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　　天哲教育

　　广州(zhōu)天哲教育科(kē)技有限公司成立(lì)于2001年3月，香港天(tiān)哲(zhé)国际教育集团(tuán)成员，总部设在广州，目前在(zài)深圳（深圳竞哲文化发展有限公(gōng)司）设有分(是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗fēn)公司(sī)，华南地区第一批拓展机构。

　　新铭堂在线

　　专注于中高考(kǎo)1对1辅导10多年，一种跟(gēn)线(xiàn)下(xià)一模(mó)一样(yàng)的线上(shàng)上课(kè)模式，北京地区(qū)的(de)学员，即可以(yǐ)面对面授课，也可以在家上课，效果一(yī)样好(hǎo)，可以让孩(hái)子(zi)足(zú)不出户(hù)享受优质教学资(zī)源(yuán)，实(shí)现轻松在(zài)家和名师面对(duì)面上课。

　　学而思网(wǎng)校

　　学而思网校(xiào)为6-18岁孩子提供小(xiǎo)学(xué)、初(chū)中、高中(zhōng)全学科课外教学。

　　“直播(bō)+辅(fǔ)导”双师在线(xiàn)教育(yù)平(píng)台(tái)，实现了直播上(shàng)课、实时互动、在线辅导、课堂测试、语音测评、及时答疑、课程回放、习(xí)题批改(gǎi)、错题订正，大(dà)幅(fú)提升学习(xí)效(xiào)果。

　　全(quán)国(guó)200多个城市的中小学生在网校有效学习。

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　　其实辅导的效(xiào)果更多的在于学生(shēng)自身(shēn)的身上。

　　其实线上的话有很多的名师的(de)课(kè)程，只要我们能(néng)够耐下心来学习都是(shì)一样的。

　　因此(cǐ)先不用管线上一对一(yī)辅是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗导靠不靠(kào)谱，重点的是你靠不靠谱，如果你是一个(gè)特别热爱学习的人，而(ér)且有(yǒu)很(hěn)好的方式(shì)，你(nǐ)应(yīng)该不需要辅导，可(kě)是需要辅导往往是那些，自律性不高，学习能力不(bù)强的(de)人，而这个(gè)过程(chéng)，其实是比(bǐ)较痛苦和漫长的(de)，必须(xū)熬(áo)得住，才能获(huò)得分数(shù)上的提高。

　　因此所有的辅(fǔ)导最(zuì)关键的是辅导对象本身(shēn)有没有一个能动性，如果(guǒ)他有，再加上这(zhè)些辅(fǔ)助是可(kě)以的。

　　当然说(shuō)到(dào)网上(shàng)一对(duì)一辅导，有(yǒu)一些肯定是骗(pià是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗n)人的，不可能有(yǒu)那么多好(hǎo)的一对一(yī)辅导，所以如果想进行这样(yàng)的(de)一对一辅导(dǎo)，应该去(qù)找(zhǎo)一(yī)些(xiē)正(zhèng)规的网站。

网(wǎng)上(shàng)补课哪家好

　　网上补(bǔ)课如(rú)：简单学习网、新(xīn)东方在线、精华网校(xiào)都是比较有名的机构。

　　1、简(jiǎn)单学习网，简单学习网成(chéng)立于2007年初，由北京简单科技(jì)有(yǒu)限公司创办。

　　简单学习网依托北京大学研发的(de)“CAT技术”,是中国第一家互动视频网校。

　　2、新东方在线，新东(dōng)方在线(xiàn)中小学(xué)网络课(kè)堂为(wèi)同学们提供(gōng)中小(xiǎo)学网络培(péi)训(xùn)课程，中小学在线辅导班，在线课程等，名师授课，全面覆盖中(zhōng)小学(xué)各年级知识(shí)点，助你取得好成绩!

　　3、精华网校、精(jīng)华在线是(shì)北京天地精(jīng)华教(jiào)育科技有(yǒu)限(xiàn)公司于(yú)2003年成立的在线(xiàn)教育品牌，结合精(jīng)华学(xué)校强(qiáng)大的师资(zī)和教研力量，为您提供全面(miàn)、高(gāo)质(zhì)量的初、高中网络视频课程(chéng)，定制的个性(xìng)化辅导方案(àn)，针对性强，巩固基础，避免偏(piān)科！

　　网课的好处和坏处：

　　1、好处

　　网课可以不受时间(jiān)和空(kōng)间(jiān)的限制，随时可以学(xué)习，提升了学习效率；网(wǎng)课可以使得教育资源不平等问题得到解(jiě)决，教育(yù)资源共享使得所(suǒ)有学生(shēng)都能碧(bì)猛享受到一样的服务；

　　网课可(kě)以利用计算机人工智能(néng)方便(biàn)，针对学(xué)生的提问(wèn)问题(tí)以及错误率，可以对(duì)每一个学生的(de)学习情况进行分析，有针对(duì)性(xìng)的去(qù)辅导学生。

　　2、坏处(chù)

　　师生不能良好的(de)互动(dòng),缺乏互动或者凳(dèng)渗互动不(bù)及时(shí)；教师对学生的管控(kòng)力度(dù)变小，学(xué)生不专心悔粗桥(qiáo)，缺课(kè)，缺作业的情况比较严重；学习氛围相对较差，没有比(bǐ)较(jiào)就觉得自己做的非常(cháng)好；学生的自制力要求(qiú)较高，自制力不高(gāo)就会各种各(gè)样的学习(xí)状态。

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