古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的(de)诗意(yì)是(shì)什么是“山衔落(luò)日浸寒(hán)漪”的意(yì)思是青山衔着彤红(hóng)的落日(rì)，一起把影子倒(dào)映在水中(zhōng)，闪动着粼(lín)粼波光的。

　　关(guān)于(yú)古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么以及古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪这句话的(de)意思，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么，山衔落日浸寒漪的上一(yī)句怎么(me)读(dú)，山衔落日浸寒漪的(de)下一句等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

古(gǔ)诗山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪(yī)，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗意是(shì)什么

　　这(zhè)句诗出自宋代(dài)诗人雷震的《村晚》。

　　草(cǎo)满(mǎn)池塘水满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口(kǒu)吹(chuī)。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半(bàn)挂在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横(héng)牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长(zhǎng)满了(le)池塘，池塘(táng)里的水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔(xián)着彤红的落日，一(yī)起(qǐ)把(bǎ)影子倒映在水中，闪动(dòng)着(zhe)粼粼(lín)波光(guāng)。

　　那小牧(mù)童横(héng)骑在(zài)牛背上(shàng)，缓缓地把家还(hái)；

　　拿着一(yī)支短笛，随口吹(chuī)着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是(shì)一(yī)首描写农村晚景的诗。

　　写景文字集(jí)中在一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机地(dì)融合起来，描(miáo)绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后(hòu)两句写牧童出(chū)场布置了(le)背景。

　　瞧(qiáo),"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏(xià)时令的景物特点，写出了(le)景色的生机一片；

　　"山(shān)衔落日浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一个"浸(jìn)"，写山(shān)和落日(rì)倒映在水中的形象，生(shēng)动形象。

　　"横"字(zì)表明牧童不是规矩(jǔ)地骑，而是随意横坐(zuò)在牛背上，表(biǎo)现了(le)牧(mù)童的调(diào)皮可爱(ài)，天真活(huó)泼，淳朴无邪(xié)。

　　这些景物，色彩(cǎi)和(hé)谐，基调清新，有了这样的(de)环境，那牧(mù)童自(zì)然就是悠哉悠哉、其乐融融的了(le)。

　　同时，也表现出了牧童无忧无(wú)虑，悠闲自在的(de)情致。

山衔(xián)落日浸寒漪是什(shén)么意思

　　这我会！这一句诗的意思是(shì)：山衔住落日(rì)淹没了水波。

　　这一句(jù)诗出自于哪里呢？————宋代(dài)·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首(shǒu)诗完整的原(yuán)文(wén)是这(zhè)样的(de)：

　　草(cǎo)满池(chí)塘水满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛(niú)背(bèi)，短(duǎn)笛无腔信口吹。

　　我(wǒ)给大(dà)家(jiā)把(bǎ)翻译也放出来了，便(音乐风格pop什么意思啊，pop 音乐风格biàn)于大(dà)家理解(jiě)这(zhè)首诗：

　　在一(yī)个长(zhǎng)满水草(cǎo)的(de)池(chí)塘里(lǐ)，池水灌得满满的，山衔(xián)住落日(rì)淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背(bèi)上，随意地用短笛吹奏着(zhe)不(bù)成调的乐曲。

　　这(zhè)里有(yǒu)一些我觉得比较重要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池(chí)塘。

　　衔(xián)：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像(xiàng)被(bèi)山咬住了。

　　浸(jìn)：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横(héng)牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口(kǒu)。

　　归去(qù)：回去。

　　创(chuàng)作(zuò)背景：

　　这首(shǒu)诗应当是作于作者晚年隐(yǐn)居，游览农家之时（很可能(néng)为宋度宗(zōng)年胡唯间(jiān)）。

　　既(jì)然说到(dào)这了，我们(men)就(jiù)一起来(lái)欣赏评析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗(shī)与唐(táng)诗(shī)中的(de)不少写景之作，都是诗(shī)中有画。

　　但唐人(rén)诗中之画，多为妙(miào)手天成(chéng)；宋(sòng)人却更多是有意为之。

　　尤(yóu)其是(shì)南宋末年，一些(xiē)作家常以七绝的(de)形(xíng)式(shì)，进(jìn)行这方面的(de)艺术实(shí)音乐风格pop什么意思啊，pop 音乐风格践。

　　使(shǐ)你感到这些诗本就(jiù)是题在画上的。

　　此诗(shī)是其(qí)中的较有成(chéng)就者。

　　这(zhè)是一首描写农村晚景的诗。

　　诗(shī)人即景而写，构成了一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣(qù)的农村晚景(jǐng)图(tú)：在四周长(zhǎng)满青草的池塘里，池中的水灌得(dé)满满的(de)，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样(yàng)（是(shì)落山后(hòu)），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回(huí)家的孩子横坐在牛背(bèi)，他(tā)拿着短笛随(suí)意的吹奏。

　　诗人(rén)即(jí)景而写，构成(chéng)了一幅饶(ráo)有生活(huó)情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写(xiě)背景。

　　首句“草满池(chí)塘”是说节令已在春末，池塘里的青草已经长满，借鉴谢灵运(yùn)《登池上(shàng)楼》名句“池塘生春草(cǎo)”，但以“满(mǎn)”字易“生(shēng)”字(zì)，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是(shì)说(shuō)正逢多雨季节，因(yīn)此(cǐ)水涨得很高。

　　次句写远山落日(rì)。

　　用一个“衔”字(zì)，形象地现出落(luò)日挂在山头上(shàng)的情(qíng)况(kuàng)，与杜甫“四(sì)更(gèng)山(shān)吐月”的(de)“吐”字同见炼字之工(gōng)。

　　又用一(yī)个“浸”字，写落日青山倒映水中，与王安(ān)石(shí)“北(běi)山输绿(lǜ)涨横陂”句情景(jǐng)非(fēi)常相(xiāng)似。

　　诗围绕池塘型做(zuò)亮为中心，以池塘中的绿草与(yǔ)澄净的池水(shuǐ)，带(dài)出青山与落日，中间(jiān)以(yǐ)一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后(hòu)两句(jù)表现了乡野黄昏(hūn)晚(wǎn)景(jǐng)的可爱，村童牛背吹笛(dí)，悠然自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗(shī)人(rén)带着一种欣赏的(de)目光去看(kàn)牧童、写村晚(wǎn)，他十分满足于这样一(yī)种自然风光(guāng)优(yōu)美、卜宽人们生活自由(yóu)自在的(de)环境，故写牧童，让其(qí)"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是(shì)诗人厌(yàn)倦了尘世的喧(xuān)嚣，看(kàn)破了"红(hóng)尘滚(gǔn)滚"呢，还是他天性好(hǎo)静、好无(wú)拘无束呢？总之(zhī)，这首(shǒu)诗描绘的确实是一幅悠然(rán)超(chāo)凡、世外桃源般(bān)的画面，无论(lùn)是色彩(cǎi)的搭配，还(hái)是(shì)背景与主(zhǔ)角的布局，都非常协(xié)调，而(ér)画中之(zhī)景、画外之声，又给(gěi)人一种(zhǒng)恬静悠(yōu)远(yuǎn)的美好(hǎo)感觉。

　　诗摄取(qǔ)的画面不大，写(xiě)景则集中在(zài)池塘(táng)上，写人则集中在牧(mù)童上(shàng)，又都紧紧(jǐn)围绕着(zhe)“村晚”二字落笔，把人引入了江南(nán)优(yōu)美的田园之中，使人(rén)对悠然恬静的乡村(cūn)生活充满(mǎn)着向往。

　　在此之前，张舜民(mín)《村居》诗有“夕(xī)阳牛(niú)背无人(rén)卧，带得寒鸦两两归”句，与(yǔ)这(zhè)首诗比，画面中少了个(gè)天真烂漫的牧童，代之以牛背的(de)乌鸦，以显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

　　同样的农村(cūn)景色，因(yīn)诗(shī)人的心情不同，摄取的画面便不同，一是充满(mǎn)情趣，一是惆怅落(luò)寞，因此诗家有(yǒu)“一(yī)切景语(yǔ)皆(jiē)情语”的说法。

　　最后(hòu)，关于作者雷震，相信大(d音乐风格pop什么意思啊，pop 音乐风格à)家都很不是熟悉(xī)了，这(zhè)里呢(ne)我就介绍(shào)一(yī)下吧：

　　雷震，宋朝，生平(píng)不(bù)详。

　　或(huò)以为眉州(今四川眉山)人，宋(sòng)宁宗嘉定(dìng)年间进(jìn)士。

　　又说是南昌(今属(shǔ)江西)人，宋度(dù)宗(zōng)咸淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋诗(shī)纪(jì)事》卷七(qī)十(shí)四。

　　古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意(yì)是什么是“山衔落(luò)日浸寒漪”的意(yì)思是(shì)青山(shān)衔着彤红的落日，一起(qǐ)把影子倒(dào)映在水中，闪(shǎn)动着粼粼波光(guāng)的。

　　关于古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是(shì)什么以及古诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪这句话的意思，山衔落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什么，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的(de)上一(yī)句怎么读(dú)，山衔落(luò)日浸寒漪的(de)下一句(jù)等问(wèn)题(tí)，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知(zhī)识(shí)：

古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么(me)

　　这句(jù)诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛(niú)背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波(bō)纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘(táng)：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢(yì)出了塘岸。

　　远远的青山，衔着(zhe)彤红的落日，一起把影子倒映在水(shuǐ)中，闪(shǎn)动着粼粼波光。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓(huǎn)地把家还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没有(yǒu)固定(dìng)的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首描写农村晚(wǎn)景(jǐng)的诗。

　　写景文字集中在一(yī)、二两(liǎng)句，写的是山(shān)村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机地融(róng)合起来(lái)，描绘了(le)一(yī)幅非常(cháng)幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出(chū)场布置(zhì)了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂"，两个"满"字，写出(chū)仲夏(xià)时令的景物特点，写出了景色的(de)生(shēng)机一片；

　　"山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī)"，一(yī)个"衔(xián)"，写日落西山，拟(nǐ)人(rén)味(wèi)很浓，一个"浸"，写(xiě)山和落日倒映在水中(zhōng)的形象，生动(dòng)形象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背(bèi)上，表现了牧童的(de)调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物(wù)，色彩和谐，基调清新(xīn)，有了这样的环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融(róng)的(de)了(le)。

　　同时(shí)，也表现(xiàn)出了牧(mù)童(tóng)无(wú)忧无(wú)虑(lǜ)，悠闲(xián)自在的情致。

山衔落日浸寒漪(yī)是什么意思

　　这我会！这(zhè)一(yī)句(jù)诗(shī)的意思(sī)是：山(shān)衔(xián)住落日淹没了(le)水波。

　　这一句诗出自(zì)于哪里呢？————宋(sòng)代·雷震《村晚》

　　这首诗(shī)完整(zhěng)的原文是这样(yàng)的：

　　草满池(chí)塘水满(mǎn)陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童(tóng)归(guī)去横牛背(bèi)，短笛(dí)无腔信口吹(chuī)。

　　我给大家把(bǎ)翻译(yì)也(yě)放出来了，便于(yú)大家理解这首诗：

　　在一个长满水草的(de)池(chí)塘里(lǐ)，池(chí)水灌得满满的(de)，山衔住(zhù)落(luò)日淹没了(le)水波。

　　放(fàng)牛的(de)孩子(zi)横(héng)坐在牛背上，随(suí)意地用短笛吹奏(zòu)着不成(chéng)调的乐曲。

　　这里(lǐ)有一些我(wǒ)觉得(dé)比较(jiào)重要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛(niú)背：横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归(guī)去：回去。

　　创(chuàng)作背(bèi)景：

　　这(zhè)首(shǒu)诗应当是作(zuò)于(yú)作者(zhě)晚(wǎn)年隐居，游览农家之时(shí)（很可能(néng)为宋度(dù)宗年胡唯间）。

　　既然说到这了(le)，我们就一起来(lái)欣赏评(píng)析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗(shī)与唐诗中的不少写(xiě)景之作，都是诗中有(yǒu)画。

　　但唐(táng)人诗中之画，多(duō)为妙(miào)手天成；宋人却(què)更多是有意为之。

　　尤其是南(nán)宋末年(nián)，一些作家常以(yǐ)七绝的形(xíng)式，进行这方面的(de)艺术实践(jiàn)。

　　使你感(gǎn)到这些(xiē)诗本(běn)就是题在画(huà)上的。

　　此诗(shī)是其中的较有成就者(zhě)。

　　这是一首描写农(nóng)村晚景的诗。

　　诗人即景(jǐng)而写(xiě)，构成了一幅饶有生活情趣的(de)农村晚景图：在四周(zhōu)长满青草的池塘里(lǐ)，池中的水灌得满满的，太阳正要(yào)落山，红红的火球好(hǎo)像(xiàng)被山吃(chī)掉一样（是落(luò)山后），倒映(yìng)在冰凉的池水(shuǐ)波纹(wén)中。

　　放牛回家的孩子横坐(zuò)在牛背，他拿着短笛随意(yì)的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村(cūn)晚(wǎn)景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是说节令已(yǐ)在春(chūn)末，池塘里的青草(cǎo)已经(jīng)长满(mǎn)，借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名(míng)句“池塘(táng)生春草(cǎo)”，但以(yǐ)“满”字(zì)易(yì)“生”字(zì)，显出节令的(de)不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节(jié)，因(yīn)此水涨得很(hěn)高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形(xíng)象(xiàng)地现出落日挂在山头上的情(qíng)况，与杜(dù)甫“四(sì)更山(shān)吐(tǔ)月”的“吐”字(zì)同见炼字之工。

　　又用一(yī)个“浸”字(zì)，写落日(rì)青山倒映水中(zhōng)，与(yǔ)王安(ān)石“北山输绿涨横陂”句(jù)情景(jǐng)非常(cháng)相似。

　　诗围绕(rào)池塘型做(zuò)亮为中心，以池塘中(zhōng)的绿草与澄净的池水(shuǐ)，带(dài)出青山与落日，中间以一(yī)“浸”字作维(wéi)系，使池(chí)塘显得很热闹，色彩也十分绚(xuàn)丽。

　　后两句(jù)表现(xiàn)了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛(niú)背吹笛，悠(yōu)然自(zì)得(dé)，纯(chún)朴无邪而快(kuài)乐。

　　诗人带着(zhe)一(yī)种(zhǒng)欣赏(shǎng)的(de)目光去看牧童、写村(cūn)晚，他(tā)十分满足于(yú)这样一(yī)种自然风光优(yōu)美、卜宽(kuān)人们生活自由(yóu)自在的(de)环境，故写牧童，让其"横牛背(bèi)"，吹笛，则是“无腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦了尘世的喧(xuān)嚣，看破了(le)"红(hóng)尘滚滚"呢，还是(shì)他天(tiān)性好静、好无(wú)拘(jū)无(wú)束呢？总之，这(zhè)首诗描绘的确实(shí)是一幅悠然超凡、世外桃源(yuán)般的(de)画面，无(wú)论是色彩的搭配，还是(shì)背景与主角的布(bù)局，都非(fēi)常协调，而画中之(zhī)景、画外(wài)之声，又给人(rén)一种恬静(jìng)悠远的(de)美好(hǎo)感觉(jué)。

　　诗摄取的画面不大，写景则集中在池塘上，写(xiě)人则集中在牧童上，又都(dōu)紧紧围(wéi)绕着“村晚”二(èr)字(zì)落笔(bǐ)，把人引入了江南优美(měi)的田园之中(zhōng)，使人对悠然恬(tián)静的乡村生活充满着向(xiàng)往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无(wú)人(rén)卧(wò)，带(dài)得寒鸦两两归”句(jù)，与这首诗比，画面中少了(le)个天真烂(làn)漫的牧童，代之以牛(niú)背的乌鸦，以(yǐ)显出(chū)村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色(sè)，因诗人的心情不(bù)同，摄取的画面便(biàn)不同，一(yī)是充满情趣(qù)，一是惆怅(chàng)落(luò)寞，因此(cǐ)诗(shī)家有“一切景语(yǔ)皆(jiē)情语(yǔ)”的(de)说法。

　　最后，关于作者雷(léi)震，相(xiāng)信大家都很不(bù)是熟悉了，这(zhè)里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平不(bù)详。

　　或(huò)以为(wèi)眉州(今四川眉(méi)山)人，宋宁(níng)宗嘉定年间进士(shì)。

　　又说是南昌(今属江(jiāng)西)人，宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进(jìn)士。

　　其诗见(jiàn)《宋诗(shī)纪事》卷七十四。

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