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隶书蚕头燕尾一波三折图解，蚕头燕尾一波三折是什么书体脑力大比拼第8关怎么过脑力是天生的吗

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脑力是(shì)天生的(de)吗(ma)

　　脑力不是天(tiān)生的。

　　智商约(yuē)25%由(yóu)先天因(yīn)素(sù)决(jué)定，但75%受后天因素影响，所(suǒ)以智商不是天(tiān)生(shēng)的，只要家长关注孩子智(zhì)力(lì)的开发与(yǔ)培养，有可能培养出(chū)高智商的孩子(zi)。

　　智商有(yǒu)先天的因素(sù)，天生(shēng)的因素(sù)基(jī)因占比约(yuē)25%。如果两个同卵双(shuāng)胞胎(tāi)的基因遗传因素相同，但后天智力的表现却只有(yǒu)25%是在出生时决定的，剩下的75%则(zé)受后天其它(tā)因素影(yǐng)响。

　　一(yī)个(gè)人(rén)的智(zhì)力能达到什么(me)程度，遗传是基础(chǔ)，但是后(hòu)天的教(jiào)育和(hé)环境是条件，二(èr)者缺(quē)一(yī)不(bù)可。孩子出生后来(lái)自于先天的智商因(yīn)素已经(jīng)确定，

　　但(dàn)先天的因素能否成为(wèi)现实，隶书蚕头燕尾一波三折图解，蚕头燕尾一波三折是什么书体还受到文化背(bèi)景(jǐng)、周围的(de)环境、家庭(tíng)和学(xué)校的教育(yù)等多种因素的限制(zhì)。有人做过调查(chá)，发现智(zhì)商比较高(gāo)的孩(hái)子，

　　约60%-70%是出生于良好家庭(tíng)教育的知识分子家庭，说(shuō)明虽然智商有先天因素(sù)，但后天的培养更为重要。

　　家长们(men)一定要重视孩(hái)子的教育(yù)，在(zài)孩子小的时(shí)候要关注孩子的智力发育，可以通过一(yī)些益(yì)智类游戏开发孩子智(zhì)力(lì)，选择适合孩子(zi)的教(jiào)育方式，可以多(duō)鼓励孩子(zi)，同时(shí)要注意补(bǔ)充营养(yǎng)隶书蚕头燕尾一波三折图解，蚕头燕尾一波三折是什么书体，饮食上注(zhù)意多样化。

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