原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家庭是一(yī)个(gè)社会学概(gài)念(niàn)。

　　是(shì)指儿女还未成婚，仍与父母生(shēng)活在一起的家(jiā)庭(tíng)。

　　新生(shēng)家庭(tíng)就是夫(fū)妻双方(fāng)组成(chéng)的(de)家庭，这样的(de)家(jiā)庭不包括夫(fū)妻双方的父母。

　　我们(men)应(yīng)该(gāi)正确衡(héng)量原生(shēng)家庭和(hé)新(xīn)生家庭的关(guān)系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子(zi)女(nǚ)应当孝敬父母，父母应当关心(xīn)子女的生活(huó)。

　　当我们有了新生家庭后，在这(zhè)个新生(shēng)家庭中妻子与(yǔ)丈夫二(èr)人要(yào)结合(hé)为一体，应该尽(jǐn)量在精神和(hé)物质上从对原生家庭(tíng)的依赖或影响中走出来，注重新生(shēng)家庭中夫(fū)妻二人的合(hé)一，更多地尊(zūn)重新生家庭中(zhōng)的(de)丈夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要认识自(zì)己原生(shēng)家庭的(de)影响，才不(bù)致(zhì)将原生家(jiā)庭一些负面的元素带到新家(jiā)庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭对孩子(zi)影响(xiǎng)的不同五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用，四种人不能吃牛大力

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成(chéng)长过程(chéng)就是(shì)不(bù)一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性(xìng)格、学习、做(zuò)事都(dōu)有一定(dìng)影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心的自(zì)信，亲生父母打骂(mà)是(shì)怎么也进(jìn)不了(le)孩子心的。

　　但离(lí)异家庭的(de)孩子，就不一样了(le)，不是亲生的父(fù)母打不敢打，骂也不(bù)敢(gǎn)骂，生(shēng)怕两(liǎng)者之间的(de)生气越来越生。

　　那些已经离异过的父母(mǔ)或者(zhě)孩子，既然已经(jīng)选择，前路漫(màn)漫，往事(shì)清零，让(ràng)新的一(yī)年里(lǐ)有个(gè)好(hǎo)运(yùn)气(qì)，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱(ài)，它(tā)不是你犯(fàn)错(cuò)的(de)理由，因为没了这些爱，你才要更强大和更努力，让(ràng)自己的以后过得更好。

原生(shēng)家庭问题是指什么

　　在社(shè)会学的定义上，原生(shēng)家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿女(nǚ)还未成婚，仍和父母在一起(qǐ)生活(huó)的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关(guān)怀的原生家(jiā)庭，对子女的性格塑造有着至关(guān)重(zhòng)要的正(zhèng)面引导作用(yòng);反之(zhī)，缺乏爱和温暖的原生(shēng)家庭，对(duì)孩子的心理，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心理学家(jiā)阿德勒曾说过(guò)这样的一句名(míng)言：幸福的人，一生(shēng)都(dōu)被童(tóng)年治愈;不幸的(de)人，一生都在(zài)治愈(yù)自己(jǐ)的童年。

　　他(tā)这句(jù)话，将原生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰的影(yǐng)响力(lì)，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母的漠(mò)视，会对孩子的身(shēn)心(xīn)成长(zhǎng)，造(zào)成深深的伤(shāng)害(hài)。

　　孩子(zi)在这样的一个(gè)家庭中长大成(chéng)人，自我的人生观、价值观(guān)以及世界(jiè)观，都会受到负面的(de)影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现，就(jiù)是(shì)会使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和(hé)他人(rén)坦诚(chéng)交(jiāo)流，疏远(yuǎn)了身边(biān)人，也(yě)就会让孩子疏远了(le)这(zhè)个世界，也将会极大地(dì)缺乏阳光、积(jī)极、乐(lè)观的(de)心(xīn)态。

　　尤其是这(zhè)种只(zhǐ)注重偏爱一个孩子(zi)，而(ér)忽略另一个孩子心理(lǐ)感受的亲子关系。

原(yuán)生家庭(tíng)问(wèn)题都有哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱和充满冲突的家庭(tíng)环境中(zhōng)长(zhǎng)大，或有一个经常(cháng)暴怒的父(fù)母(mǔ)，这样(yàng)的孩子(zi)往往会认(rèn)为，大(dà)声(shēng)争(zhēng)吵和(hé)辱骂是(shì)正常的沟通方式。

　　因此，在(zài)他们成年后，往(wǎng)往(wǎng)也(yě)会(huì)用这种沟通方式去和(hé)他人相处(chù)，这(zhè)很容(róng)易伤害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父(fù)母(mǔ)双方都经(jīng)常情绪低落、互相争吵的环境中(zhōng)长(zhǎng)大，会(huì)大大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能(néng)会产(chǎn)生信任问(wèn)题，认为家庭生活(huó)是(shì)不(bù)稳固(gù)的，所(suǒ)有的关系(xì)都是脆弱(ruò)和(hé)不可(kě)靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父(fù)母(mǔ)的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接(jiē)受他们真实的样子(zi)。

　　如果父母不能(néng)看到孩子真实的(de)性格，而一味用自(zì)己理(lǐ)想中的样子去要(yào)求孩(hái)子(zi)，孩(hái)子就会很(hěn)容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需要(yào)别人对自己的评价，让别(bié)人告诉自(zì)己应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一个生性羞(xiū)涩(sè)的孩子，但(dàn)父母却总让他应对各种社交场合，孩子并不会真的(de)如(rú)父母(mǔ)期望的那样发生改变，反而他们会因此不能了解自(zì)己(jǐ)的优势(shì)和弱点。

　　他们(men)可能会发展出冲突的自我认知，经常会这样(yàng)想：我现在是这(zhè)样(yàng)，但我本应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的样子，拒绝(jué)接受孩(hái)子的本性，一(yī)方面会导致孩子一直(zhí)到成年都总觉得自(zì)己(jǐ)不够好，另一方面，他们中的很多人也变成(chéng)了吹毛(máo)求疵的人，经常用不合理(lǐ)的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感(gǎn)/身(shēn)体/性(xìng)虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是(shì)一个(gè)非常复杂的问题(tí)，它(tā)对孩子(zi)造成(chéng)的影响用(yòng)好几篇论(lùn)文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会(huì)造成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任(rèn)问(wèn)题、自我评价过低、好斗、亲密(mì)关系和两性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺(quē)失(shī)或在情感上遭(zāo)到父(fù)母中某一方(fāng)的(de)抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他(tā)们并不缺衣(yī)少食，却(què)从(cóng)来(lái)都感受(shòu)不到父母(mǔ)的爱，和父母之间有(yǒu)强烈的(de)距离感。

　　事实上(shàng)，往往(wǎng)这些父母(mǔ)自(zì)身存在很严重的问题(他(tā)们(men)也是(shì)原生家庭的受害者!)，使他们(men)无(wú)法对孩子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩(hái)子(zi)往(wǎng)往会觉得，他(tā)们(men)之所(suǒ)以感受不到(dào)父母的爱，是因为不够(gòu)好或完美。

　　他们可能(néng)会变成完美(měi)主(zhǔ)义(yì)者，以(yǐ)离谱的高标准(zhǔn)来要求自己以及自(zì)己身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉得自己不够(gòu)好，也(yě)就会很(hěn)难(nán)对自己的(de)伴侣敞开心扉，分享自己的感(gǎn)觉和(hé)想法。

　　因(yīn)为他(tā)们总(zǒng)是担心，一旦(dàn)对(duì)方知道了自己真实的(de)样子，就会失去(qù)对方的尊重和(hé)爱。

　　另(lìng)一个(gè)极端的可(kě)能是(shì)，他们也有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣(lǚ)能够(gòu)给他们那些没有从父(fù)母身上获(huò)取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响很大

　　早年的情感会决定你(nǐ)的言(yán)语，言语(yǔ)会(huì)决定你的社会性，社会性就是社会交(jiāo)往的能(néng)力，而社会性，又会影(yǐng)响到你后边的认(rèn)知方(fāng)式(shì)。

　　当你尚不具备判断能(néng)力时，你(nǐ)最(zuì)基本的认知来自你(nǐ)的家(jiā)庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价(jià)值(zhí)观(guān)受(shòu)到它的(de)强烈影响(xiǎng)，而且你为人处世的方式方(fāng)法、你(nǐ)思考问(wèn)题的方式(shì)都(dōu)会受到家庭、最亲近(jìn)的(de)人的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教育(yù)和财力为(wèi)个人的(de)长进提供了较好的基(jī)础和条件，如果你有幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸(xìng)的事(shì)情。

　　原生(shēng)家庭对你的影(yǐng)响(xiǎng)程度高低来自(zì)于你个体独立的力量和家庭(tíng)影响的(de)力量对比：如(rú)果你(nǐ)个体独立的力量越大，那(nà)他们(men)的(de)影响(xiǎng)越小;反(fǎn)之，如果你个体独立的力量越小，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分为情(qíng)感(gǎn)忽视型、情感(gǎn)虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽(hū)视型指的是父母对孩(hái)子关(guān)爱太少，容易让孩(hái)子(zi)通过(guò)讨好来获得爱，觉得自(zì)己(jǐ)不(bù)配(pèi)被爱(ài)，渐渐(jiàn)发展(zhǎn)为依(yī)赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐(nüè)待型指的是孩子(zi)的父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式教育(yù)孩子，这(zhè)容易让孩子开始(shǐ)自我(wǒ)否(fǒu)定，对(duì)他人抱有敌意(yì)和惧意，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类型中的隔离型(xíng)。

　　情感混乱(luàn)型指的(de)是父(fù)母自(zì)身有(yǒu)严(yán)重的(de)心(xīn)理问题，情绪不稳定，常常(cháng)给(gěi)孩子造成巨大创(chuàng)伤，事(shì)后又极力弥(mí)补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好坏情绪，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常(cháng)指责别(bié)人的人，往往看(kàn)到的是别人的(de)错误、缺(quē)点(diǎn)和不足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感受(shòu)，都归(guī)结给对方。

　　面(miàn)对(duì)喜(xǐ)欢指责(zé)的人，他人的感受(shòu)会非(fēi)常糟(zāo)糕，就像一无是(shì)处的(de)人，不论怎么做都(dōu)无法满(mǎn)足这(zhè)类人的要(yào)求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责别(bié)人的人(rén)，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的父母(mǔ)，在他们的父(fù)母看来(lái)，他们没有(yǒu)优点，不应该犯(fàn)错，在(zài)都(dōu)是你不(bù)好、都是你的(de)错(cuò)、都是因为(wèi)你的批评中长大。

　　因此，他们非(fēi)但不会变得宽容理(lǐ)解，反而会内(nèi)化他们的父母的形象，在内心塑造一(yī)个无比严(yán)厉(lì)的批(pī)评(píng)者，对(duì)自己(jǐ)和对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大的(de)人活成了他们(men)父母(mǔ)的(de)模样，用(yòng)指责来诱导他(tā)人，来(lái)验证(zhèng)早(zǎo)年经验(yàn)的(de)正确性。

　　如果你(nǐ)想要(yào)改善和这(zhè)类人之间的关(guān)系，就不能(néng)受(shòu)其潜意识(shí)诱导，而要在他每一次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方(fāng)的关系(xì)越亲密，就越(yuè)容(róng)易发生情感(gǎn)操控(kòng)的(de)情况。

　　全球(qiú)反情感暴力专家(jiā)、美国(guó)著(zhù)名心理学博士(shì)丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她的书《情(qíng)感操(cāo)纵》中(zhōng)，认为亲密关系中的情感操纵，指的是运用情(qíng)感成为伤害对(duì)方的武器，支(zhī)配(pèi)、胁迫他人(rén)，从而使自己(jǐ)的目的得(dé)以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉下来(lái)的(de)一块肉、妈是(shì)和你(nǐ)最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界的(de)情感关系，会让人变得窒息，英子最(zuì)后得抑郁(yù)症也证(zhèng)实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人(rén)如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童(tóng)年肯定(dìng)有特别不容易(yì)的(de)一面，但也(yě)有特别(bié)强大(dà)的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那(nà)你为了活下来(lái)，往(wǎng)往会更加独(dú)立，有超过同龄人的生活自理(lǐ)能(néng)力;如果(guǒ)你父母(mǔ)情绪(xù)比较暴躁(zào)，那(nà)你为(wèi)了家庭和(hé)睦，让父(fù)母少(shǎo)生(shēng)气，就会不知不觉练就超过(guò)同龄(líng)人的(de)情绪观察能(néng)力和共情能力，时间(jiān)长了就像有(yǒu)情绪读(dú)心术一样，能准(zhǔn)确把握别人此时(shí)此刻(kè)的情绪，更知道别人想听的话和希望你做的事;如果你(nǐ)的父(fù)母把(bǎ)你交给亲(qīn)戚朋友(yǒu)老师轮流带，那你(nǐ)就会练就很强的适应(yīng)能力(lì)，甭管跟谁(shuí)都能相处，不(bù)怕(pà)陌生(shēng)的环境。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背(bèi)后，你也被赋(fù)予了(le)特殊力(lì)量。

　　这些(xiē)力量在你(nǐ)的过去帮助过(guò)你(nǐ)，在(zài)未来依然会在某(mǒu)个角(jiǎo)度帮助你(nǐ)。

　　你该做的(de)不是嫌弃(qì)它们(men)，而是感谢它(tā)们，拥抱它们(men)，善用它们。

　　它(tā)们其(qí)实早就成为了你的一部分。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你值得(dé)被爱，你身上附加的种(zhǒng)种力量也值得被爱(ài)。

　　而那个地方藏着的，其实(shí)就是你内心深处(chù)那个弱小的(de)孩子。

　　这个孩子(zi)是(shì)你潜意识里童年的(de)缩(suō)影。

　　曾经，那是个无助的孩(hái)子，但现(xiàn)在，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成年(nián)的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的(de)内心小孩成长(zhǎng)了(le)，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过(guò)你的特质加持，你甚至(zhì)会比从小一帆风顺的孩(hái)子，更加(jiā)有力量(liàng)。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的，会(huì)使我(wǒ)更(gèng)强(qiáng)大。

　　大(dà)成就者，往(wǎng)往都曾(céng)经历常(cháng)人(rén)所不能承受之痛。

　　你经历(lì)过的(de)伤(shāng)痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用(yòng)你特殊经历(lì)赋予你(nǐ)的特质，发挥(huī)出(chū)更大的(de)潜能(néng)。

　　他们(men)将爱情(qíng)问题首先看(kàn)做是一个(gè)被爱的问题，而不是去(qù)爱和有没有能(néng)力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是(shì)一(yī)门艺术，需要(yào)人们有相关(guān)的知识并付出相应的(de)努力。

　　非安全(quán)型人格其实(shí)，是没有爱的能力的，因为缺爱，他们(men)在(zài)两性关系中，更多(duō)的是索(suǒ)取(qǔ)。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆的(de)理论，其实爱的能力，应该是(shì)有(yǒu)勇气不计回报的去爱一个(gè)人，全心全意的为对(duì)方好。

　　在爱的(de)过程中(zhōng)，促使我们成长，让我们(men)得到幸(xìng)福。

　　在(zài)我们年幼(yòu)的时候，如果你感觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大之后，你五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用，四种人不能吃牛大力需要有(yǒu)意(yì)识(shí)的知道，你妈妈那时(shí)候需要工作，保证你(nǐ)的生(shēng)活。

　　你爱着(zhe)你(nǐ)的母亲(qīn)，其实就更不应该(gāi)去记恨(hèn)她那么久，那么多年。

　　你需(xū)要与(yǔ)自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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