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工科(kē)与理(lǐ)科是什么意(yì)思，工科、理科

　　总的(de)来说(shuō)，理学研究的是科学，工学研(yán)究(jiū)的(de)是(shì)技术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工学注重实际应用；

　　理学培(péi)养的(de)目(mù)标是科学家，工(gōng)学的培养目标是工程师。

　　典型的理学专业如数学、物(wù)理学(xué)、声学、化学等；

　　典型的工科(kē)专业如环境科学与(yǔ)pupil是什么意思 pupil是可数名词吗工程、电子信(xìn)息(xī)工(gōng)程、化学工程、土木工程(chéng)、轻化工程等。

　　工科（工程学(xué)）是指如材料科学、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器(qì)等研究应用(yòng)技术和工艺的(de)学(xué)问。

　　工程学或工(gōng)学即“应用科学和技术的原理，来解决(jué)问题”。

　　工(gōng)程师通过(guò)想象(xiàng)，判断和推(tuī)理，将科学、技术、数学(xué)和实践经验应(yīng)用到设计(jì)、制造、对象或程序的操(cāo)作(zuò)中。

　　在(zài)学校中，将自然科学原(yuán)理应用至工业(yè)、农业各个生产部(bù)门所(suǒ)形成(chéng)的诸多(duō)工程学科也称为工科或工(gōng)学。

　　工(gōng)科是应用数学、物理(lǐ)学(xué)、化学(xué)等(děng)基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术经验而发展(zhǎn)起(qǐ)来的学科(kē)。

　　代表(biǎo)性的学科有土建(jiàn)类、水利类(lèi)、材(cái)料类、电工(gōng)类、电子信息类、热(rè)能核能类(lèi)、仪(yí)器仪表类(lèi)、化工(gōng)制药类(lèi)等等。

　　工科(kē)的培养目标是在相应(yīng)的工程(chéng)领域(yù)从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管理等方面工作的(de)高级工程技术人(rén)才。

　　主(zhǔ)要是要(yào)培养实际应(yīng)用(yòng)能(néng)力(lì)的工作人(rén)员。

　　以上所述主(zhǔ)要指(zhǐ)传统工科，此外还有新(xīn)型(xíng)工(gōng)科(kē)。

　　新型工(gōng)科(kē)是指为(wèi)适应高技术发展的需要而在有关理科基(jī)础上发(fā)展起来的(de)学科。

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