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太空浮尸三个人是谁,人死在太空中会腐烂吗

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  12月4~6号,继续教育学院院长叶勇一(yī)行赴成(chéng)都多(duō)所高(gāo)校调研学习。

  调研组(zǔ)检查了(le)四川交通职业技术学院、四川交通(tōng)运输学(xué)校2个函授(shòu)教(jiào)学(xué)点的面授工作,并调研学习(xí)了函授(shòu)点(diǎn)所(suǒ)在(zài)学校和成(chéng)都中医(yī)药大学继续教育工作的成功(gōng)经验。

  四(sì)川交通职业技术学院是全(quán)国高职院校(xiào)前(qián)50强、四川(chuān)省(shěng)前三强,具有极强的行业(yè)特色与办学(xué)实(shí)力,也是我校最早(zǎo)一(yī)批校外(wài)成人教(jiào)育函授站(zhàn)。

  四川省(shěng)交通运输职业学校是我校(xiào)在四川(chuān)设(shè)立的两个函授站之(zhī)一,10多年(nián)来(lái),一直与我校合作开展成人(rén)学历教育专(zhuān)科层(céng)次的人才培(péi)养。

  在两(liǎng)所合作院校(xiào),大家就学历继(jì)续教育的教学(xué)模(mó)式、教(jiào)学管理改革进行了深入(rù)探讨,共同分析(xī)了当前学历(lì)和(hé)非(fēi)学历(lì)继(jì)续教育所面临的问题(tí),讨论了(le)继续教育未来的发展方向,并(bìng)就如何拓展非学历培训的市场、提(tí)太空浮尸三个人是谁,人死在太空中会腐烂吗高培(péi)训质(zhì)量、资源共享等方面达成了合作意向。

  在成都中(zhōng)医药(yào)大(dà)学,调(diào)研(yán)组(zǔ)一行了解了该校如何发挥全国双一流太空浮尸三个人是谁,人死在太空中会腐烂吗学校学科专业(yè)优(yōu)势,通(tōng)过(guò)设(shè)置(zhì)中医学、护(hù)理(lǐ)学、营养食品与健(jiàn)康等专业(yè)性(xìng)极强的专业,通过在全(quán)省各地市(shì)州全覆(fù)盖(gài)设立函(hán)授点(diǎn),通过先(xiān)进(jìn)的教学管理模式、教学(xué)质量保障措(cuò)施,拓(tuò)展学历继续教育市场,确保近三(sān)年录(lù)取规模近万人的有效做法。

  交流(liú)中,双方还(hái)共同分析了学历和非学历继续(xù)教育面临的生源(yuán)下(xià)降、培(péi)训市场竞争日趋激烈等新(xīn)的发展形(xíng)势,讨(tǎo)论了继续教育如(rú)何(hé)支持高校(xiào)“双一流”建设、“新工科”“新医科(kē)”建(jiàn)设,如何准确定位和未(wèi)来发展思路等问题(tí)。

重庆(qìng)交通大学继续教育学(xué)院(yuàn)的介(jiè)绍(shào)

  继续(xù)教育(yù)学院是(shì)重庆交通大学(xué)负(fù)责学历教育与非(fēi)学(xué)历教育管理的二(èr)级(jí)教学机构。

  学院有在岗(gǎng)教职兆唤工59人(rén),有中级(jí)以上专业技(jì)术职务人员(yuán)38人,其中副高级以昌如上职称(chēng)12人,具(jù)有较强(qiáng)的师资力(lì)量。

  学院已拥有函授(shòu)、自考、成(chéng)人(rén)脱产和岗位培训(xùn)等多种办(bàn)学形(xíng)式。

  其中,继续教(jiào)育中的学历(lì)教育分布15个省、市(shì);各(gè)类各族迅凯(kǎi)层次(cì)专业方向50多个;岗位培训拥有全国20多个(gè)省、市(shì)的办学网点。

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