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吴越的现任丈夫是谁 吴越没有结婚吗

吴越的现任丈夫是谁 吴越没有结婚吗 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

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原生家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗,为什么说原生家庭(tíng)可怕

  原(yuán)生家(jiā)庭不是指离异的。

  原生家庭是一(yī)个社会学概念。

  是(shì)指儿女还未(wèi)成婚,仍(réng)与父母生活在一起的家(jiā)庭。

  新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭就是夫妻双方组成的家庭,这样(yàng)的家庭不包(bāo)括夫妻双(shuāng)方的父母。

  我们应该正确衡量原生家庭和(hé)新生家庭的关系。

  当我(wǒ)们的家庭还(hái)是原生家庭时,子女应当孝敬父母(mǔ),父母应当关心子女的生活。

  当我(wǒ)们有了(le)新(xīn)生(shēng)家庭后(hòu),在这(zhè)个新生(shēng)家庭中(zhōng)妻子(zi)与(yǔ)丈(zhàng)夫二人要结合为一体,应该尽量在精神和物质(zhì)上从对原生(shēng)家庭的依赖(lài)或影响中走(zǒu)出来,注重新生家(jiā)庭中夫妻(qī)二人(rén)的合一(yī),更多(duō)地尊重新生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子的意见(jiàn)。

  人要认识(shí)自(zì)己原(yuán)生家庭的影响,才(cái)不致将原生家庭(tíng)一些负(fù)面的元素带(dài)到新家(jiā)庭去。

  原生家庭和离异家庭对(duì)孩子影响(xiǎng)的不同(tóng)

  原(yuán)生(shēng)家庭的孩子和(hé)离异(yì)家(jiā)庭(tíng)的孩子,他们(men)的成长过程就是不一样,缺少了一份父母的爱(ài),在十几年(nián)的成长中,对于性(xìng)格、学习(xí)、做(zuò)事都有一(yī)定(dìng)影响。

  原生(shēng)家庭的孩子,有一(yī)股发自内心(xīn)的自信,亲(qīn)生父母打骂(mà)是怎么也进不了孩(hái)子(zi)心的。

  但离异家庭(tíng)的孩子,就不一样(yàng)了(le),不是亲生的父母打不(bù)敢打,骂也(yě)不敢骂,生(shēng)怕两者之间的生(shēng)气越(yuè)来越生。

  那些已经离异过的父母或者孩(hái)子,既然已经选择,前路漫漫,往事清零,让新的一年里有个好运气,过(guò)好自(zì)己的每一天。

  从(cóng)小缺(quē)失的爱,它(tā)不是(shì)你犯错的理(lǐ)由,因(yīn)为(wèi)没了这(zhè)些爱,你(nǐ)才要(yào)更强大(dà)和更努力,让自己的(de)以后过得更好。

原生家庭问题是指什么(me)

  在社(shè)会学的(de)定义上(shàng),原(yuán)生(shēng)家庭指(zhǐ)的(de)是儿女还未成婚,仍和父(fù)母在一起生(shēng)活的家(jiā)庭(tíng)。

  一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭(tíng),对子女(nǚ)的性格塑造(zào)有着至(zhì)关重要的(de)正面引导作用;反之(zhī),缺(quē)乏爱和温暖的原(yuán)生家庭,对孩子的(de)心理,则会带来严重的伤害。

  奥地利著名(míng)心(xīn)理学(xué)家阿德(dé)勒曾说过这样的一(yī)句(jù)名言:幸福的(de)人,一(yī)生都被童(tóng)年治愈;不幸的人,一生都在治愈自己的童(tóng)年(nián)。

  他这(zhè)句话(huà),将原生(shēng)家庭对孩(hái)子心理(lǐ)抚慰的影响(xiǎng)力,深(shēn)刻地揭露了(le)出来。

  一个(gè)原生家庭中(zhōng),父母的漠视,会对孩子的身(shēn)心(xīn)成长(zhǎng),造成深深的(de)伤(shāng)害。

  孩子在这样的一(yī)个家庭(tíng)吴越的现任丈夫是谁 吴越没有结婚吗中长大成人,自我(wǒ)的人生观(guān)、价值(zhí)观以及世界观,都会受到负面的影响。

  最(zuì)典型的一个(gè)表现,就是会使得孩(hái)子的性(xìng)格(gé)变(biàn)得更孤僻自闭,不愿敞开心(xīn)扉和他人(rén)坦诚交流,疏远了身(shēn)边(biān)人,也就会让孩子疏远了这(zhè)个(gè)世界,也将会极(jí)大地缺乏(fá)阳(yáng)光、积极、乐(lè)观的心(xīn)态。

  尤其是这种只注重偏(piān)爱(ài)一个孩子,而忽略另(lìng)一个孩子心理(lǐ)感受的亲子关系。

原生家庭问(wèn)题都有哪(nǎ)些(xiē)问题

  孩子在混乱和充满(mǎn)冲突的家庭环境中长(zhǎng)大,或有一个经常暴怒的(de)父母,这样的孩子往往会认为(wèi),大声争吵(chǎo)和(hé)辱骂是正常的沟通方(fāng)式(shì)。

  因此,在他们成(chéng)年后(hòu),往往也会(huì)用这种(zhǒng)沟(gōu)通方式去和他人(rén)相处,这很容(róng)易伤(shāng)害亲密关(guān)系(xì)。

  另外,在一个(gè)父母双方(fāng)都经(jīng)常情绪低落、互相争吵的(de)环境中(zhōng)长大(dà),会大大提高孩子的焦虑水平。

  他们可(kě)能会产生信任问题,认为家庭生活是不稳固(gù)的,所有的关系(xì)都是脆弱和不可(kě)靠的。

  1、孩子经常(cháng)遭到(dào)父母(mǔ)的拒(jù)绝和忽视(shì)

  孩(hái)子(zi)需要(yào)父母看到并接受他们(men)真实的样子。

  如果父(fù)母不能看(kàn)到孩子真实的性格(gé),而一味(wèi)用(yòng)自己理想中的样子去(qù)要(yào)求(qiú)孩子,孩子就会(huì)很容(róng)易(yì)情绪低(dī)落、缺乏(fá)自信、没有主(zhǔ)见――经常需要别人对自己(jǐ)的评价(jià),让别人告诉自己(jǐ)应该怎么做(zuò)。

  就(jiù)比如说,一个生性羞(xiū)涩的孩子,但(dàn)父(fù)母却总让(ràng)他应对各种社交场合,孩子并不会真(zhēn)的如父母期望(wàng)的那样发生改(gǎi)变(biàn),反而他们会因此(cǐ)不能了解自己的优势和弱(ruò)点。

  他们可能会发展出冲突的自我认(rèn)知,经常会(huì)这样想(xiǎng):我(wǒ)现在是这样(yàng),但我(wǒ)本应是另外的样(yàng)子。

  父母(mǔ)忽视(shì)孩(hái)子真实的样子,拒(jù)绝接受(shòu)孩子(zi)的本性(xìng),一方面(miàn)会导致孩子(zi)一直到(dào)成年都总(zǒng)觉得自(zì)己不够好,另一方面(miàn),他们中的很多人也变成了吹(chuī)毛求(qiú)疵(cī)的人(rén),经常用不合理的(de)标(biāo)准(zhǔn)来要求他人。

  2、是受(shòu)过情感/身体/性(xìng)虐待等创伤经历(lì)的幸存(cún)者

  虐待是一个(gè)非常复杂的问题,它(tā)对(duì)孩子造成(chéng)的影响用好几篇(piān)论文也(yě)说不完(wán)。

  一般来说,受到虐待往往会造(zào)成这些后(hòu)果:低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价过(guò)低、好斗、亲密关(guān)系(xì)和两性关系上的问(wèn)题等等。

  3、父母中的一方(fāng)角色(sè)缺失或在情感上遭到父母中某(mǒu)一方的抛(pāo)弃(qì)

  很多(duō)孩子是缺(quē)爱的,他们并不(bù)缺衣(yī)少食(shí),却从来都感受不到父母的爱,和父母之间有强烈的(de)距离感。

  事(shì)实上,往(wǎng)往这些(xiē)父母(mǔ)自身存在很严重(zhòng)的(de)问题(他们也是原生家庭的受害者(zhě)!),使(shǐ)他们无法对(duì)孩子表达出温暖和爱。

  孩子(zi)往往会觉得,他们之所以感受不到父母的爱,是因为不够好或完(wán)美。

  他们可能会变成完(wán)美主义者(zhě),以(yǐ)离谱的高标准来(lái)要求自己以及自(zì)己身边的人(rén)。

  而因为他们(men)觉(jué)得自己不够好,也就会很难对自己的伴侣敞开心扉,分享自己的感(gǎn)觉和想法。

  因为他们总(zǒng)是担心,一(yī)旦对方知道了自己真实的(de)样子(zi),就会失去对(duì)方的尊重(zhòng)和爱(ài)。

  另一个极端的可能是,他(tā)们也有可能会极(jí)端依赖自己的伴侣,希望(wàng)伴侣能够给(gěi)他(tā)们那(nà)些没有从(cóng)父母身(shēn)上获取(qǔ)的(de)、无穷无(wú)尽的爱。

原生(shēng)家庭(tíng)为什么对一个人影响很大

  早(zǎo)年的情感(gǎn)会决定你的(de)言语,言语会决定你的社会性(xìng),社会(huì)性就是(shì)社会交往的能(néng)力,而社会性,又会影响(xiǎng)到你后(hòu)边的(de)认知方式。

  当你(nǐ)尚不具(jù)备(bèi)判断(duà吴越的现任丈夫是谁 吴越没有结婚吗n)能力(lì)时,你(nǐ)最基本(běn)的认知来自你的(de)家庭。

  不仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价值观受到它的强烈影响,而(ér)且你(nǐ)为人处世的方(fāng)式方法、你思考问题(tí)的方式都会受到家(jiā)庭(tíng)、最(zuì)亲近的(de)人的(de)影响(xiǎng)。

  良好(hǎo)的家风、教育和财力为(wèi)个(gè)人的长进提供(gōng)了较(jiào)好的基础和(hé)条(tiáo)件,如果你有幸生在这样的家庭里面,是值得庆幸的(de)事情。

  原生家庭对你的影响(xiǎng)程度高低来自于你个(gè)体独(dú)立的力量和家庭影响的力量对比:如(rú)果你(nǐ)个(gè)体独立的(de)力量越大,那他们的影响越小;反(fǎn)之,如果你个体独立的力量越(yuè)小,那(nà)家庭的影响越大(dà)。

  1、缺爱

  缺(quē)爱从成因(yīn)上可以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

  情感忽视型指(zhǐ)的是父(fù)母对孩子关爱太少(shǎo),容易让孩子通过讨(tǎo)好来(lái)获得爱,觉得自己不配被爱,渐(jiàn)渐发展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑型。

  情感虐待型指的是孩(hái)子的父母惯(guàn)用打骂和贬(biǎn)低的方式教育(yù)孩子,这容(róng)易让孩子(zi)开始自我(wǒ)否定(dìng),对他(tā)人抱有敌意和惧意,发(fā)展为(wèi)依(yī)恋类(lèi)型中(zhōng)的(de)隔离(lí)型。

  情感(gǎn)混乱型指的是父(fù)母自身(shēn)有严重的心理问题,情绪不稳定(dìng),常常给孩子造成巨大创伤,事后又极力弥补或者(zhě)道歉。

  容易让(ràng)孩子辨别不(bù)出(chū)好坏(huài)情绪(xù),发(fā)展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中(zhōng)的(de)混(hùn)乱型。

  2、指责(zé)

  经(jīng)常指(zhǐ)责别人的人(rén),往吴越的现任丈夫是谁 吴越没有结婚吗往看到的(de)是别人的错误、缺点和不足(zú),并且(qiě)会把结果(guǒ)的(de)糟(zāo)糕和自己不好的感(gǎn)受,都归结(jié)给对方。

  面对喜欢指责的人(rén),他人的感受会非常糟糕,就像一(yī)无(wú)是处的人,不论怎么做都无法满足这(zhè)类人的要(yào)求。

  指责是一个代际传承(chéng)的问题(tí),喜(xǐ)欢(huān)指责别人(rén)的人,往(wǎng)往有个喜(xǐ)欢(huān)指责他们的父(fù)母,在他们的父母看来,他们没有优点,不应(yīng)该(gāi)犯(fàn)错,在都是你(nǐ)不(bù)好、都是(shì)你(nǐ)的错、都是(shì)因(yīn)为你的批评中长(zhǎng)大。

  因此(cǐ),他们非但(dàn)不会变得宽容理(lǐ)解,反而(ér)会(huì)内化他们的(de)父(fù)母(mǔ)的形象,在内心塑造一个无比严厉的批(pī)评者(zhě),对自(zì)己和对他人(rén)都十分挑(tiāo)剔。

  被指责长大的人活(huó)成了(le)他们父母的(de)模样(yàng),用指责来诱导他(tā)人,来验证早年经(jīng)验的正确性。

  如果你(nǐ)想要改善和这类人(rén)之(zhī)间(jiān)的关(guān)系(xì),就(jiù)不能受其(qí)潜意识诱(yòu)导,而要在(zài)他每一(yī)次(cì)指责的(de)时候(hòu)肯定他。

  3、控制

  双(shuāng)方的关(guān)系越亲密(mì),就越容易发生情感操控的情况(kuàng)。

  全(quán)球反情感暴力专家、美国著(zhù)名心理学(xué)博士丽(lì)莎·阿(ā)伦森·方特斯(sī)在她(tā)的(de)书《情感操纵》中,认为亲密关系中的情感操(cāo)纵(zòng),指的是运用情感成为伤害对方的武(wǔ)器,支配、胁迫他人,从而使自(zì)己的目的得以达成。

  电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和(hé)妈妈(mā)宋倩的关(guān)系便(biàn)可以体现这(zhè)一(yī)点(diǎn),宋倩对英子说的最多的(de)话(huà)就是:英子,你可是妈(mā)的一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来的(de)一(yī)块肉(ròu)、妈是(shì)和你(nǐ)最亲(qīn)的人了,还能害你呀!这样的缺乏边界(jiè)的情感关系,会让人(rén)变得(dé)窒息,英子(zi)最后得抑郁症也(yě)证(zhèng)实了这(zhè)一(yī)点。

原生(shēng)家庭缺爱的(de)人(rén)如何自救

1、你(nǐ)身上的所有特质,一(yī)定在(zài)某个时候(hòu)帮过你

无论(lùn)是你的谨慎、焦虑(lǜ)、共情能(néng)力、观察(chá)能力、适应能(néng)力等等。

  缺爱的(de)孩子(zi),经历的童年肯定有特(tè)别不容(róng)易(yì)的(de)一面,但也有特别强大(dà)的一面。

  如果你(nǐ)小时候很孤单,少有(yǒu)人陪(péi)伴和照顾。

  那(nà)你为了(le)活下来,往(wǎng)往会更加独立,有超(chāo)过同龄(líng)人(rén)的生活自理能力;如果你父母情(qíng)绪比较暴躁,那(nà)你为了家(jiā)庭和睦(mù),让父母少生气,就会不知不(bù)觉(jué)练就超过同(tóng)龄人的(de)情绪观(guān)察能力和共情能力,时间长(zhǎng)了就像有情(qíng)绪读(dú)心术一样,能准确把握别(bié)人此时此刻(kè)的情绪(xù),更知道别人(rén)想听的话和希望你(nǐ)做的事(shì);如果你的(de)父母把你交给亲戚朋友老师(shī)轮流带,那你就会练就很强的适应能力,甭管(guǎn)跟(gēn)谁都能(néng)相处,不(bù)怕陌生的环境。

  苦涩的背后,你也(yě)被(bèi)赋予了特殊力量。

  这些力量在你(nǐ)的过(guò)去(qù)帮(bāng)助过你,在未来依然会在(zài)某(mǒu)个角度帮助(zhù)你。

  你该做的不是(shì)嫌弃(qì)它们(men),而是感谢它(tā)们,拥(yōng)抱它们,善用它(tā)们。

  它们其实早就成为(wèi)了你的一部分。

  经历了种种苦涩后,你(nǐ)值得被爱(ài),你身上附(fù)加的(de)种种力量也值得(dé)被(bèi)爱。

2、让成年(nián)的(de)你(nǐ),重新抚养内心里那个孤独(dú)的内在(zài)小(xiǎo)孩长大(dà)

你想要(yào)自愈,意味着(zhe)你(nǐ)已经意识到自(zì)己心里有需要(yào)被疗(liáo)愈的(de)地方。

  而那个地方藏着(zhe)的,其实就是你内心深处那个弱小的孩(hái)子。

  这个孩子(zi)是你潜意识里(lǐ)童年的缩影。

  曾经(jīng),那是个无(wú)助的孩(hái)子(zi),但现(xiàn)在,这个(gè)孩子(zi)有了依靠。

  那(nà)个依靠,就是如今成年(nián)的(de)你(nǐ)。

  你可以重(zhòng)新接(jiē)纳他,给(gěi)他(tā)无条件(jiàn)的爱,把他(tā)抚养长大。

  当你的内心小孩成长了,觉醒了,放开了,不再(zài)恐惧了,再加上帮助过你的特质(zhì)加持,你甚至会比从小一帆(fān)风顺的孩子(zi),更加有力量。

  尼(ní)采曾说:杀不死我的,会使我更强大。

  大成就者(zhě),往往都曾经历常人所(suǒ)不能承(chéng)受之痛。

  你经(jīng)历过的(de)伤(shāng)痛,不(bù)只是伤痛(tòng),更是潜在的(de)能量。

  接纳(nà)真(zhēn)实的自己,善(shàn)用(yòng)你特殊经历(lì)赋予你的特质(zhì),发挥出更大的(de)潜(qián)能。

3、用该(gāi)怎么做代替为什么

艾利希·弗洛姆告诉我们:大多数人认为(wèi)爱仅仅是一(yī)种心神荡漾的情(qíng)感(gǎn),体验爱全(quán)靠偶然(rán)并且只有幸运(yùn)才能坠入爱的(de)情网。

  他们将爱情问题(tí)首先看做是(shì)一个被(bèi)爱的问题,而不是去(qù)爱和有(yǒu)没有能(néng)力去爱的问题。

  但是(shì),爱(ài)其(qí)实是一门艺术(shù),需要(yào)人(rén)们有相关的知(zhī)识并付出相应的努力。

  非安全型人格其实,是没有爱的能力(lì)的,因为缺爱,他们在两性关系中,更(gèng)多的是索取。

  依据艾利希·弗洛(luò)姆的理(lǐ)论,其实爱的能(néng)力,应该是(shì)有勇气不(bù)计回报的去(qù)爱一个人(rén),全心全(quán)意的为对方好。

  在爱的过程(chéng)中,促使(shǐ)我们成长(zhǎng),让我们(men)得(dé)到幸福。

  在我们(men)年幼的(de)时候,如(rú)果你感觉到被你妈妈忽略。

  长(zhǎng)大之后,你需(xū)要有(yǒu)意识的(de)知道,你妈妈那(nà)时候需(xū)要工作,保证你的生(shēng)活。

  你爱着(zhe)你的母亲,其(qí)实就(jiù)更不应该去记恨她那么久,那么多(duō)年。

  你需要与自己(jǐ)和(hé)解(jiě),你欠你母亲一(yī)句原(yuán)谅。

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