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相对评价(jià)和绝对评价区别举(jǔ)例，相对评价和绝对评价区别举(jǔ)例(lì)现(xiàn)代教育技术

　　相对评价(jià)和(hé)绝对评价区别：1、相对评价是在被评价(jià)对象(xiàng)的群(qún)体(tǐ)中建立基准，然后把(bǎ)该群体中的各个对(duì)象(xiàng)逐一(yī)与基准进行(xíng)比较，以判断(duàn)该群体中(zhōng)每一成(chéng)员(yuán)的相对优(yōu)势。

　　2、绝对(duì)评价是(shì)在评(píng)价对象的集合之外(wài)确定一(yī)个标(biāo)准，评价时把(bǎ)评价对象与(yǔ)客观(guān)标准进行(xíng)比较，确定评价对象(xiàng)达到目标(biāo)基准(zhǔn)绝对位置的评价方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相对评(píng)价可以了(le)解学生之间的差(chà)异(yì)，便于比较个体(tǐ)学习成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准(zhǔn)比较客观，如果评价(jià)是准确的，那么评价之后，每个被评价(jià)者都可以明确(què)自己与客观标(biāo)准的差距，有利于发(fā)扬优点，克(kè)服缺(quē)点。

　　同时，运用绝对(duì)评价法，可直接(jiē)鉴别各教育目标完成情况，明确今后工作的重点(diǎn)。

相对性评价和绝对性评价的区别

　　相(xiāng)对(duì)性评价和绝对性评价的(de)区(qū)别(bié)：定亩带义不同，评价依据不(bù)同，性质不同。

　　1、定(dìng)义不(bù)同(tóng)：绝(jué)对性(xìng)评价又称目(mù)标参照性评价，是用目标参照性测验(yàn)对学(xué)生成绩(jì)进行(xíng)评定。

　　相(xiāng)对性评(píng)价也称(chēng)常模参(cān)照(zhào)性评(píng)价，是用常模参照性(xìng)测验(yàn)对学(xué)生成绩进(jìn)行的(de)评定。

　　2、评价依据不同：绝对(duì)性评价(jià)依据教学目标和教材编(biān)制(zhì)试(shì)题(tí)来测量学生的(de)学业成(chéng)绩，判断学生是否达到了教学目标的要(yào)求(qiú)。

　　而相对(duì)性评价依据(jù)学(xué)生个(gè)人的成绩在该班学生成(chéng)绩(jì)序列中或常(cháng)模中所(suǒ)处做唯的位(wèi)置来评(píng)价和决定成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性(xìng)评价是一(yī)种外(wài)部评(píng)价，注(zhù)重(zhòng)的是目标达成(chéng)与否，不考虑个(gè)体(tǐ)的相对位置。

　　例迅(xùn)胡芦(lú)如(rú)，大学(xué)考(kǎo)试、驾照考试等(děng)。

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