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凝集素和凝集原的区别巧记,凝集原与凝集素有何区别

凝集素和凝集原的区别巧记,凝集原与凝集素有何区别 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引发了不(bù)小(xiǎo)的争议。

郑强老(lǎo)师目前担任太(tài)原理工大学的党委书记,职位已经不(bù)小。

他多(duō)年前(qián)已(yǐ)经是(shì)教(jiào)育界的名人,所到之(zhī)处,人(rén)流涌动(dòng),他就代表(biǎo)着人气。

同时,由于郑强老师为人直爽,说话(huà)一针见(jiàn)血,不想拐弯抹角,他(tā)的(de)每次(cì)发言大都会引发一定的热议。

前不久,郑强(qiáng)老师受邀(yāo)去(qù)青岛大(dà)学演(yǎn)讲,庆祝(zhù)青岛大学(xué)建校(xiào)百年。

这是件好事(shì),学校邀请(qǐng)郑(zhèng)强去演讲,必然也是(shì)看(kàn)中了郑强在教凝集素和凝集原的区别巧记,凝集原与凝集素有何区别(jiào)育(yù)界举足轻重的地(dì)位(wèi)以及颇高(gāo)的人气。

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青岛(dǎo)大学的百年校庆,举办(bàn)得相当(dāng)隆重,受邀的不仅有郑强,还有(yǒu)青岛的官(guān)员、代表校友、社(shè)会各界人士等。

郑强在演讲中,恰(qià)好炮(pào)轰了受邀而来的官(guān)员,使得(dé)此(cǐ)次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑(zhèng)强在演讲的(de)过程中(zhōng),有些(xiē)青岛的官(guān)员离席了,整(zhěng)个(gè)演(yǎn)讲席的前(qián)排空出(chū)了(le)不少位置。

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是他(tā)的(de)面子重(zhòng)要还是领导时间(jiān)重要?看(kàn)法有争议_黑料正(zhèng)能量(liàng)

郑强慧眼(yǎn)如炬,大概看出了(le)这(zhè)种(zhǒng)情况。

他在台上直接炮轰离席的官员领导:“不(bù)要(yào)以为是你们给大学(xué)面子,邀请你们(men)来,是(shì)大(dà)学给(gěi)你们(men)面子。”

郑强认为他们(men)身上(shàng)存在(zài)官僚主义,来听演讲,就(jiù)是走个过场。

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郑强老(lǎo)师的(de)话,有人支持,有(yǒu)人(rén)反对(duì)。

支持者认为,郑强老师说的对。

教育最重要(yào),领导都来听演讲了,应(yīng)该给学(xué)生树立好榜样,认为听演讲。

刚开场不久(jiǔ)离席(xí),是对他人的不(bù)尊重。

郑强(qiáng)老(lǎo)师公开批评这(zhè)些人,是知识分子(zi)的风骨。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子(zi)重要还是(shì)领导时(shí)间重(zhòng)要?看法有争(zhēng)议_黑料正能量

反(fǎn)对者则认为(wèi),领导过(guò)去就是出(chū)席开幕式而已,又不是听你演讲(jiǎng)的。

领(lǐng)导(dǎo)时间很重要(yào),哪有时间听你讲话,郑强还是感觉自己(jǐ)被怠慢了,面子上过(guò)不去(qù)罢了(le),哪里是为(wèi)百(bǎi)姓(xìng)发声。

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公说公有理(lǐ),婆说婆有理,各方各执一词,互不相(xiāng)让。

郑强老师批(pī)评(píng)离场现场,是在乎面子?

中途离场的领导,到底对或者(zhě)不对呢(ne)?

具体(tǐ)问题,具体分析,不可一概而论。

领导一(yī)般行程忙,事多(duō),如果真有急事(shì),中途(tú)离场,也情有可(kě)原。

但如果领(lǐng)导们是对演(yǎn)讲内(nèi)容不(bù)感冒,不想坐在台下听演讲内容,所以溜之(zhī)大吉(jí),那(nà)就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好学生的表(biǎo)率和带头作用(yòng),如(rú)果领导一(yī)言不合都提前走(zǒu),那年轻的学子(zi),相对来说更加(jiā)心浮气躁,哪还有心思听(tīng)下去(qù)呢。

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做任何事(shì),都(dōu)需要(yào)耐心(xīn)和恒心(xīn)。

年(nián)轻学子如果(guǒ)养成(chéng)随性而为的(de)习惯,那(nà)做任何事(shì)都可(kě)能是(shì)一时热度,难成气候。

郑强老师(shī)太直率。

如果换成其(qí)他(tā)的(de)演讲者,看(kàn)到有人(rén)中途离席,必然当作没有任(rèn)何事发生(shēng),若无其(qí)事地继续提前准备好的(de)演讲内容。

但郑(zhèng)强(qiáng)偏(piān)不,他(tā)要将这种(zhǒng)他看来不(bù)好(hǎo)的现象(xiàng)说(shuō)出来,加以批评。

无论他批评的(de)对与错,这种敢于说出自我想法的老师,值得肯定。

大学,非有大楼之谓也,有大(dà)师之谓也。大学真正的目的,是培养学(xué)生,是教书育人,是产生更多(duō)的大(dà)师。

郑强对(duì)官僚主(zhǔ)义的批评,是否(fǒu)有助(zhù)于大学的(de)进步,学生的培养,仁者(zhě)见仁,智(zhì)者(zhě)见智(zhì)。

个人看来,高校中有郑强如(rú)此坦率(lǜ)和直爽之人(rén),能发(fā)自内(nèi)心,不(bù)怕得罪人地说出(chū)心中(zhōng)想法,对高校(xiào)是件(jiàn)好事(shì)。对很多事(shì)情意见均一致的(de)高校(xiào),大抵是没有太大的创(chuàng)新力的。

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