张雪峰是著名的考研导(dǎo)师(shī)，从网络走红后，他开始将自己(jǐ)的业务范围进(jìn)一步扩大，进(jìn)军高考(kǎo)志(zhì)愿的填报领域。

张雪(xuě)峰从北京(jīng)迁(qiān)到(dào)了苏(sū)州，成(chéng)立了(le)专门(mén)的(de)公司，公司目(mù)标(biāo)是为(wèi)广大(dà)考生指明未来(lái)方向。

在互联网的浪潮(cháo)下，张雪峰有(yǒu)先发优势，毕竟他在各大互联网平台(tái)风起云涌(yǒng)之前，已(yǐ)经(jīng)在(zài)网(wǎng)络成名。

张(zhāng)雪峰借用已经成(chéng)名的(de)优势以及出众的口才，迅速在各大平台(tái)积(jī)累(lèi)了(le)上千万粉丝。

他时常在网络(luò)上评论高等院校，发表大学(xué)专业的报考(kǎo)建(jiàn)议(yì)，多次(cì)引起争议。这次，他真(zhēn)的闯祸(huò)了，所说的(de)言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直(zhí)截(jié)了当的称，如果我是孩(hái)子的家长(zhǎng)，孩(hái)子非要报(bào)考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进(jìn)一(yī)步表示，闭着(zhe)眼睛报一个专业都(dōu)比新闻好。

张(zhāng)雪峰为(wèi)何(hé)得此(cǐ)结论呢？他也并(bìng)非是(shì)一时兴(xīng)起，胡言乱(luàn)语。

张雪峰(fēng)称，现在人人是自媒体，学新闻传播的人中，八成没(méi)有从事本专(zhuān)业。

张(zhāng)学(xué)峰(fēng)此番言论(lùn)后(hòu)，引起传媒大学(xué)教授的炮轰。

重(zhòng)庆大学的(de)一位(wèi)传播学(xué)的教授发文(wén)批评张雪峰的言论，认为张雪峰是(shì)在忽悠孩(hái)子报(bào)志愿(yuàn)。他称张雪峰本(běn)人就是在享受(shòu)着传播的(de)红利(lì)，吃(chī)着(zhe)传播的饭，砸着传播(bō)的锅。

拿破仑法典的意义和基本原则是什么，拿破仑法典的意义和基本原则有哪些src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/b68ba097ca2c1a7.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1280x1728r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1280x1728/format/webp/quality/80" data-height="864" data-ratio="1.35" data-type="jpeg" data-w="640" data-width="640">

在张(zhāng)雪峰言论引发网络讨论后，权威(wēi)部门教育(yù)部(bù)重磅发声，教育(yù)部(bù)表示(shì)，严(yán)肃查处收取志愿(yuàn)填报高价咨询费问题。

张雪峰涉及高考志愿填报领域。他(tā)的(de)咨询填报费(fèi)用有(yǒu)的(de)上万元(yuán)，有的高达几万元。教育部的发(fā)声，无疑让(ràng)张雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询张(zhāng)雪(xuě)峰老(lǎo)师(shī)的高考志愿填报(bào)的专栏内容(róng)，目前已经下架。

中国教育报对(duì)张雪峰几乎是点名(míng)批评。中国(guó)教育报在2023年6月(yuè)22日出版的评论(lùn)文章，炮(pào)轰张雪峰的网(wǎng)红言论(lùn)。批评张雪峰(fēng)只顾就(jiù)业，而(ér)忽视了(le)学生的(de)个(gè)人(rén)兴趣(qù)，具有误导性。

各方对(duì)张雪(xuě)峰此(cǐ拿破仑法典的意义和基本原则是什么，拿破仑法典的意义和基本原则有哪些)起(qǐ)彼伏(fú)的批(pī)评后(hòu)，他(tā)也害(hài)怕了。张雪峰发文表(biǎo)示，突然(rán)有(yǒu)种感觉，我离被(bèi)人搞不远了。

张(zhāng)雪峰(fēng)老(lǎo)师是聪明人，在风口浪(làng)尖之下，他明显(xiǎn)收(shōu)敛了个人高调(diào)的姿(zī)态(tài)。有些话他只(zhǐ)有以“我有一个朋友”的口吻(wěn)向大(dà)家(jiā)传递(dì)，不再敢直接“口(kǒu)出(chū)狂言(yán)”。

社会正在教给张雪峰(fēng)更多的(de)知识和(hé)内容。

未来(lái)，张(zhāng)雪峰(fēng)老师会不会面临(lín)业务匮(kuì)乏问(wèn)题(tí)，公司经营(yíng)能(néng)不能持续(xù)，都将是未知数。

从理论(lùn)层面上看，张(zhāng)雪峰老师(shī)的言论确(què)实(shí)存在一定的偏见。从(cóng)教(jiào)育上(shàng)看，我们要(yào)从学生的(de)兴趣出发，引导学生追求心中理(lǐ)想，实现个人抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学生(shēng)在大学学完专业知识后，面临的(de)最(zuì)主要(yào)的问题(tí)还是(shì)生存问题(tí)。张(zhāng)雪峰老师只是从生存角度给(gěi)学生更多(duō)的参考和意见，他的言论(lùn)可能存在争议，但(dàn)确实给更多的家长(zhǎng)和学生打(dǎ)开了思路，这不就是我们所倡导的百家争(zhēng)鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多人(rén)站(zhàn)在(zài)一(yī)定高度上会(huì)说，要让学生(shēng)按照(zhào)自我的兴(xīng)趣发展未来。如(rú)果一个(gè)老师仅仅以(yǐ)这样一句(jù)话去(qù)告诉学(xué)生，而不结合学生的自(zì)身实际情(qíng)况出发，那(nà)这种(zhǒng)言(yán)论毫不(bù)负(fù)责。

作(zuò)为一个学生，他(tā)的认(rèn)知很大程度上(shàng)停留(liú)在书本知(zhī)识，他(tā)的思想层级和社(shè)会实际情况存(cún)在脱节现象。

学生所认(rèn)为的(de)兴趣，并不一定(dìng)是他真(zhēn)正的兴趣(qù)。

作(zuò)为(wèi)老师(shī)，应该(gāi)帮学生(shēng)发(fā)掘所追(zhuī)求的真正兴趣，或者(zhě)是对(duì)他(tā)未(wèi)来真(zhēn)正(zhèng)有(yǒu)益的事情，以防他(tā)后悔。

什(shén)么叫兴(xīng)趣？真正的兴趣是你(nǐ)做了(le)这件事，发现了这件事存在困难，但你内心仍然要去(qù)完(wán)成(chéng)，要(yào)去(qù)做，这(zhè)才是真正的兴趣。而(ér)不(bù)是(shì)从来没(méi)有干(gàn)过一件事，但就是喜(xǐ)欢(huān)，内(nèi)心想做，但当(dāng)真正做(zuò)这(zhè)件(jiàn)事的时候发现，不(bù)适(shì)合，不想做。

这不是兴(xīng)趣，是(shì)在臆(yì)想。

高考志愿(yuàn)的填(tián)报指(zhǐ)导，真正对学生(shēng)有(yǒu)意义的是：让学生区分自己所喜欢的东西是来源(yuán)于臆想，还(hái)是真实(shí)的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够有一(yī)定(dìng)支持(chí)度的原因吧，他(tā)在帮(bāng)更多的学(xué)生区(qū)分梦境(jìng)与(yǔ)现实。

梦是要做的，但现实(shí)绝(jué)对不可(kě)忽(hū)略(lüè)，否则可能连觉都(dōu)睡不安稳。

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