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  颜元的教(jiào)育思想(xiǎng):1、培养目标:“实德(dé)实(shí)才之士”:颜元认为人才是治国安民的根本(běn),而人(rén)才主要(yào)依靠学校教(jiào)育来(lái)培养。

  学校教育的(de)培养目标是“实德(dé)实(shí)才之士”,即品德高尚、有真(zhēn)才实学的经(jīng)世致用人(rén)才(cái)。

  “实德(dé)实才之士(shì)”有(yǒu)两种,一种是(shì)“上(shàng)下粗精皆(jiē)尽力求(qiú)全”的通才,另一种是“终身止(zhǐ)精(jīng)一艺”的专门人才。

 10亿人民币在日本算有钱吗,日本10亿等于人民币多少钱 2、教育内容(róng):“实学”:把以“六艺”为(wèi)中心的“三(sān)事(shì)”、“六府”、“三物(wù)”作为教育(yù)内容,这(zhè)就是颜元所谓的“实(shí)学”。

  同时(shí),颜元基(jī)于他“富(fù)国(guó)强兵(bīng)”的政(zhèng)治理想,还提出教(jiào)育要“兵(bīng)农(nóng)合一”“文武兼备”。

  3、教学方法:“习行”:“习(xí)性”,即学习与实践相结合。

  第一,教学(xué)要联系实际,观(guān)察、练习,“躬行而实践之”。

  第二,反对静坐(zuò)读书(shū)、闭门读书和空谈理义,因为其脱离实际,不能解(jiě)决(jué)实际(jì)问题还(hái)影响(xiǎng)健康。

  第(dì)三,并非排斥通(tōng)过读讲来(lái)学习知识,而是主张读书、讲学、习行相(xiāng)结(jié)合。

  第四,人获得(dé)知识的目的在于(yú)“实行(xíng)”和“实(shí)用”。

  4、“六斋”教学:颜(yán)元在自己规划的漳南书院(yuàn)中,陈设六斋,并规定了各斋具体(tǐ)教(jiào)育内容,实行“分10亿人民币在日本算有钱吗,日本10亿等于人民币多少钱斋(zhāi)教(jiào)学”。

  漳南(nán)书院的六斋分别为文(wén)事斋、武备斋、经史斋、艺(yì)能斋、理学斋和帖括斋。

  之所以暂(zàn)设“理学斋”和(hé)“帖括斋”,是(shì)为了适应当时的实际(jì),等时(shí)机到了则(zé)关闭这两(liǎng)斋。

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