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一个鸡腿多重,一个鸡腿多重多少克 哈尔滨理工大学的综合实力排名第几,哈尔滨理工大学理工排名

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哈尔滨理工大学(xué)的综合实(shí)力排名第几,哈尔滨理工大学(xué)理工排(pái)名

  全(quán)国(guó)综合排名178哈尔滨理工(gōng)大学电气专业全国排名9,其中高压(yā)绝缘全国(guó)第1。

  博士后科(kē)研(yán)流动站(zhàn):电气工程、仪器科学(xué)与技术(shù)、材料(liào)科(kē)学与(yǔ)工程、机械工程、管理科学与工程博士学位(wèi)授权学(xué)科一(一个鸡腿多重,一个鸡腿多重多少克yī)级学科: 电气(qì)工(gōng)程、管理(lǐ)科学与工程、机械工(gōng)程(chéng)、材料科学与工程、仪(yí)器科学(xué)与技术、计算机科(kē)学与技术二级学科: 电机与电器、电力系统及(jí)其自(zì)动化、高电压与绝缘(yuán)技术、电力(lì)电子与电力传(chuán)动、电工(gōng)理(lǐ)论与新(xīn)技术、 电(diàn)介质(zhì)工程(自设(shè))、管理(lǐ)科学与(yǔ)工程、机械(xiè)制造及其自动(dòng)化、机械电(diàn)子工程、机械设计(jì)及理论、 车(chē)辆工程、材料学(xué)、材(cái)料加工工程、材料物理(lǐ)与(yǔ)化学、精密(mì)仪器(qì)及机械(xiè)、测试计(jì)量技(jì)术(shù)及(jí)仪器(qì)、 计算(suàn)机(jī)系统(tǒng)结构、计算(suàn)机软件与理论(lùn)、计算(suàn)机应用技术(shù)、技术经济与(yǔ)管(guǎn)理(lǐ)、思(sī)想政治教(jiào)育以上学科是(shì)哈(hā)理(lǐ)工优势学科(kē),特别是博(bó)士后流(liú)动站(zhàn)和博士点一级(jí)学(xué)科!所谓(wèi)的院校排名是针(zhēn)对(duì)学校总(zǒng)体实力的排名,对选择具体(tǐ)专(zhuān)业或方向的考(kǎo)生而(ér)言意义不大,除(chú)非你指想炫(xuàn)耀自己毕业学校的知(zhī)名度更高!这些排(pái)名极(jí)易对考生(shēng)产(chǎn)生误导(dǎo),一般是对教育不大知情(qíng)者才热衷于(yú)此,这(zhè)是很多教育专(zhuān)家(jiā)极力反对的!因(yīn)为每所高校都(dōu)有自(zì)己的优(yōu)势学(xué)科,某些院校的(de)综合排(pái)名虽然低点(diǎn),但单个学科上的实力、师资和地位可能非(fēi)常拔(bá)尖,在业(yè)内(nèi)领域具有很高认可度(211院校的(de)排名(míng)一般低于985,但(dàn)211高校(xiào)中某些学科的实力是(shì)一(yī)些985一个鸡腿多重,一个鸡腿多重多少克院校无法企及的,所以要淡化学校的(de)规模化,突(tū)出办(bàn)学定位和特(tè)色,集中优势师资和(hé)资源(yuán)培育各专(zhuān)业的优秀人才,这才是(shì)可取之道(dào)!);

  合肥(féi)工业大学(xué)是211高校(综合排名65左右),排名绝对在成都理工大学(综合(hé)排名140左右(yòu))之前,但后者(zhě)在地(dì)质方面有(yǒu)四个国家重点学科,培养的地(dì)质(zhì)类(lèi)人才质量和(hé)数量比合肥(féi)工业大学的地质毕业生普遍(biàn)好,业内认可度也(yě)绝(jué)对更高;

  上外、北外(wài)并非985高校,但有谁敢(gǎn)否认上外、北(běi)外的语(yǔ)言类(lèi)毕业生总体上不如浙大、哈工大、上海交大(dà)的外语毕业(yè)生(shēng)呢(ne)?教(jiào)育(yù)的目的是(shì)提高人的综合素质和专业素(sù)养,中国(guó)很多高校为求(qiú)大求全疯狂盲目扩招专业,催生了一批又一批师(shī)资配(pèi)置差、培(péi)养经验无(wú)、就业和(hé)培(péi)养质量劣的垃圾专业,这(zhè)让无(wú)数懵(měng)懂学子成为学(xué)校(xiào)弱势专业的(de)试验品和小(xiǎo)白鼠,这是高等教(jiào)育的误区,是对社(shè)会和学生及家长(zhǎng)十(一个鸡腿多重,一个鸡腿多重多少克shí)分不负(fù)责的(de)!麻省(shěng)理工学(xué)院等不少国外知名大学都能(néng)严格(gé)控制(zhì)所设专业数目和招生数(shù),虽然专(zhuān)业较少、学(xué)生不多(duō),但是做出的贡献、培(péi)养(yǎng)的人才(cái)质量是我们(men)大家(jiā)有目共睹的!只有学有所成,对社会贡献更大,回报更(gèng)多(duō)才(cái)能(néng)获得更好(hǎo)的(de)发展渠道和待遇,对社会和个人这一点才是(shì)最重要的;

  如果(guǒ)无法实(shí)现教育应有的社会(huì)推进(jìn)价值和对受(shòu)教育者的(de)价值,什么都白(bái)谈!那教育就是在浪(làng)费他人青春(chūn)、就是在(zài)耗费民脂民膏、就(jiù)是(shì)在杀(shā)人!建议广大考生(shēng)在(zài)选择学校(xiào)和专业的时候结(jié)合个人理想(xiǎng)、爱好,综合考虑学校学科师资(zī)、办(bàn)学(xué)历史(shǐ)、省(shěng)部级和(hé)国(guó)家级重点学科设置情况(kuàng)、教师论文和科研项目情况、毕业生就(jiù)业质量和社会声誉等综(zōng)合考虑,理性判断和选择学校及专业;

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