小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相(xiāng)对较高，适合用于界面相对(duì)较硬du或(huò)粗糙(cāo)的物(wù)体(tǐ)，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对较硬(yìng)或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中(zhōng)，适合一般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适(shì)合绘(huì)画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂(tú)一(yī)些机(jī)器可识别的卡(kǎ)片(piàn)，如答题(tí)卡。

　　写字与其(qí)他(tā)作业联系(xì)紧密(mì)

　　写一手好字(zì)，可让人(rén)受益终生(shēng)。

　　尤(yóu)其(qí)对学生来(lái)说，学习写字实际(jì)也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习(xí)中，如(rú)果让孩子一边学习好功课，一(yī)边进行抄写(xiě)练习，可以(yǐ)互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而久之(zhī)，自然形成了行(xíng)为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一(yī)边学(xué)习课文，一边(biān)进(jìn)行生(shēng)字、词语和段落抄(chāo)写练(liàn)习，既可以巩固(gù)知识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心(xīn)灵(líng)情(qíng)操。

　　确实是(shì)一举多(duō)得。

　　写字与个人(rén)的(de)关系不(bù)可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重(zhòng)要、很基本的(de)一项技能，当然有很多人认为(wèi)现在可以用打字机(jī)代替写字(zì)，写字(zì)教(jiào)学不(bù)必再强调(diào)了，但日(rì)常(cháng)生活中(zhōng)更(gèng)多时候(hòu)还(hái)是不(bù)能不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了写字(zì)，而写字对于培养一个人的(de)耐心(xīn)、恒心有着(zhe)很大(dà)的助益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级(jí)的教学(xué)重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现(xiàn)学(xué)生字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整、美观的学生，他(tā)在学习时也比较细(xì)心、认(rèn)真，而字(zì)写得潦草的学(xué)生，其(qí)学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓(wèi)“字如其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代(dài)曾国藩先生认为“唯读(dú)书与写(xiě)字可以变(biàn)化气(qì)质”，他对儿子的习字非常重视，在(zài)家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈(bèi)说过致力抓好(hǎo)两件(jiàn)事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但(dàn)对于一个人一生的成(chéng)长关系甚大。

小学生(shēng)用(yòng)铅(qiān)笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学(xué)后(hòu)，我(wǒ)家最小的一个侄子(zi)就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的(de)铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题(tí)。

　　今(jīn)天(tiān)和各位(wèi)朋(péng)友讨论(lùn)一下天盛长歌顾南衣身世是什么，天盛长歌顾南衣身世揭晓铅笔(bǐ)的问题(tí)。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小(xiǎo)学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子(zi)的(de)东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了(le)。

　　直(zhí)到长大后，我才(cái)明(míng)白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的(de)含(hán)义，虽然大部分(fēn)人(rén)都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅(qiān)笔。

　　另外要(yào)说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数(shù)越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老(lǎo)司机(jī)，初(chū)学写字的(de)小(xiǎo)朋友用什么(me)铅笔，大(dà)都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之(zhī)小孩子(zi)写(xiě)字比(bǐ)较用力，用(yòng)HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起(qǐ)来是(shì)很有道理的。

　　下天盛长歌顾南衣身世是什么，天盛长歌顾南衣身世揭晓面两图(tú)是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一(yī)次拿(ná)笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的口(kǒu)吻(wěn)给家(jiā)长(zhǎng)们(men)推荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是(shì)，经过长时间的教(jiào)学(xué)，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔(bǐ)，而是用稍微(wēi)软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题(tí)，为(wèi)啥(shá)小孩子写字普遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的解释是，因(yīn)为(wèi)HB的(de)铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色(sè)本身又不(bù)是太白，为了让(ràng)写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加(jiā)大力(lì)量，力量大到第二页，甚(shèn)至于(yú)第三(sān)页都(d天盛长歌顾南衣身世是什么，天盛长歌顾南衣身世揭晓ōu)留有很深的印(yìn)记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字(zì)效(xiào)果。

　　同时(shí)，用力写字实(shí)在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且(qiě)，还有个更严重的(de)问题(tí)，因为孩子(zi)的(de)骨骼(gé)发育不全，为了加(jiā)大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图(tú)片上这(zhè)种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误(wù)率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不对的一个(gè)很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒(dào)容易(yì)断(duàn)。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅(qiān)笔的(de)颜色浅，要(yào)想(xiǎng)写出来(lái)的字能够看清楚(chǔ)就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目了(le)然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿(ná)过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而(ér)写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需(xū)要特(tè)别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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