初一有几门课程(chéng) 都(dōu)学什么科目，初二有(yǒu)几(jǐ)门课程是初(chū)一有七门课(kè)程，初一(yī)的主要(yào)课程有(yǒu)语文、数学(xué)、英(yīng)语、政治、历史、地(dì)理、生物(wù)，初中阶(jiē)段还设置分科与(yǔ)综(zōng)合相(xiāng)结合的课(kè)程(chéng)以(yǐ)及综合实践活(huó)动(dòng)的。

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初一有几门(mén)课程 都学(xué)什么科目，初(chū)二有几门课程

　　初一(yī)的主(zhǔ)要课程(chéng)有(yǒu)：语(yǔ)文(wén)、数学、英语、政(zhèng)治、历史、地理、生物(wù);还有(yǒu)美术、音乐、体育、劳技、信(xìn)息技术等(děng)课程为副课。

　　初中阶段设置(zhì)分科与综(zōng)合(hé)相结合的课程，主要包括思(sī)想品德、语文(wén)、数学、外语、科(kē)学(或(huò)物理、化学、生物)、历史与(yǔ)社会(huì)(或历史、地(dì)理)、体育与健康(kāng)、艺术(shù)(或音乐、美术)以及综合实践活动(dòng)。

　　1.认真解(jiě)题

　　课堂练习是最及时最(zuì)直接(jiē)的反馈，一定(dìng)不能错过的，不要急于完成作业，要先看看你的笔记本，回顾学习(xí)内容、加深(shēn)理(lǐ)解、强(qiáng)化记忆很重要。

　　2.及(jí)时纠(jiū)错

　　课(kè)堂练习(xí)、作业、检测(cè)，坚持做核酸有无必要，有没有必要做核酸反馈后(hòu)要及时查阅，分析错(cuò)题(tí)的原因，切忌不(bù)要动不动就以粗心放过自(zì)己，形成习惯可就麻(má)烦了，要及时(shí)向同学和老师请教，不(bù)能将问(wèn)题处于悬(xuán)而未解的状态，养成今日事今(jīn)日毕的好习惯(guàn)。

　　3.养成认真(zhēn)踏实的学习习惯

　　每堂课都保(bǎo)持认真学(xué)习的态度，遇(yù)到自己(jǐ)没办(bàn)法理解的，可以在课(kè)堂(táng)上(shàng)及时举手提问(wèn);也(yě)可以把(bǎ)该知识点记下来，及时(shí)钻研，若还是不懂再请(qǐng)教同学(xué)或者老(lǎo)师，避免似懂非懂的情况。

　　4.独立(lì)思考

　　遇到不会的(de)题目(mù)首先要学会独立思考，不要一来就向老师同学请(qǐng)教，这样会容易产生依赖性。

　　自(zì)己独(dú)立思(sī)考得出答案或许(xǔ)能让自己(jǐ)产生成就感(gǎn)，但如果解不出来也没关系，请(qǐng)教别人的时候(hòu)要坚持做核酸有无必要，有没有必要做核酸学习(xí)别人是怎样思考这种问题的，需要的不仅仅是答案，最重(zhòng)要是解答(dá)的过程，之后(hòu)找一(yī)道类似的题(tí)目练习，巩固(gù)所学的知识和(hé)技(jì)巧(qiǎo)。

初一(yī)初(chū)二初三课程有哪些(xiē)科目

　　初一主要学习的科目有：语文(wén)、数(shù)学(xué)、英语、政治(zhì)、地理、生物、历(lì)史、体育(yù)、音乐、美术、计算机。

　　初二主要学习的(de)科目(mù)有和型：语(yǔ)文(wén)、数(shù)学(xué)、英语、政治、地(dì)理、生物、历史(shǐ)、体育、音乐、美术、计(jì)算机、物理(lǐ)。

　　初三主要学习的科目有：语文、数学、英语、政(zhèng)治、地理、生物、历史、体育、计算机(jī)、物理、化(huà)学。

　　1、语文是语言和文化的综合科，它是听、说、读、写、译、编(biān)等语言文(wén)字能(néng)力和文化知识(shí)的统(tǒng)称。

　　2、数学是(shì)研究数量、结构(gòu)、变(biàn)化、空(kōng)间以及信息等概念的一(yī)门学(xué)科，从(cóng)某种角度看属(shǔ)于形式科学的一种。

　　3、英语是印欧语系-日(rì)耳曼语(yǔ)族下的语言，由26个(gè)字母组成，是(shì)欧盟以及许多国际(jì)组织(zhī)以及英联邦国家的(de)官方语言。

　　4、政治是社会(huì)或社(shè)会(huì)群体用(yòng)一(yī)定政(zhèng)治(zhì)观(guān)点、道德规范，对其(qí)成员(yuán)施加有目的(de)、有计划、有组织的影(yǐng)响，使他们形成符合一定社(shè)会所要求的(de)思想品德的(de)社会实(shí)践活动(dòng)。

　　5、地理(lǐ)是研究地球(qiú)表(biǎo)面的(de)地理环境中各(gè)种自(zì)然现(xiàn)象和人文现(xiàn)象，以及它们之间相互关系的学科。

　　6、生(shēng)物学是研究生物(包括植物、动物和微生(shēng)物(wù))的结构(gòu)、功能(néng)、发生和发展(zhǎn)规(guī)律的科学，是自然科学的一(yī)个(gè)部分。

　　7、历史(shǐ)主要(yào)是(shì)通过向学生们讲述历(lì)史事件、历史(shǐ)人物、著(zhù)名的战役(yì)、盛(shèng)世与(yǔ)治(zhì)世、条款与协定、历史上(shàng)的国家兴衰(shuāi)等等培养学(xué)生用历史的眼光(guāng)友棚坦看问(wèn)题(tí)的方法(fǎ)与(yǔ)能力。

　　8、体育课是(shì)体育(yù)教(jiào)学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，实现(xiàn)学(xué)生思(sī)想好桐品德(dé)教育，提高(gāo)运(yùn)动(dòng)技术水平(píng)。

　　9、音乐坚持做核酸有无必要，有没有必要做核酸是研究音乐的所有理论学科的总(zǒng)称。

　　10、美术主要研究(jiū)美术学、艺术学、美术(shù)史论(lùn)等(děng)方面的(de)基本知识和(hé)技能。

　　11、计算(suàn)机是一门包含(hán)各种(zhǒng)各样与计算(suàn)和信(xìn)息处理(lǐ)相关主题的系统学(xué)科。

　　12、物理学是研究物质(zhì)最(zuì)一般(bān)的运动规律和物质(zhì)基本(běn)结构的(de)学科。

　　13、化学是一门以实验(yàn)为基础(chǔ)的自然科学。

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