校(xiào)园暴力的主(zhǔ)要表现(xiàn)是什(shén)么意思，校园暴力(lì)表现在哪几个方面是校(xiào)园欺凌不一定(dìng)在(zài)校(xiào)园(yuán)内(nèi)发生，放学后同学间的欺负(fù)行为也(yě)算(suàn)在(zài)内的。

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校(xiào)园暴力的主要表现是什么(me)意思，校园暴力表现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面(miàn)

　　其主要(yào)表现(xiàn)是身体(tǐ)强壮的学(xué)生欺负(fù)弱小的学生(shēng)，令(lìng)其在心灵及(jí)肉(ròu)体上(shàng)感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都(dōu)是重复发(fā)生，而不是单(dān)一的偶(ǒu)发(fā)事(shì)件。

　　有时是一人(rén)欺负一人；

　　有时集(jí)体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者不觉得自己有错，而且受害(hài)者怕事，默默(mò)承受而不敢(gǎn)反抗和(hé)告(gào)发欺凌(líng)者。

　　因(yīn)此(cǐ)，恶性循环导(dǎo)致受(shòu)害(hài)者(zhě)的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳(quán)打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是(shì)容易察觉欺(qī)凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替(tì)别人取侮辱性(xìng)绰号等，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及令其身边没有朋(péng)友等，是不容易察觉(jué)的(de)欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不利(lì)的网络(luò)言论(lùn)、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞(gǎo)等，是容易察觉欺凌形(xíng)式(shì)。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北(běi)京(jīng)解(jiě)决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解(jiě)决(jué)校园欺凌，教育部首先发(fā)布北京市(shì)中(zhōng)小学欺凌治理方案(àn)公布：发生校园欺(qī)凌须限(xiàn)时(shí)上报。

　　在教育部等(děng)部门发布的《加强中(zhōng)小学生欺(qī)一滴水多少ml 一滴水多少克凌综合治理方案》中要求，学(xué)校(xiào)在(zài)启(qǐ)动调查处(chù)理程序10日内(nèi)须(xū)完成(chéng)调查，而(ér)在此(cǐ)次北京市(shì)各(gè)区公布的实施方案中，除了对(duì)调(diào)查时(shí)间有要求外，对于事件的及时上报也做出(chū)了严格的(de)时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级(jí)部门口头(tóu)汇报(bào)

　　例如北京市东城区(qū)在实施(shī)方案中(zhōng)明确提出，如(rú)发(fā)生欺凌事件，各校要在10分钟内向上级单位进行口头汇(huì)报，2小时内递交详细文字(zì)材料并(bìng)随时汇报(bào)工(gōng)作进展。

　　3、情节(jié)严重学校直接与司法(fǎ)部(bù)门对(duì)接(jiē)

　　与东(dōng)城区类似，海淀区除了要求30分钟内口头上报区(qū)教委外，对(duì)于情节较为严重的，还要求学校(xiào)要与属(shǔ)地派出所、司(sī)法等部门进行对(duì)接。

校园暴(bào)力的表现有哪(nǎ)些

　　校园暴力(lì)的(de)表现具(jù)体(tǐ)如下：一滴水多少ml 一滴水多少克

　　1、叫(jiào)受害者侮辱(rǔ)性绰号；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者(zhě)的重复的物理攻击，身体或(huò)物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受(shòu)害者的个人财(cái)产、教(jiào)科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没或通(tōng)过他们嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比受(shòu)害者强(qiáng)，而欺凌是(shì)在(zài)受(shòu)害(hài)者未能保护自(zì)己的情况下发(fā)生；

　　5、传漏租播关于(yú)受害者的消(xiāo)极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫(pò)受害者(zhě)做他或她不想要做的散(sàn)搜(sōu)纳，威(wēi)胁(xié)受害(hài)者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受害者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评(píng)论受害(hài)者的体(tǐ)貌(mào)、性取向、宗教、种族、收(shōu)入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即(jí)在网志或论坛(tán)上发表具(jù)有人身攻击成份的言论(lùn)。

　　【法律(lǜ)依(yī)据】：

　　《中华(huá)人民(mín)共和国民法典》第一(yī)千二百条

　　限制民事行为能(néng)力人在学校或者其他教(jiào)育机构学习、生活期间(jiān)受到人(rén)身损(sǔn)害，学校或(huò)者其(qí)他教育(yù)机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任(rèn)。

　　第一千二(èr)百零一(yī)条

　　无民事行(xíng)为能力人或者限制民事行(xíng)为能力人在幼(yòu)儿(ér)园、学(xué)校或(huò)者其(qí)他(tā)教(jiào)育(yù)机构(gòu)学习(xí)、生活期间(jiān)，受到幼儿园(yuán)、学校或者其(qí)他教育机构以外(wài)的第三人人身损害的，由第(dì)三人承(chéng)担(dān)侵权(quán)责任(rèn)；幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其他(tā)教育机构未尽到管(guǎn)理职(zhí)责的，承担(dān)相应的补充责任。

　　幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教育机构承担(dān)补充责任后，可以向第(dì)三人追偿。

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