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建军是哪一年

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  画室 速写,画画速(sù)写教学视频(pín)是速写培(péi)养敏锐的(de)观察力和造型能力,不仅是基础训练中(zhōng)贯穿始(shǐ)终的课(kè)题,也(yě)是造(zào)型(xíng)艺术中(zhōng)各(gè)专业的一门必修课程的。

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  速写(xiě)培养(yǎng)敏锐的观建军是哪一年察(chá)力(lì)和造型能力,不仅(jǐn)是基(jī)础训练中贯穿始终(zhōng)的课题,也(yě)是造型艺术中各专(zhuān)业的一门(mén)必修(xiū)课程。

  最(zuì)初画(huà)速写一定要(yào)掌握结构、比(bǐ)例、动态、重心。

  一、结

  速(sù)写培养敏(mǐn)锐的观察力和造型能力,不(bù)仅是基础训练中贯穿始终的课题(tí),也是造(zào)型艺术中各专(zhuān)业的一门(mén)必修(xiū)课程。

  最初画速写一定要掌(zhǎng)握结构、比例、动态、重心。

  一、结构和比例

  速写的目的在于培养正(zhèng)确的观察(chá)方法及严格的造型能(néng)力。

  写(xiě)生者(zhě)必(bì)须(xū)具备扎实、熟练的(de)人体解(jiě)剖知识,这(zhè)样在写生中才能做到游刃(rèn)有余(yú),人体的内部结构是没有变(biàn)化(huà)的,变(biàn)化的只有随(suí)着人体运动的动态(tài)、衣纹等。

  因此,线的运用与结(jié)构有着密(mì)不可分(fēn)的关系,表现方法要为表现结构服务。

  比例就是老师常说(shuō):“立七坐五(wǔ)蹲三半”。

  人(rén)体(tǐ)立姿为七个头高(立七(qī)),坐姿为五(wǔ)个头高(坐五),蹲姿为(wèi)三(sān)个半头高(蹲三半),立姿手臂下垂(chuí)时,指(zhǐ)尖位置在(zài)大腿(tuǐ)二分一处。

  二、动态

  速写(xiě)人(rén)物(wù)有静、动(dòng)两种姿势(shì)。

  站、坐,属(shǔ)静态,走、跑,是动(dòng)态。

  画速写,能够“首观(guān)动(dòng)态”,画之(zhī)前,就(jiù)得对人体(tǐ)的各种动作(zuò)规(guī)律,做到了如指掌,成竹在胸(xiōng)。

  速写时才有底气。

  临场时(shí),才会(huì)忙(máng)而不乱,处而不(bù)惊。

  若能这般,我看(kàn)关键是,在(zài)静(jìng)态中要懂(dǒng)得稍息的原理,在(zài)动态中要掌握走动的规律(lǜ)。

  还要明白,什么是重心、重心线(xiàn)和支(zhī)撑面。

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  速写要从大体出发,画人物,要化繁为简(jiǎn),学会简笔画。

  让线条概括(kuò)、简约、整体(tǐ)。

  看速写动态时(shí)要(yào)把握整(zhěng)个(gè)关(guān)系(xì),画准动(dòng)态(tài)主线和支线(xiàn)。

  三、重(zhòng)心

  重心:指的是人体(tǐ)平衡(héng)靠重心的(de)稳定(dìng),重心是(shì)指物体的(de)重力的中(zhōng)心。

  人(rén)体站立的重心分为(wèi)无外力(lì)情况和有外力情况。

  在(zài)无(wú建军是哪一年)外(wài)力(lì)的(de)情况下,重心(xīn)可以以锁骨窝(wō)为(wèi)标(biāo)准,在双脚着力的情况下,重心一般(bān)在两脚(jiǎo)之(zhī)间或略偏脚着(zhe)力重的一边;在单脚吃重的情况下(xià),锁骨窝的垂直线会落在(zài)着力脚的内侧脚踝。

  速写人的身体形态(tài)是很有特点的(de)。

  要(yào)看模特整个(gè)身体姿(zī)态趋势。

  (比如向(xiàng)左(zuǒ)倾斜的人,重心就在左腿,但是右腿(tuǐ)是浮着的,那(nà)整个身体(tǐ)的重心绝对是落(luò)到着力的那条腿上(shàng)的)

  人物的运(yùn)动就是重(zhòng)心和着力(lì)点的不断移(yí)动。

  如果(guǒ)大家想(xiǎng)表现出一定的动感(gǎn),那就要(yào)学(xué)会利(lì)用重心和着力点的理(lǐ)论(lùn)。

  从(cóng)某种方面来(lái)说(shuō):当人物的重心落(luò)空时(就是不在中心线上(shàng)时(shí)),人体会(huì)显得“不稳”,如果大家(jiā)能够利(lì)用好(hǎo)这种“不稳”,就会使人物的动感加强。

  速写(xiě)的(de)技巧提升需(xū)要长期(qī)大量的(de)练习,多(duō)临摹(mó),多借鉴。

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