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  12月4~6号(hào),继(jì)续教育学院院(yuàn)长叶勇一(yī)行赴成(chéng)都多所高校调研学习。

  调研组检查了四川(chuān)交(jiāo)通(tōng)职业技术学文章真实身高,文章个人资料简介(xué)院、四(sì)川交通运(yùn)输学校2个(gè)函授教学点的面授工(gōng)作(zuò),并调研学习了函授点所在学校和成(chéng)都(dōu)中医药大学继续教育工作(zuò)的成(chéng)功经验。

  四川交通职业(yè)技术学(xué)院是全国高职院(yuàn)校(xiào)前50强、四川省前三强,具(jù)有极强的行业特色与办学(xué)实力,也是我校最(zuì)早(zǎo)一批校外(wài)成人教(jiào)育函授(shòu)站。

  四(sì)川省交(jiāo)通运(yùn)输职业学校(xiào)是(shì)我校在四川(chuān)设立(lì)的(de)两个函授(shòu)站之(zhī)一,10多年来,文章真实身高,文章个人资料简介一直(zhí)与我校合作开展成(chéng)人(rén)学(xué)历教育专科层次的(de)人才培养。

  在两所合作院校,大家就(jiù)学历继续(xù)教育的教(jiào)学模式、教学管(guǎn)理(lǐ)改(gǎi)革进(jìn)行了深入(rù)探讨,共同分析了当前(qián)学历(lì)和非学(xué)历继续教(jiào)育(yù)所面临的问(wèn)题,讨论了(le)继续(xù)教育未来的(de)发展方向,并就如(rú)何拓(tuò)展(zhǎn)非学历培训(xùn)的市场、提高培训(xùn)质(zhì)量(liàng)、资源(yuán)共享等方面(miàn)达成(chéng)了合作意向。

  在(zài)成都中医药大学,调研组一行了解了该校如(rú)何(hé)发挥全国(guó)双一流学校学(xué)科专业优势,通(tōng)过设置(zhì)中医学、护(hù)理学(xué)、营养食(shí)品与健康等专业(yè)性极(jí)强的(de)专业,通过(guò)在全省各地市州全(quán)覆(fù)盖设立函(hán)授点(diǎn),通(tōng)过(guò)先进的(de)教学管(guǎn)理模式、教学质量保障措施,拓展学历继续教育市场,确保近三年录取(qǔ)规模近万人的(de)有效做法。

  交流中,双方(fāng)还共(gòng)同分(fēn)析了学(xué)历(lì)和非学历继续教育面临(lín)的(de)生源下降(jiàng)、培训市场竞争日(rì)趋激烈等新(xīn)的(de)发(fā)展形势,讨(tǎo)论了继(jì)续教育(yù)如何支(zhī)持高校“双(shuāng)一流”建设、“新工科”“新医科(kē)”建设,如何准确定位和未来发展思路(lù)等问(wèn)题。

重庆交通大学继续教育学(xué)院的介绍

  继续教育学院是(shì)重庆交(jiāo)通大学负责学(xué)历教育与非(fēi)学历教育管理的二级教学机构。

  学院有(yǒu)在岗教职兆唤工59人(rén),有中级(jí)以上专(zhuān)业技术职(zhí)务(wù)人(rén)员38人,其中副高(gāo)级以昌如上职称(chēng)12人,具(jù)有较强的师资力(lì)量(liàng)。

  学院已拥有函授、自考、成人(rén)脱产和(hé)岗位培(péi)训等(děng)多种办学(xué)形式。

  其中(zhōng),继续教育中(zhōng)的学历教(jiào)育分(fēn)布15个省、市;各(gè)类各族(zú)迅凯(kǎi)层次专业(yè)方(fāng)向50多(duō)个;岗位培训拥有全国20多个省、市的(de)办学网(wǎng)点。

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