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m是什么意思性取向 线差法是什么意思,啥叫线差法

  线差(chà)法是什么意思,啥叫(jiào)线差法是就(jiù)是(shì)通过比(bǐ)较高校(xiào)实(shí)际录(lù)取(qǔ)线与省控一(yī)本线或二本线之差,来排(pái)除考(kǎo)试难(nán)度对录取线的影响的。

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线差法(fǎ)是什么意(yì)思(sī),啥叫线(xiàn)差法

  就是通过比较高校(xiào)实际录取线与省控一本(běn)线(xiàn)或二本线之差,来排除考试(shì)难度对录取(qǔ)线的影响。

  但(dàn)是这种方法(fǎ)在(zài)考试难度变动太大(dà)的情况下还是会有较大误差,所以(yǐ)只建议在正式出成绩之(zhī)前用来参考,正式(shì)出成绩后还是位次(cì)法比较稳妥。

什(shén)么是线(xiàn)差法(fǎ)填报志愿 如何用(yòng)线差(chà)法报志愿

   在高考填报志愿前,很多学生都(dōu)想(xiǎng)知道(dào)什么是线差法填报志愿,如何用线差法报(bào)志愿,下面我为大家整理了(le)相关内容,以供参考(kǎo),一起(qǐ)来看看!

  

什(shén)么是(shì)线差(chà)法(fǎ)填报志愿(yuàn)

   用线差法填报志(zhì)愿,考生不(bù)仅要清楚目(mù)标(biāo)院校往年录取(qǔ)平均线差,也要清楚(chǔ)投档线差、最高线差、最低线差(chà)。

   平行志愿下院校投档线差与(yǔ)录取最低线差基本相同(tóng),所(suǒ)以我们(men)将(jiāng)投(tóu)档线差(或(huò)最低线差)与平均线差(chà)、最高线差结合使(shǐ)用,既有测算(suàn)考(kǎo)生拟报院校能(néng)不能投档,也有测算进(jìn)档考生能不能按所报专业录取(qǔ)的(de)优势(shì)。

   由(yóu)于(yú)每(měi)年报考人数多少、高考试题难易程(chéng)度都(dōu)在(zài)变(biàn)化,而且(qiě)每(měi)年招生(shēng)政策、计划(huà)招生(shēng)人(rén)数(shù)都有新(xīn)的(de)调整。

   所(suǒ)以考生填报高(gāo)考志愿时,不能仅仅参考和使用某一年的投档录取数据,而是(shì)要至少(shǎo)参(cān)考近2-3年院校投档(dàng)录取数据。

   同时也不能只参(cān)考院校往(wǎng)年录取平均线差,而是(shì)要将投档线(xiàn)差及录取最高(gāo)线差、最低线差结合(hé)参考(kǎo)。

  学(xué)会对这(zhè)些数据的(de)灵活运用,才能(néng)在不(bù)同(tóng)招生年(nián)度都具握祥盯(dīng)有不同(tóng)的应对策略(lüè),从而段和选择(zé)出(chū)考(kǎo)生(shēng)心仪的院校(xiào)和满意的专(zhuān)业。

线差法是什么意思

   线差法(fǎ)的“线”是指的批次(cì)录(lù)取控(kòng)制分(fēn)数(shù)线,也叫(jiào)省控线。

  例(lì)如一本线,二(èm是什么意思性取向r)本线等等。

  线(xiàn)差法就是比较(jiào)考生线差与院校线差(chà)来填报志(zhì)愿的方法(fǎ)。

  其中,考生线差是高(gāo)考成绩与省控线(xiàn)的差值,院校(xiào)线差就是(shì)录取平均(jūn)分与省(shěng)控(kòng)线之间的差值。

  为避免偶然性,专家(jiā)建(jiàn)议中采用院校近几年的平(píng)均线差(即线(xiàn)差均值)代替(tì)某一年的院校线(xiàn)差来比较。

   考生的线差超过院校的线差(chà)均值(zhí),则录取的几率就(jiù)比较大。

  线差法适合各个层次的考生,不管是重点批次,还(hái)是普通批次都可以用线差法(fǎ)报考。

高(gāo)考录取线差(chà)计算(suàn)方法

   某年录取线差=当年平均录取分数(shù)-当年相应批(pī)次控(kòng)制(zhì)分(fēn)数线

   下面以某重点大学在北(běi)京招生情况(kuàng)为例,计(jì)算录取线差如下(xià):

   例:某重点大学(xué)(理工类)在宴汪北(běi)京(jīng)近6年录(lù)取情况(kuàng)简单线差法(fǎ)分析示(shì)例:

   m是什么意思性取向平均录取线(xiàn)差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

   很显(xiǎn)然,根据往年(nián)的情况来(lái)看,报考此大学平均(jūn)需要65分的线(xiàn)差,最高的年份需要70分的线差。

  为保险起见,报考该校还必(bì)须根据录取(qǔ)分数区m是什么意思性取向(qū)间大(dà)小、录取人数(shù)在各分数段分布(bù)情(qíng)况(kuàng)留出足够的保险空间,建议考生至(zhì)少(shǎo)要(yào)留10分以上的余地(即:高考分数值+65+10)。

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