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哈尔滨理工(gōng)大学的(de)综合实力排名(míng)第几，哈尔滨理工大学(xué)理(lǐ)工排名

　　全国综合排(pái)名178哈尔滨理工大学电气专业全国排(pái)名(míng)9，其中高压绝缘(yuán)全国第1。

　　博士后科(kē)研(yán)流动站(zhàn)：电(diàn)气(qì)工程、仪(yí)器科学与技术(shù)、材料科学与(yǔ)工程(chéng)、机械工(gōng)程、管理科学与工程博士学位授权(quán)学科一级学科：　电气(qì)工程、管(guǎn)理科学与(yǔ)工(gōng)程、机械工(gōng)程、材(cái)料科学与工程、仪器科学与技术、计算机科学(xué)与技术二级学科(kē)：　电机(jī)与电器(qì)、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理(lǐ)论与新技(jì)术(shù)、　电介质工程（自设)、管(guǎn)理科学与(yǔ)工(gōng)程(chéng)、机(jī)械(xiè)制造及其(qí)自动(dòng)化、机械(xiè)电子工程、机(jī)械设计及(jí)理论、　车辆(liàng)工程、材料学、材料加工(gōng)工程、材料物(wù)理与化(huà)学、精密(mì)仪器及机(jī)械(xiè)、测(cè)试计量技术及仪器、　计算(suàn)机系统结构、计算机软件与理论、计算机(jī)应用(yòng)技术、技(jì)术经济与管理(lǐ)、思想政治教育以(yǐ)上学科是哈理(lǐ)工优势(shì)学科(kē)，特(tè)别是博士后流动站(zhàn)和博(bó)士(shì)点一级学科！所谓的院校排名是(shì)针对(duì)学校(xiào)总体实力的排名，对选择(zé)具体专业或方向(xiàng)的考(kǎo)生(shēng)而言意义不(bù)大，除非你(nǐ)指想炫耀自(zì)己毕业(yè)学校(xiào)的(de)知(zhī)名度更高！这些(xiē)排名极易对考生产(chǎn)生误导，一般是对教育不大知情(qíng)者才热(rè)衷(zhōng)于此，这是很多教育专(zhuān)家(jiā)极(jí)力反对的(de)！因为每所高校都有自(zì)己的(de)优势学(xué)科，某些院校的综合排名(míng)虽然低点，但单个学科上的实力、师资和(hé)地位可能(néng)非常拔尖，在业(yè)内领(lǐng)域具有很高(gāo)认可(kě)度(dù)（211院校的排(pái)名(míng)一般低于(yú)985，但(dàn)211高校中某些学科(kē)的实力是一些985院(yuàn)校无法企及的(de)，所以唐嫣是一线女明星吗，唐嫣是不是一线明星要淡(dàn)化(huà)学校的规模化，突出办(bàn)学定位和特色，集中优势师资和资源培育各专业的优秀人才，这才是(shì)可取之道！）；

　　合肥工(gōng)业(yè)大学是211高校（综合排名65左右），排名绝对(duì)在成都理工大学（综(zōng)合(hé)排名140左右）之前，但后(hòu)者在地质(zhì)方面有四个国家(jiā)重点学科，培养的地质(zhì)类人才质量(liàng)和数量(liàng)比合(hé)肥(féi)工(gōng)业大(dà)学的地质(zhì)毕业生(shēng)普遍好，业内认可度也(yě)绝对更高；

　　上外、北外并(bìng)非985高校，但有(yǒu)谁敢否(fǒu)认上外、北外的语言类毕业生总体上不如浙大、哈工(gōng)大(dà)、上海交大的外语(yǔ)毕业生呢？教育的(de)目的是提高人的(de)综合素质(zhì)和专(zhuān)业素养，中国很多(duō)高校为求大求全疯(唐嫣是一线女明星吗，唐嫣是不是一线明星fēng)狂盲目扩招(zhāo)专业，催(cuī)生了一批又一(yī)批师资配(pèi)置差、培养经验(yàn)无(wú)、就业和培(péi)养质量劣(liè)的(de)垃圾(jī)专业，这让无数(shù)懵懂学(xué)子成为(wèi)学校弱势专(zhuān)业的试(shì)验品和小白鼠，这是高等(děng)教(jiào)育的误区(qū)，是(shì)对社会和(hé)学生及(jí)家长(zhǎng)十分(fēn)不负责(zé)的(de)！麻省理工学院等不少(shǎo)国外知名大学都能严格控制所设专业数目和招(zhāo)生数，虽然专业较少、学生不多，但是做出(chū)的(de)贡献(xiàn)、培养的人才质量是我们大家有(yǒu)目共(gòng)睹(dǔ)的！只有(yǒu)学有所成(chéng)，对(duì)唐嫣是一线女明星吗，唐嫣是不是一线明星社会贡献更大，回报更多才能获得(dé)更好的发展(zhǎn)渠道和待遇，对(duì)社会和个人这一点才是最重要(yào)的；

　　如果无(wú)法实现教育应(yīng)有的社会推进价值和(hé)对受教(jiào)育者的价值，什么都(dōu)白谈(tán)！那教育就是在浪(làng)费他人青春、就是在耗(hào)费民脂(zhī)民膏、就(jiù)是在杀人(rén)！建(jiàn)议(yì)广大考(kǎo)生在选择学校(xiào)和(hé)专业的(de)时候结(jié)合个(gè)人理想、爱(ài)好(hǎo)，综合考虑学校学(xué)科师资、办学历史(shǐ)、省部级和国家(jiā)级重(zhòng)点学科(kē)设置情况、教(jiào)师(shī)论文(wén)和(hé)科研项目情况、毕业(yè)生就(jiù)业质量和社会声(shēng)誉(yù)等综合考虑，理性判断和选择学校及专业；

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