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颜元的教育思想思维(wéi)导(dǎo)图(tú)，颜元的教育思想主(zhǔ)张

　　颜元的教育(yù)思想：1、培养目标：“实德实才(cái)之士”：颜元(yuán)认(rèn)为人(rén)才是治国安民的根本(běn)，而人才主要依靠学校(xiào)教育来(lái)培养。

　　学校教育的培(péi)养目标(biāo)是“实德实才(cái)之士”，即品德高尚、有真才实学的经世致(zhì)用人才。

　　“实德实才之(zhī)士”有两种，一种是“上下(xià)粗精皆(jiē)尽力求全(quán)”的通才(cái)，另一种是“终身止精一艺”的(de)专(zhuān)门人(rén)才。

　　2、教育内什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间(nèi)容：“实学”：把(bǎ)以(yǐ)“六(liù)艺”为(wèi)中(zhōng)心的(de)“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就是颜(yán)元(yuán)所(suǒ)谓的“实学”。

　　同时，颜元基(jī)于他“富国强兵”的政治(zhì)理(lǐ)想，还提出教(jiào)育(yù)要(yào)“兵农合一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习(xí)性”，即学习与(yǔ)实践相结(jié)合。

　　第(dì)一，教学要(yào)联系实(shí)际，观察、练(liàn)习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静坐(zuò)读书、闭门读书和空谈理义，因(yīn)为其脱离实际，不能解决实(shí)际问题还影响健(jiàn)康(kāng)。

　　第三(sān)，并非排斥通(tōng)过(guò)读讲(jiǎng)来学习知识，而(ér)是主张读(dú)书(shū)、讲(jiǎng)学、习行相结合。

　　第四，人(rén)获得知识(shí)的目的在于“实行”和(hé)“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜元在自己规划的漳南(nán)书院(yuàn)中(zhōng)，陈设六(liù)斋，并规定了(le)各斋(zhāi)具体(tǐ)教育(yù)内容，实行“分斋教学”。

　　漳(zhāng)南书院(yuàn)的六斋分别(bié)为文事斋、武(wǔ)备斋(zhāi)、经史斋、艺能(néng)斋、理学斋和帖(tiē)括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是(shì)为(wèi)了适应当时的实(shí)际，等时机到(dào)了(le)则关闭这两斋。

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