小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对(duì)较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写9的算术平方根是3还是正负3，根号9的算术平方根是多少，意思是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占(zhàn)一(yī)半，属(shǔ)中性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的(de),从软到(dào)硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的(de)分类正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯中(zhōng)石(shí)墨的份量(liàng)来(lái)划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬度适(shì)中，适合一般情况下的书写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其是素描(miáo))，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂(tú)一(yī)些机器(qì)可(kě)识(shí)别的卡(kǎ)片，如答(dá)题卡。

　　写字与其(qí)他作业(yè)联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对学(xué)生(shēng)来(lái)说，学(xué)习写字实际也是一种行为(wèi)规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记(jì)性，不(bù)如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习(xí)好功课，一(yī)边进行抄(chāo)写练习，可以互(hù)补(bǔ)互益。

　　久而久之，自(zì)然形(xíng)成了行(xíng)为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边(biān)进行(xíng)生字、词语(yǔ)和段落抄写练习(xí)，既可以巩固知识，又提高了(le)写字水平。

　　特别是(shì)抄(chāo)写(xiě)唐诗宋(sòng)词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得(dé)。

　　写字与(yǔ)个人(rén)的关系不(bù)可忽(hū)视

　　写字是每个(gè)人很重要、很基本的一项技(jì)能，当然有很多人认为现在可以用打(dǎ)字机代替写字，写字(zì)教学不必再(zài)强(qiáng)调了，但日(rì)常生活(huó)中更多时候(hòu)还(hái)是不能不靠(kào)手写的(de)。

　　人与人的交(jiāo)流，缺(quē)少不了写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是阅读和(hé)写(xiě)作的基础(chǔ)，是1—2年级的(de)教(jiào)学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发(fā)现学生字写(xiě)得好坏(huài)，与他的学习有很大的(de)关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整、美观的学(xué)生(shēng)，他(tā)在(zài)学习时也比较细心(xīn)、认真，而字写(xiě)得潦草的学(xué)生(shēng)，其(qí)学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先(xiān)生(shēng)认为“唯读书(shū)与写字可以变化气(qì)质(zhì)”，他对儿子的习字(zì)非常重视，在家书中对于(yú)习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一(yī9的算术平方根是3还是正负3，根号9的算术平方根是多少)件就是写(xiě)字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大事，但对于(yú)一个(gè)人(rén)一生(shēng)的成长关(guān)系甚(shèn)大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的(de)一个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今天和(hé)各位(wèi)朋(péng)友讨(tǎo)论一下铅笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子的东西总是(shì)容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反(fǎn)了(le)。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分人(rén)都(dōu)知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首字母(mǔ)）的(de)表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另(lìng)外要(yào)说的是，B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬颜色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比(bǐ)较用力，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也(yě)和大家一(yī)散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是(shì)，经过长时(shí)间(jiān)的教(jiào)学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问(wèn)题(tí)，为啥小孩(hái)子写字普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我的解(jiě)释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮(pí)圆很多(duō)写字本的(de)颜色本身又(yòu)不是太(tài)白，为了让写出(chū)来的字能够看清，小朋友会不(bù)自觉加大(dà)力(lì)量，力量(liàng)大到第(dì)二页，甚至于第三页(yè)都留有很深(shēn)的印(yìn)记，导致下一(yī)页(yè)不光滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在(zài)太(tài)容易让(ràng)孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个(gè)更严(yán)重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为(wèi)了加(jiā)大力量，只(zhǐ)能用(yòng)错误(wù)的执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势(shì)写字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是(shì)为什么(me)一二年级小朋(péng)友执笔姿(zī)势错误(wù)率很高的原因(yīn)（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿(zī)势(shì)不对的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能(néng)够看清楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆(duī)HB的问(wèn)题，其(qí)实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没有(yǒu)拿过笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，如果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝对(duì)不(bù)会像HB铅笔那(nà)么用力，而写(xiě)出来却(què)更加(jiā)黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别(bié)用力写字(zì)，执笔姿势自然也就(jiù)容易正(zhèng)确(què)了(le)。

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