顺,礼(lǐ)节更(gèng)加(jiā)周到,不敢说(shuō)一个(gè)字反驳;
等(děng)到他(tā)高(gāo)兴了,则又去请教。
所(suǒ)以我虽然愚笨,但最终获得不少教(jiào)益。
作者宋濂简(jiǎn)介宋濂(1310—1381)字(zì)景濂,号潜(qián)溪(xī),别号玄(xuán)真子、玄真道士、玄真遁(dùn)叟。
汉族,浦江(今(jīn)浙江浦江县)人,元末明(míng)初(chū)文学家,曾被(bèi)明(míng)太祖朱元璋(zhāng)誉为(wèi)“开国文臣(chén)之首”,学者称(chēng)太(tài)史公。
宋濂与(yǔ)高(gāo)启、刘基并称为“明(míng)初诗文三大家(jiā)”。
他(tā)因长孙(sūn)宋慎牵连胡惟(wéi)庸党案而(ér)被流放茂州,途(tú)中病死于(yú)夔州。
他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天(tiān)讨元北(běi)伐檄文》等。
家贫无(wú)从致书以(yǐ)观每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家手自笔录计日以(yǐ)还是什(shén)么(me)意思
年幼(yòu)时团缓就爱学习。
因为(wèi)家(jiā)中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手(shǒu)抄录,约定日期送还。
出自(zì)明代文学家宋濂创作的一篇(piān)赠序:《送东阳马生序》。
全文塌掘模结(jié)构严谨,详(xiáng)略有致,用对比(bǐ)说理,在叙(xù)事(shì)中穿插细节描绘(huì),读来(lái)生散吵(chǎo)动(dòng)感人(rén)。
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是吗
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了