大(dà)学的(de)学分(fēn)是(shì)啥(shá)意思，大(dà)学学分的规(guī)范是什么是(shì)学分(fēn)制，教(jiào)育形式的一种，以选课为(wèi)中(zhōng)心，教(jiào)师辅(fǔ)导为辅佐，经(jīng)过绩(jì)点和学分(fēn)，衡量学生学习质和量(liàng)的归纳(nà)教育管(guǎn)理准则的。

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大学的学(xué)分(fēn)是啥意思，大学学分(fēn)的(de)规范是(shì)什么(me)

　　学分制，教(jiào)育(yù)形式的一种(zhǒng)，以选课为中心(xīn)，教师(shī)辅导为辅佐，经过绩点和学(xué)分，衡(héng)量学(xué)生

　　学习质和量的归纳(nà)教育管理准(zhǔn)则。

　　与班建制、导师制合称三大教育形式。

　　19世(shì)纪(jì)末学分制

　　创始于(yú)美国哈佛大学。

　　1918年北京大学在国(guó)内首先(xiān)实施”选课制”，1978年(nián)国内一些有条(tiáo)件

　　的大学开端试行学分(fēn)制，现在学分(fēn)制变革已(yǐ)在国内高校(xiào)全(quán)面推开。

大学学分是什(shén)么意思

　　学(xué)分(fēn)，是用于核(hé)算学生学(xué)习量的一种 计(jì)量单位 ，按学期核算，每门(mén)课程及(jí)实(shí)践(jiàn)环节的详细学(xué)分数以专(zhuān)业 教(jiào)育方案(àn) 的规则为准。

　　部分(fēn)校园(yuán)也有(yǒu)按学分收费的(de)准则。

　　经(jīng)过(guò)学(xué)分(fēn)能(néng)够(gòu)评判学生(shēng)在大学期间的(de)学习常(cháng)识的广度，学生(shēng)获得(dé)的学分(fēn)越(yuè)多，阐(chǎn)明学生学到的东西也(yě)就越多。

　　在某(mǒu)些大(dà)学中(zhōng)，学分也变成了点评学生优异程(chéng)度的(de)一个重要规范。

　　 大学学分(fēn)制

　　一、学分制概述

　　　　学分(fēn)制，是指以乡字用五笔怎么打出来，乡字五笔怎么打法选(xuǎn)课为中(zhōng)心，以位(wèi)置为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分衡量学生学习质量的归纳教育管理准(zhǔn)则。

　　敬缓学分制创(chuàng)始(shǐ)于美(měi)国哈佛大学，与班(bān)建制、导师(shī)制合称三大教育(yù)形式(shì)。

　　二、学分制的分(fēn)类(lèi)

　　　　1、学年学(xué)分亮睁模制

　　　　既有学(xué)年约束(shù)的特征，又有(yǒu)彻底学(xué)分制(zhì)的(de)特(tè)征。

　　它(tā)既保留(liú)了学年制(zhì)方案(àn)性(xìng)强、专(zhuān)业分类(lèi)紧密完好的特性(xìng)，又具有(yǒu)学(xué)分制(zhì)的某些长(zhǎng)早(zǎo)樱处，比方，在对(duì)课(kè)程(chéng)的选(xuǎn)修方面(miàn)，给(gěi)予学生(shēng)在必(bì)定范围(wéi)内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制是(shì)一种(zhǒng)把有必要(yào)获得的结业总学分(fēn)作为结(jié)业规范(fàn)的(de)一种教育管理准(zhǔn)则(zé)，它(tā)要求依照培养(yǎng)目标和教育方案(àn)中各门(mén)课程及(jí)教育环节(jié)的学时量(liàng)，确认每门(mén)课程的学分，设置必修课(kè)和(hé)选修课，规则各类课程的份额，以及准予学生结业的最低总学分(fēn)。

　　　　3、绩点(diǎn)学(xué)分制

　　　　绩(jì)点学分制是在学分制(zhì)基础上发生的一种(zhǒng)能(néng)用以显现学(xué)生每门课程的学习(xí)成果的质量，以及学年和结业总(zǒng)成(chéng)果(guǒ)质量的(de)教育管理(lǐ)准则,，其核算公(gōng)式为:学分绩点=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权学(xué)分制(zhì)

　　　　加权学分(fēn)制也(yě)是在学分制的基础(chǔ)上(shàng)发生(shēng)的一种能用以显现学生对某(mǒu)些要点课(kè)程(chéng)的学习质量，以区别(bié)学生专业水平(píng)凹(āo)凸的教育管理准则(zé)。

　　实施加权学(xué)分，将教育方案中的学分，依据课程类别，求学成果差异等别(bié)离确(què)认不同的权重系数，方案学分乘(chéng)以权重(zhòng)系数，得出加权(quán)学分，以区别学生学(xué)习成果好坏，并(bìng)做(zuò)为选拔尖(jiān)子生、评(píng)优、评奖(jiǎng)的重要依据(jù)。

　　　　5、附加(jiā)学分制

　　　　附(fù)加学分制是在要求(qiú)学生修(xiū)满教育(yù)方案规则的最低学格外，还应修满课外附加(jiā)学分才干结业(yè)的一种教育管理(lǐ)准则。

　　一(yī)般说(shuō)来，课(kè)外(wài)附加学分可依据(jù)学生参与学(xué)科比赛与学术活动、思想品(pǐn)德(dé)与社会工作、文体(tǐ)活动(dòng)与公益(yì)活动(dòng)的(de)状况来鉴定。

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